最新部编人教版小学语文五年级下册第二单元检测试题（含答案及评分标准） - 副本

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‎2019-2020年度第二学期小学语文 五年级第二单元检测试题 ‎ 一、看拼音,写词语。‎ dù jì chéng fá léi gǔ nà hǎn xiōng táng ‎ ‎ quán tou wěi tuō sū ruǎn shuǐ zhài dū du 二、给下列加点字选择正确的读音,用“～～”画出。‎ 饮马(yǐn　yìn)　　折腾(zhē　zhé) 了解(le　liǎo)　‎ 遂愿(suí　suì) 刚劲(jìn　jìng)　 血泊(pō　bó) ‎ 三、给下列加点字选择正确的解释。‎ ‎1. 喜不自胜(　　) ‎ A赢,胜利,跟“败”“负”相对 　B优美的 　C能担任,能承受 ‎2.神机妙算(　　) A时机,机会 　B心思,念头 　C计谋 ‎3.阴谋诡计(　　) A主意,计谋 　B图谋,谋求 　C商议 四、查字典填空。‎ ‎1.“截”是 结构的字。用音序查字法，先查大写字母 再查音节 。它在字典中的解释有: A.切断，割断; B.阻拦; C.量词，段;‎ ‎ D.截止。下列词语中加点的“截"应选哪种解释?①斩钉截铁( );②截住他( ); ③断了一截( )。‎ ‎2.把下列词语补充完整，并照样子写词语。‎ ‎(1)抓( )挠( ) 伸( )缩( ) ‎ ‎(2)七( )八( ) 半( )三( ) ‎ 五、积累运用。‎ ‎(1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船惜箭一 啊!‎ ‎(2)店家道:“我是一片好心， 你反当做恶意。”他也可以把"‎ ‎ ”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语: ‎ ‎(3)歇后语:孙猴子的脸—— ‎ ‎（4）《草船借箭》让我们认识了的 曹操、 的鲁肃、_ 的周瑜、 的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。‎ ‎（5）通过本单元的学习，我知道《景阳冈》选自名著《 》，这部名著共塑造了____位个性鲜明、有血有肉的好汉形象，《猴王出世》选自名著《 》 ，我还知道名著中的其他故事: ，《红楼春趣》讲述的是 的故事，选自（ ）写的《 》。‎ ‎（6）《鸟鸣涧》的作者是（ ）代诗人（ ）。该诗的前两句是: ， 。‎ 六、课内阅读。‎ ‎《草船借箭》节选 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。‎ ‎1.在文中找出下列词语的反义词。‎ 奖赏—(　　)　接受—(　　)‎ ‎2.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。‎ ‎(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问(　)‎ ‎(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 (　　)‎ ‎3.填空。‎ ‎(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是  　。‎ ‎(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮　　　　　　　　　　　。‎ 七、课外阅读。‎ 空城计 有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱， 只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuài Iǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要人别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在-向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又 迫使他必须拿出一一个应对的办法来。‎ 诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到-一个安全的地方，然后大开坂门，等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门]大开，城墙.上也看不到一一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城1门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼.上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围坂的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?‎ 面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟- -时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼_上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。‎ ‎ 司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)‎ ‎1.用”|”划去文 中括号里错误的读音和不恰当的字。‎ ‎2.根据意思，在文中找出相应的词语。‎ ‎(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。( ）‎ ‎(2)指危险就在眼前。( )‎ ‎(3)深沉地思索。（ ）‎ ‎3.下列对诸葛亮摆空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )‎ A诸葛亮知己知彼，思虑周详。‎ B司马懿生性多疑，用兵谨慎。‎ C蜀国的增援军队马上就到。‎ D诸葛亮临危不乱，沉着应对。‎ ‎4.用”___ "画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。‎ 第一处: ‎ 第二处: ‎ ‎5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。‎ 诸葛亮: ‎ 司马懿: ‎ ‎6.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )‎ A诸葛亮皱眉头一-计上心来 B半夜弹琴暗中作乐 C诸葛亮焚香弹琴一故弄玄虚 D司马昭之心一 路人皆知 八、习作。‎ 读完《空城计》后写一篇读后感。意思表达准确完整，语言流畅。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评分标准 卷面3分 一、（10分）一词1分 二、6分 三、3分 四、8分，一空1分 五、20分，一空1分 六、6分 1.2分 2.2分 3.2分 ‎ 七、14分 1.2分 2.3分 3.1分 4.4分 5.2分 6.2分 八、 习作（30分）‎ 试卷答案 一、妒忌　惩罚　擂鼓　呐喊　胸膛　拳头　委托　酥软 水寨 都督 二、yìn　　zhē　 liǎo　 suì　jìng 　pō 三、1.C　2.C　3.A 四、‎ 1. 半包围 J jié A B C 截止 2. 耳 腮 头 颈 瞑目蹲身 上 下 夜 更 三心二意 五、 一空一分 ‎(1) 满载而归 (2)好心当成驴肝肺 明知山有虎， 偏向虎山行 ‎(3)说变就变 ‎(4)谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋 ‎ ‎（5）水浒传 一百零八 西游记示例:真假美猴王三打白骨精 大闹天宫等 宝玉、黛玉等在大观园里放风筝 曹雪芹 《红楼梦》‎ ‎（6）唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空 六、6分 1. ‎（2分）惩罚　推却　‎ ‎2.（2分）(1)√　(2)✕‎ ‎3.（2分）(1)周瑜以为自己奸计得逞　(2)对顺利交箭胸有成竹 七、14分 ‎1.（2分） báo 1ǚ 骏 侯 ‎ ‎ 2.（3分）(1)以卵击石 (2) 危在旦夕 (3)苦思冥想 ‎3.（1分）C ‎4.（4分）随即悠扬的琴声从城楼上传下来。‎ 诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。.‎ 这时，就听得城楼.上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。‎ 既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。.‎ ‎5.（2分）示例:足智多谋谨慎多疑 ‎6.（2分）A C 八、 习作 ‎ 思路点拨:可以先简单介绍一下文章的内容，再选择让你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。‎