五年级上册数学习题课件－数学好玩第2课时　北师大版　(共9张PPT)

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第 2 课时　图形中的规律 1 2 3 4 提示 ： 点击 进入习题 5 知识点 1 在摆图形中发现规律 1. 摆一摆 ，想一想，填一填 。 (1) 摆 1 个六边形需要 ( 　　　　 ) 根小棒； 摆 2 个六边形需要 ( 　　　　 ) 根小棒； 摆 3 个六边形需要 ( 　　　　 ) 根小棒； 摆 4 个六边形需要 ( 　　　　 ) 根小棒。 6 11 16 21 (2) 通过观察发现，除了摆第 1 个六边形用了 6 根小棒外，每多摆 1 个六边形，就增加 ( 　　　　 ) 根小棒。 (3) 照这样摆下去，摆 10 个六边形需要 ( 　　　　 ) 根小棒；摆 n 个六边形需要 ( 　　　　 ) 根小棒。 (4) 照这样摆下去， 81 根小棒可以摆 ( 　　　　 ) 个六边形。 5 51 5 n ＋ 1 16 知识点 2 点阵中的规律 2 ．根据你发现的规律填一填 。 如果再往下画一次，图形中一共有 ( 　　　 ) 个点。 2 2 3 3 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＝ 16 ＝ 4×4 25 3 ．观察下面的点子图，找出规律，在括号里填出算式，在横线上画出点子图。 1 ＋ 2 ＝ 3 1 ＋ 2 ＋ 3 ＝ 6 1 ＋ 2 ＋ 3 ＋ 4 ＝ 10 1 ＋ 2 ＋ 3 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 15 ( 画图略 ) 4 ．用如下图的方式摆放桌子和椅子 。 (1) 按上图中的规律，填写下表。 6 提升点 利用摆图形中的规律解决问题 桌子数量 / 张 1 2 3 4 5 … n 可坐人数 4         …   8 10 12 2 n ＋ 2 (2) 照上面的规律，摆 12 张桌子可以坐多少人？   (3) 照上面的规律，有 62 人用餐需要摆多少张桌子？ 2 ＋ 2×12 ＝ 26( 人 ) (62 － 2)÷2 ＝ 30( 张 ) 5 ．找出点阵中的规律， 在 中填上适当的数，并画出下一个点阵 。 第 10 个点阵一共有多少个点？ 10 ＋ 11 ＋ 12 ＝ 33( 个 )