教科版五年级上册科学课件-种子发芽实验（二） (22)

教科版五年级上册科学课件-种子发芽实验（二） (22)

种子发芽实验（二） 我们种下的绿豆种子发芽了吗？ 今天这节课我们就来分析实验数据，得出结论。 交 流 汇 报 1 、我们做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。 2 、我们的绿豆种子发芽情况 实验组： 对照组： 控制 水 条件的种子发芽实验 左为实验组 右为对照组 实验组 左为实验组 右为对照组 24小时后对比，左为实验组，右为对照组 实验组 对照组 控制 水 条件的种子发芽实验 实验组次 实验时间 变化过程 结论 保持水分 3 小时 种子膨胀变大 保持干燥 没有明显变化 保持水分 10 小时 种皮破裂 保持干燥 没有明显变化 保持水分 20 小时 萌发出根 保持干燥 没有明显变化 保持水分 80 小时 长出叶子 保持干燥 没有明显变化 看看老师做的实验记录，你能得出什么结论？ 水分是绿豆种子发芽所必须的条件 控制 温度 条件的种子发芽实验 实验组 对照组 控制 温度 条件的种子发芽实验 实验组次 实验时间 变化过程 结论 室温（ 28℃ ）左右 3 小时 种子膨胀变大 低温（ 5℃ ）左右 种子膨胀变大 室温（ 28℃ ）左右 10 小时 种皮破裂 低温（ 5℃ ）左右 没有明显变化 室温（ 28℃ ）左右 20 小时 萌发出根 低温（ 5℃ ）左右 没有明显变化 室温（ 28℃ ）左右 80 小时 长出叶子 低温（ 5℃ ）左右 种皮破裂萌发出根 看看老师做的实验记录，你能得出什么结论？ 温度是影响绿豆种子发芽的重要条件 控制 光照 条件的种子发芽实验 实验组 对照组 左为实验组，右为对照组。 实验组 对照组 实验组 对照组 第二天 绿豆破皮了 虽然一个有光，一个无光，但是两个都破皮了，而且还长出了有须须的根。 实验组 对照组 控制 光照 条件的种子发芽实验 实验组次 实验时间 变化过程 结论 接受光照 3 小时 种子膨胀变大 尽量避免光照 种子膨胀变大 接受光照 10 小时 种皮破裂 尽量避免光照 种皮破裂 接受光照 20 小时 萌发出根 尽量避免光照 萌发出根 接受光照 80 小时 长出叶子 尽量避免光照 长出叶子 看看老师做的实验记录，你能得出什么结论？ 绿豆种子萌发受光照条件影响不大 种子发芽的必要条件 种子要发芽 光 土壤 水 温度 空气 肥料 参考资料： 种子发芽的基本条件 一、温度： 种子萌发的最低温度为 6-7℃ ， 12-14℃ 能正常发芽，最适温度为 20-25℃ ，最高为 35℃ 。 二、水分： 种子萌发一般需吸收相当于种子自身风干重量 120 % -140% 的水分才能萌发。 三、空气： 种子萌发需要空气中充足的氧气。 现在你们有没有办法让这些还没发芽的绿豆种子发芽呢？ 绿豆芽，即绿豆的芽。 绿豆在发芽过程中，维生素 C 会增加很多，而且部分蛋白质也会分解为各种人所需的氨基酸，可达到绿豆原含量的七倍，所以绿豆芽的营养价值比绿豆更大。 发芽的种子在合适的环境中就能生长为一株绿豆芽。 你们想不想亲手种植出自己的绿豆芽呢？ 挑战任务： 种植绿豆芽 1 、把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。 3 、预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。 4 、对绿豆芽的生长做观察记录。（书7页） （1）、把土壤填至花盆的三分之一处，用工具把发芽的绿豆从种植盒中取出来，小心不要破坏了根。 （2）、轻轻地疏松一下花盆的土壤，把绿豆芽放在花盆中间，将花盆中的土加至离花盆两三厘米处，轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤。 （3）给花盆彻底浇水，直至水从排水孔流出来，然后把花盆放在阳台上。 怎样移植绿豆芽呢？ 一、填空。 1 、绿豆、黄豆等家中常见的种子，在储藏罐或塑料袋中密封保存时，一般（ ）发芽。 不会 2 、妈妈从菜市场买回来的豆芽上面看不到沾有泥土，这说明豆子发芽的条件可能不包括（ ）。 3 、只改变一个条件来研究种子发芽需要哪些条件的实验方法，叫做（ ）实验。 土壤 对比 二、选择。 1、下列常见的食物中，（ ）不是种子。 A 、 花生 B 、 大蒜  C 、 菜豆 D 、 青豆 B 2、在验证绿豆种子发芽是否需要水的实验中，让其中一组种子得到水，而另外一组则始终保持干燥，这一组保持干燥的种子叫做（ ）。 A 、 对照组 B 、 观察组  C 、 比较组 D 、 实验组 A 3、种子吸收水分后，不可能（ ）。 A 、 裂开 B 、 收缩  C 、 生长 D 、 膨胀 B 再见