Lesson 23 教案(1)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

Lesson 23 教案(1)

Unit 4 Did you have a nice trip?‎ Lesson 23 An Email from Li Ming 借鉴教案 二次备课 教学内容:Lesson 23 An Email from Li Ming 教学目标:1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:back ‎2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:‎ I had a great time...‎ ‎3. 能读出四个句子中的两词连续。‎ ‎4. 能学会并能唱一首新歌谣。‎ 重点、难点:‎ 基本句型结构:I had a great time...‎ 教学准备:教学光盘 教学过程:‎ 一、Class opening and review Greeting Game“Simon says”。Review the words:jump、sleep、take a picture and so on。‎ 二、New concepts Use the pictures and review some words about the letter(letter, postcard,e-mail,top,bottom,left,‎ right,corner,envelope,stamp)‎ Ask the students to understand the letter and read it then find the past-tense verbs。‎ Practice:‎ 先让学生结组以Danny或Jenny的身份用汉语组织语言试着口头回信,然后在让每个组试着给Li Ming写英文回信,并回答信中的问题,最后各组在全班进行交流。(同学之间互相取长补短,吸取他人写信时好的方式方法,如附加图片等。)‎ 教师针对以上交流,随时进行指导纠正。‎ Play the audiotape and read after it。‎ 三、Practice 让学生试着介绍自己提前准备好的旅游照片。  ‎ 四、Class closing ‎ Homework:Do the activity book 板书设计 Lesson 23 An Email from Li Ming had-have  ‎ liked-like jumped-jump  ‎ was-is  ‎ were-are  ‎ 课后反思:‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档