人教版小学语文五下期中测试卷含答案

人教版小学语文五下期中测试卷含答案

‎ ‎ ‎ 学年下学期五年级期中测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四[来源:Zxxk.Com]‎ 五 六 七 八 九 总分 得分 ‎[来源:学科网ZXXK]‎ 一、看拼音，写词语。（7分）‎ ‎1.守卫biān jiānɡ （ ）的战士们听见远处传来一阵shēn yín [来源:学#科#网Z#X#X#K]‎ ‎（ ）声，赶紧过去查看。‎ ‎2.小孩子难免táo qì（ ）一些，做一些shǎ shì （ ）也是 可以原谅的。‎ ‎3.dà sǎo （ ） kuà zhe （ ） lán zi （ ）出去买菜。‎ 二、查字典，完成下列练习。（4分）‎ ‎“惠”用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法 应先查部首 ，再查 画。“惠”在文言文《杨氏之子》中同“ ”，‎ 意思是 。“惠”用现在的意思可组词 、 。‎ 三、读句子，写出加点词语的近义词。（5分）‎ ‎1.每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃 起……（ ）[来源:学§科§网Z§X§X§K]‎ ‎2.天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。（ ）‎ ‎3.小金花，你是多么刚强啊！（ ）‎ ‎4.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（ ）‎ ‎5.（老班长）还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（ ）‎ 9‎ ‎ ‎ 四、把下列词语补充完整。（11分）‎ 喜出（ ）（ ） 完（ ）无（ ）‎ 了如（ ）（ ） 实（ ）实（ ）‎ 深情（ ）（ ） 杯（ ）车（ ）‎ 安（ ）乐（ ） 面不（ ）（ ） ‎ ‎1.上面词语中，描写人物神态的词有：_______________、_______________。‎ ‎2.意思是“安定地生活，愉快地工作”的词是____________________。‎ 五、读一读，选一选。（4分）‎ ‎1.“未闻孔雀是夫子家禽”中，“家禽”的意思是（ ）‎ A.人类驯养的鸟类 B.家里的鸟 C.飞禽 ‎2.与“我们应该相信他”意思不同的一句是（ ）‎ A.我们难道应该相信他吗？‎ B.我们不能不相信他。[来源:学_科_网]‎ C.我们怎能不相信他？‎ ‎3.下列句子没有语病的一项是（ ）‎ A.茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。‎ B.不管遇到什么干旱还是洪水，人们生产自救的决心所以没有变。‎ C.世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到追逐和迫害的危险。‎ ‎4.读文言文要注意其节奏，下列朗读停顿最正确的一项是（）‎ A.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”‎ B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”‎ C.儿应声/答曰：“未/闻孔雀/是夫子家/禽。”‎ 9‎ ‎ ‎ D.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”‎ 六、课文回顾。（11分）‎ ‎1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的_________‎ ‎___________的大花。那些小丘的线条是那么_________，就像只用绿色 ‎_________，不用墨线_________的中国画那样，到处______________，‎ 轻轻流入_________。‎ ‎2.孔指以示儿曰：“_________________。”儿应声答曰：“_________________‎ ‎_____________。”“儿”回答的这句话的意思是：_____________________‎ ‎___________________________‎ ‎3.我的同桌很贪玩，我时常用《满江红》中的名句“______________________‎ ‎_____________”来劝他。‎ ‎4.补充对联：一夜五更，半夜二更有半 ____________________________‎ 七、语言实践。（8分）‎ ‎1.梅雨季节来到，请你在暴涨的池塘或江堤边，写一则既有趣又能打动人 心的提示语。‎ ‎ ______________________________________________________________‎ ‎2.“张三还欠款伍仟柒佰元整。”这句话在两个不同的地方可以加“了”字，‎ 就可以作两种不同的理解，请你写出这两句话。‎ ‎（1）______________________ （2）_____________________‎ ‎ 3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。‎ 运用句子使用的修辞方法仿写一句： ‎ ‎ ‎ 9‎ ‎ ‎ 八、课内阅读。（7分）‎ 初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽 落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！‎ 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，‎ 像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着 各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人 来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰 着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄 声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。‎ ‎1.文段中的破折号的作用是 。（1分）‎ ‎2.草原的“寂静”表现在 ，“热闹”表现 在 。（2分）‎ ‎3.“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字，体现了车和马 ‎ ‎ ，也反映了蒙汉同胞刚见面时的 ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎4.从文段描述中，你能体会到草原人民的什么性格？（2分）‎ 九、课外阅读。（13分）‎ 标题： ‎ 星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。‎ 街上(　　　‎ 9‎ ‎ ‎ ‎ 　　),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(　　　　　)的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”‎ 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表 情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……‎ ‎“芳芳,你怎么站着发呆呢?”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙(　　　　　), 人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。‎ 我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。 多么可敬的聋哑人啊!那(　　　　　)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。‎ ‎1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) ‎ ‎2.把下面的词语准确地填写在文中的括号里。(4分)‎ 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 ‎3.在文中画线句子中找出描写聋哑人动作的词语画上“△”。 (2分)‎ ‎4. “是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”这里用省略号表达了“我”　　的心情。(2分) ‎ 9‎ ‎ ‎ ‎5.想一想,假如“我”后来又碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(3分)‎ ‎ ‎ 十、习作乐园。（30分）‎ 题目：我心中的秘密 要求：1.选择自己心中一件秘密的事写具体。‎ ‎2.内容真实，语句通顺，字数400字以上。‎ ‎ 100‎ ‎ 200‎ 9‎ ‎ ‎ ‎ 300‎ ‎ 400‎ ‎ ‎ 9‎ ‎ ‎ 参考答案 一、1.边疆 呻吟 ‎2.淘气 傻事 ‎3.大嫂 挎着 篮子 三、1.痴迷 2.清楚 3.坚强 4.尊敬 5.激励 四、望外 好 损 指掌 话 说 厚谊 水 薪 居 业 改色 ‎1.喜出望外 面不改色 ‎2.安居乐业 五、1.B ‎【解析】本题考查对词语的理解。文言文中的词语，很多需要我们记忆，解 题时要结合选项，联系上下文检验。‎ ‎2.A 3.A 4.A 六、1.绿毯绣上了白色 柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 云际 ‎2.此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 ‎（我）没听说过孔雀是夫子您家的鸟啊。‎ ‎3.莫等闲，白了少年头，空悲切！[来源:学科网]‎ ‎4.三秋九月，中秋八月之中 七、1.示例：喜欢游泳，但水害无穷哟！‎ ‎2.（1）张三还了欠款伍仟柒佰元整。‎ ‎（2）张三还欠了款伍仟柒佰元整。‎ ‎3.小鸟在枝头开始说话，开始欢快地歌唱。‎ 八、1.解释说明 ‎2.听不见一点儿声音 欢呼声，车声，马蹄声，响成一片 ‎3.行进速度快 高兴、迫切的心情 ‎4.体会到草原人民热情好客的性格。[来源:学科网ZXXK]‎ 9‎ ‎ ‎ 九、1.一枚扣花　‎ ‎2.人山人海　五颜六色　四下环顾　拾金不昧　‎ ‎3.画△：指　弯　走　捡　‎ ‎4.惭愧　‎ ‎5.提示:感谢的话。‎ 十、略 9‎