人教部编版五年级语文上册期中测试卷含答案）

人教部编版五年级语文上册期中测试卷含答案）

‎2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 五年级语文试卷 ‎[考试时间：90分钟 满分：100分]‎ 一、拼音、汉字。(16分)‎ ‎1.看拼音写词语。(12分)‎ xūn táo  liú xiè shēn yuān  jìng jiè xiāo huǐ   ‎ ‎ ‎ jiàn zhù   lǎn duò fèng xiàn   ài mù dīng zhǔ  ‎ ‎ ‎ ‎2.在下列加点字注音完全正确的一组是（ ）。‎ A. 浸湿(qìn)    榨油(zhà)   憎恶(wù)    随声附和(hè) ‎ B. 眼睑(jiǎn)   潺潺(chán)  蛰伏(zhé)   扣人心弦(xuán) ‎ C. 惩罚(chéng)  堤岸(dī)    吟诵(yín)  高屋建瓴(líng)‎ D. 弥漫(mí)    沉湎(miǎn)  创伤(chuàng) 无动于衷(zhōnɡ)‎ 二、词语、句子。(19分)‎ ‎1.下面词语中没有错别字的一项是(3分)(   )‎ A.五彩缤纷   震撼天地   蜿蜒曲折   协调有序 B.实事求是   混水摸鱼   长途跋涉   蓬岛摇台 C.不计其数   含糊其词   阴谋鬼计   化为灰烬 D.清澈见底   处景生情   面容憔悴   蓓蕾初绽 ‎2.将下面的词语补充完整。(12分)‎ 民不(  )(  ) 生灵(  )(  )  (  )(  )遍野 (  )(  )失所 ‎  太平(  )(  ) (  )(  )乐业 路不(  )(  )  夜不(  )(  )‎ ‎  (  )(  )多端 (  )心(  )血  (  )(  )难鸣  饮水(  )(  )‎ ‎3.给下列说法正确的句子打“√”。(4分)‎ ‎(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。(   )‎ ‎(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。 (   )‎ 第 五 页 共 五 页 ‎(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。(   )‎ ‎(4)蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。(   )‎ 三、积累运用。(6分)‎ ‎1.七夕今宵看碧霄,               ‎ ‎2.            ,直把杭州作汴州。 ‎ ‎3.黄昏的空中　　　　　　  ,更是乡居生活中的一种　　       ,而且　　　        。 ‎ 四、课外阅读。(22分)‎ ‎(一)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。‎ ‎1.“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是(2分)(   )‎ A.期待  B.期望　C.一起　D.约定 ‎2.“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是(2分)(   )‎ A.理睬    B.顾虑   C.回头看   D.照顾 ‎3.“待君久不至,已去”的正确翻译是(2分)(   )‎ A.等你很久都没来,他已经先去了。‎ B.等了你很久,你都没到,他已经离开了。‎ C.招待你这么长时间不走,他已经先走了。‎ D.招待你这么长时间不走,他已经离开了。‎ ‎4.下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是(2分)(   )‎ A.君与家/君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。‎ B.君与/家君/期日/中,日/中不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。‎ C.君/与家君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。‎ D.君/与家君/期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。‎ 第 五 页 共 五 页 ‎5.这则小古文告诉我们　　　　的道理。(2分)() ‎ A.待人有礼貌  B.做人要守信  C.说话要有理  D.知错要改正 ‎(二)我和母亲过马路 ‎①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”‎ ‎②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。‎ ‎③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,          。 ‎ ‎④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!‎ ‎⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”‎ ‎⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。‎ ‎⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个农民面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……‎ ‎1.第①段中的“年近花甲”中“花甲”指　　 岁。(2分) ‎ ‎2.第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是　　　　　 。(A.家长　B.街坊　C.里边)整个词语在文中的意思是　　　　　　　       。(2分) ‎ ‎3.请联系上下文,将第③段补充完整。(2分)‎ ‎……母亲突然停了下来,                          ‎ ‎4.第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:。这一段在文中起      的作用.（2分）‎ ‎5.文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?(2分)‎ 第一次:                           ‎ 第 五 页 共 五 页 第二次:                        ‎ ‎6.从两次牵手中你体会到什么?(2分)‎ ‎                                                                                            ‎ 五、表达、习作。(35分)‎ ‎1.根据教育部文件要求,上海市教委规定:义务教育阶段的中小学生,必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”,变成现在的“必须”。你对此有什么看法?说出你的观点和理由。(5分)‎ ‎2.以“谢谢你”为题目,写一篇习作。既可以写钟爱的物品,也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情,语句要通顺,不写错别字,不少于400字。(30分)‎ 第 五 页 共 五 页 参考答案 一、1.熏陶　流泻　深渊　境界　销毁　建筑　哀伤　懒惰　奉献　爱慕　叮嘱　发誓　‎ ‎2.(1)qìn—jìn　(2)xuán—xián　(3)√　(4)chuàng—chuāng 二、1.A　‎ 2. 聊　生　涂　炭　漫　山　流　离　盛　世　安　居　拾　遗　能　寐　变　化　呕　沥　孤　掌　思　源　‎ ‎3.(1)√　(2)✕　(3)√　(4)√‎ 三、1.牵牛织女渡河桥　2.暖风熏得游人醉　3.偶见白鹭的低飞　恩惠　清澄的形象化　具有生命了 四、(一)1.D　2.C　3.B　4.D　5.B ‎(二)1.大约60　2.B　指家庭日常生活琐事　3.她把菜篮挎在臂弯处,腾出右手,向我伸来……‎ ‎4.“我”看到一个多么熟悉的动作。(或“我”看到年近花甲的母亲腾出右手,向“我”伸来)　承上启下 ‎5.上小学时母亲牵“我”过马路去上学。　成年后的“我”牵母亲过马路去买菜。　6.写出母亲对儿子的挚爱。虽然时光流逝,但她牵手的动作依然如此娴熟,又写出了“我”对母亲的回报。‎ 五、1.增加写字测试很有必要,可以让同学们掌握最正规的书写方法,并能够较深入地理解汉字书写规律;传承汉字书写历史。这些都是电脑、打印机替代不了的。工工整整地写字,也是在教给同学们堂堂正正做人的道理。　2.略 第 五 页 共 五 页