四年级下语文一课一练阅读练习《记金华的双龙洞》

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四年级下语文一课一练阅读练习《记金华的双龙洞》

记金华的双龙洞 ①4 月 14 日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 ②出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上 开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花, 这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红 色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 ③一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 , 溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出 来的。 ④在洞口抬头望,山相当高,突兀(wu)森郁,很有气势。洞口像桥洞似的, 很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚 集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是 外洞。 ⑤在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙, 可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法 容下第三个人,是这样..小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞, 在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好 奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一 处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感 觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点 儿,准会撞破(鼻子 额角),擦伤(鼻子 额角)。大约行了二三丈的水程吧,就 登陆了,这就到了内洞。 ⑥内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一 块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞 内的景物。首先当然是蜿蜒..在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指 点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状 想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些..石钟乳和石笋,形状⑦ 变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。 ⑧在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉 水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 ⑨我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。 1、根据文章内容,给文章加一个标题。 2、本文采用了 的结构。先总写 ,再 分写游览过程,主要游览了 、 ,最后自然总结全文。 3、归纳文章段落意思。 第⑤段 第⑥段 4、本文的采用了 写作顺序 A 时间顺序 B 事情发展顺序 C 空间顺序 D 逻辑顺序 5、第③段横线上应该填的两对反义词是( ) A“大、小”和“快、慢” B“大、小”和“粗、细” C“宽、窄”和“快、慢” D“宽、窄”和“缓、急” 6、在第⑤段正确的词语下面画上横线。 7、结合课文内容解释加点词语。 这样..: 蜿蜒..: 这些..: 8、指出下列句子使用的修辞手法。 ①洞口像桥洞似的,很宽。 ( ) ②无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。 ( ) ③自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了。( ) ④怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这 样小的小船。 ( ) 9、第⑤段说“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破…”中的“稍 微”说明了什么? 10、文中哪个句子描写了在孔隙中的感受?请用原文回答。 11、 “工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不 知道有多么宽广。”这句话说明了什么?请用原文回答。 12、“我”内洞看见了 和 ,印象最深的是“ ”即文 中所言的“ , ”。 13、“可是还能感觉左右和上方的山石似乎..都在朝我挤压过来”句中加点词 “似乎..”.能否去掉,为什么?
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