四年级下语文一课一练阅读练习《记金华的双龙洞》

四年级下语文一课一练阅读练习《记金华的双龙洞》

记金华的双龙洞 ①4 月 14 日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 ②出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上 开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花， 这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红 色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 ③一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ， 溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出 来的。 ④在洞口抬头望，山相当高，突兀（wu)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的， 很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚 集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是 外洞。 ⑤在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙， 可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法 容下第三个人，是这样．．小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞， 在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好 奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一 处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感 觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点 儿，准会撞破(鼻子 额角)，擦伤(鼻子 额角)。大约行了二三丈的水程吧，就 登陆了，这就到了内洞。 ⑥内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一 块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞 内的景物。首先当然是蜿蜒．．在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指 点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状 想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些．．石钟乳和石笋，形状⑦ 变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 ⑧在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉 水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 ⑨我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。 1、根据文章内容，给文章加一个标题。 2、本文采用了 的结构。先总写 ，再 分写游览过程，主要游览了 、 ，最后自然总结全文。 3、归纳文章段落意思。 第⑤段 第⑥段 4、本文的采用了 写作顺序 A 时间顺序 B 事情发展顺序 C 空间顺序 D 逻辑顺序 5、第③段横线上应该填的两对反义词是（ ） A“大、小”和“快、慢” B“大、小”和“粗、细” C“宽、窄”和“快、慢” D“宽、窄”和“缓、急” 6、在第⑤段正确的词语下面画上横线。 7、结合课文内容解释加点词语。 这样．．： 蜿蜒．．： 这些．．： 8、指出下列句子使用的修辞手法。 ①洞口像桥洞似的，很宽。 （ ） ②无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。 （ ） ③自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。（ ） ④怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这 样小的小船。 （ ） 9、第⑤段说“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破…”中的“稍 微”说明了什么？ 10、文中哪个句子描写了在孔隙中的感受？请用原文回答。 11、 “工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不 知道有多么宽广。”这句话说明了什么？请用原文回答。 12、“我”内洞看见了 和 ，印象最深的是“ ”即文 中所言的“ ， ”。 13、“可是还能感觉左右和上方的山石似乎．．都在朝我挤压过来”句中加点词 “似乎．．”．能否去掉，为什么？