- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-- 第四单元课内阅读过关测试卷一人教部编版 (含答案)_人教版(2016部编版)
绝密★启用前 部编版语文四年级下册 第四单元课内阅读专项测试卷(一) 阅读一 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方, 成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一 夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不 回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟 头,非把老鼠等出来不可! 1.猫的性格古怪表现在哪几个方 面? ___________________________________________________________________________ 2.哪些句子写猫的老实? ___________________________________________________________________________ 3.猫贪玩的时候又有哪些表现呢? ___________________________________________________________________________ 4.“非把老鼠等出来不可!”读了这句话,你有什么体会? ___________________________________________________________________________ 阅读二 猫(节选) 星期天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫回来。三妹立刻被这只黄色的小 猫吸引去了。这只小猫很有趣,也很活泼。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由 树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫 呢?小猫呢?”地查问好几次。每次总要寻找一回,方才寻到。三妹常指它笑着骂道: “你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃午饭,它总坐在铁门外边, 一见我进门,便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树,隐身在阳光隐约里的 绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来,又极快地爬上去了。过了二三 个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的 “吱吱”的声音了。 某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见, 心里便有些丢失的预警。 “三妹,小猫呢?” 她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。” 家里的人都忙乱地在寻找,但始终没寻见。 午饭时,张婶诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在 门外,被一个过路的人捉去了。” 三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是 我家的!” 我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 自此,我家好久不养猫。 (有删改) 5.“我们都很为它提心吊胆,一天都要‘小猫呢?小猫呢?’地查问好几次”中,“我 们”一家“提心吊胆”的原因是( ) A.小猫很活泼 B.小猫爱晒太阳 C.小猫会爬树 D.怕小猫丢失 6.下列句子是对人物哪方面的描写?请将正确答案的序号填在括号里。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 (1)“三妹,小猫呢?”(______) (2)我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。(_____ _) (3)我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见。(______) 7.从文中可以体会出作者对小猫怎样的感情?( ) A.喜爱 B.讨厌 C.害怕 D.失望 8.下面对最后一个自然段画横线句子的理解正确的一项是( ) A.养小猫令家人很伤神。 B.小猫很淘气,让人担心。 C.家人对小猫有深厚的感情,小猫丢失后家人很痛心。 9.第 1 自然段画线句中的词语“居然”删掉好不好?为什么? ___________________________________________________________________________ 10.文中提到“小猫很有趣,也很活泼”,请你展开想象,从几个方面把小猫的有趣和 活泼写具体,注意用到文中有关小猫有趣、活泼的信息,并用上冒号。 ___________________________________________________________________________ 阅读三 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡 毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒 了马上起来,再跑再跌。它们的头( )在门上,桌腿上,和彼此的头上,( ) 疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中 的花草可遭了殃。它们在花盆里( )跤,抱着花枝( )秋千,所过之处, 枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱! 11.用文中的两个词语来形容小猫的特点:___________、__________。 12.在括号里填上恰当的动词。 13.写出下列词语的近义词。 逐渐(_________)开辟(_________) 14.在选文中,“好玩具”指:____________、____________;猜想一下,小猫还会拿 什么当玩具? ___________________________________________________________________________ 15.这段话主要描写了什么?表达了作者什么样的情感? ___________________________________________________________________________ 阅读四 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方, 成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一 夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧.,的确是啊.,要不怎么会一天一夜不 回家呢?可是..,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个 钟头,非把老鼠等出来不可! 16.这段话围绕第一句话具体从______、_____、______三个方面写出了猫的性格特点。 17.这段话中的“屏息 凝视”是作者对猫的_______描写。读到这个词语,我仿佛看到 了这样的一幅画面:_________。 18.读了这段文字,我们体会到( ) A.作者喜欢乖巧、尽职的猫,不喜欢它的古怪。 B.作者对猫的爱如同对儿女一样,无论猫是古怪还是贪玩,在他眼里都 很可爱。 19.文中画线句子写出了猫的两种不同特点。请你仿照这种句式,写写你熟悉的一种动 物。注意用上加点词语。 ___________________________________________________________________________ 阅读五 ……它伸长了头,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也 能看守门户,后来我看到果然如此:凡有生客进来,必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走 路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 20.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是 _______________________________________________________________________。 21.选文第三自然段主要从鹅的_______这方面来写鹅高傲的特点。 22.读选文中画“ ”的句子,展开想象,填空, (1)见到生客,鹅会厉声叫嚣道:“______________________________________” (2)当篱笆外有人走路时,它引吭大叫,一定是说:“__________________________” 23.从作者的描绘中,我们体会到作者_______________________________的思想感情。 阅读六 老猫(节选) 季羡林 我养的第一只猫,就是这个虎子。刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷曲在 狭窄的室内窗台上,活动空间好像富富有余,(①)它并没有什么特点,就是一只最平 常的狸猫,(②)但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还 真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎,它从来不怕任何人,谁要想 打他,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,他从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。 除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎 子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白,毛 很长,但在额头上有一小片黑黄相 间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪。 虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反,胆小、怕人,从来没有咬过人,只 有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门,但见它长毛尾巴一摆, 一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。这两只猫并没有血缘关系,但是不知 道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶, 却坚决的要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它砸自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在 想着天福。 24.请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。 25.其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹,颜色不黑 不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_______一处? 26.作者先写了老猫_______特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方 面。一是___________,二是___________。 27.对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的是( ) A.作者语言朴实,娓娓道来。示例翔实可信,情感真挚动人。 B.作者抓住了猫的特点甚至名字的由来,表达出他对老猫的喜爱。 C.作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。 参考答案 阅读一:1.老实、贪玩、尽职 2.说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑, 什么事也不过问。 3.它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 4.体会到猫等老鼠的决心与耐心,还有专心,突出的写出了猫的尽职。 阅读二:5.D 6. A C B 7.A 8.C 9.句中的“居然”删掉不好,删掉就不能体现出小猫捉到大老鼠这一事件在“我”的 意料之外。 10.示例:小猫很有趣,也很活泼:它在园中乱跑,还会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时, 它也会扑过去捉。 阅读三:11. 淘气 可爱 12.撞 撞 摔 打 13. 渐渐 开垦 14. 妈妈的尾巴 一根鸡毛 示例:拿线团、纸箱子、球当玩具。 15.这段话主要描写了小猫的淘气。表达了作者对小猫的喜爱之情。 阅读四:16. 老实 贪玩 尽职 17. 神态 示例:一只猫一动不动地注视着老鼠的洞口,一副非要抓住老鼠才肯 罢休的样子 18.B 19.示例:说小狗淘气吧,的确是啊,它喜欢惹怒邻居家的大黑狗,然后被追着满院跑。 可是,它又很尽职,只要听到有生人来,就会狂叫不停。 阅读五:20.承上启下 21.叫声 22. 陌生人禁止入内? 是谁在外面走动?赶快报上名来! 23.喜爱鹅 阅读六:24.这是一只混种的波斯猫,浑身雪白,毛很长,但在额头上有一片黑黄相间 的花纹。 25.② 26. 外貌 暴烈如虎 温柔敦厚 27. C查看更多