- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
五年级下册数学课件 -2分数的意义 ︳青岛版 (1)
分数的意义 一小队每组放飞的飞机架数占 本小队飞机总数的几分之几?二小队 呢? 探索:一小队有4架飞机,平均分成两组放飞。 二小队有6架飞机,平均分成三组放飞。 2 1 2 1 3 4 1 4 1 5 4 5 把4个苹果看作一个 整体,平均分成4份,一 个苹果就是这个整体 的 。1 4 把6只熊猫看作是 一个整体,平均分成 三分,每份的2只熊猫 是这个整体的 。1 3 一种图形 一个物体 一种图形 一个计量单位 许多物体组成 的一个整体 “1” “1” “1” “1” “1” 单位:“1” 一个物体或许多物体组成的 一个整体,可以用自然数1来表示, 通常把它叫做单位“1”。 分数的意义:把单位“1”平均分成 若干份,表示这样的一份或者几份 的数叫做分数。 2 1 4 1 4 3 5 1 5 4 3 1 3 5 ———分子 ——— 分数线 ——— 分母 (表示有这样的多少份) (把单位“1”平均分成 多少份) 5 3 把单位“1”平均分成5份,表示其中的3 份。 3 5 把单位“1”平均分成若干份,表示其中的3份。 把单位“1”平均分成5份,表示其中的几份。 把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份 都可以用分数来表示。 分数我创造 要求: 1、把下面的五角星分一分,创造出自己喜 欢的分数,写在题纸上。 2、想一想你是怎样得到这些分数的,和同 桌说一说。 清丰县位于本省东北部, 气和温和,资源丰富,主要以 耕地为主,其中耕地面积占全 市耕地总面积的 这句话中是 把( )看作单位“1”,平 均分成( )份,耕地面积占 其中的( )份。 10 7 用分数表示下面各图中的阴影部分 ( ) ( ) ( )1 4 5 9 3 6 仔细推敲 用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对? 9 3 3 1 2 1 1 2 3 (√) (×) (×) 1 2 ( ) 2 5 ( ) 1 3 ( ) 1 4 ( )√ × √× 仔细推敲 用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对? 把9个苹果平均 分成3份,其中 的2份是( )。 把一条线段平均 分成6份,其中 的5份是( )。5 6 把单位“1”平均分成 若干份,表示其中一份的 数,叫做分数单位。如 的分数单位是 , 的分 数单位是 。 1.说分数单位。 2.以开火车的方式同桌互出 一个分数考考对方 4 5 76 3 7 99 106 a 5 3 1 62 6 是把单位“1”平均分成( ) 份,表示这样( )份的数。 里面有( )个 。 1. 3 5 3 5 1 5 2 . 把全班学生平均分成6组,一个组的人数 是全班人的 ( ),两个组的人数是全班人 数的( )。 表示有( )个( )。2 6 2 1 6 3 全班人数 7 3 巩固练习: 1、男生占全班人数的 , 表示把 ( )看作单位“1”,平均分成 ( )份,男生占其中的( )份。 2、 是( )个 ,3个 是( )。 3、 的分数单位是( ),再添( ) 个这样的单位就是单位“1”。 4 9 3 7 3 7 1 9 1 83 10 3 84 1 10 7 自主练习 自主练习 自主练习 每份是这捆小棒的 ,是( )根; 3份是这捆小棒的 ,是( )根······ 4份是这捆小棒的 ,是( )根······ 5份是这捆小棒的 ,是( )根······ 把这捆小棒平均分成10份 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 4 5 11 10 3 10 4 10 5 10 自主练习 观察上面图形,阴影部 分占长方形的( ),占 正方形的( )占整个图 形的( ) 1 81 9 1 16 将一根圆木锯成8段,每锯一次的 时间相同,锯一次的时间是总时间 的几分之几? 挑战题: 将一根圆木锯成8段,每锯一次的 时间相同,锯一次的时间是总时 间 的几分之几? 挑战题: 锯8段锯了7次,一次占七分之一。 b a 拓展练习: 1、把单位“1”平均分成a份,表示这样 的 b份的分数是( )分数单位是 ( )。 2、分数单位是 的分数你能写几个? 1 7 1 a 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 7 …… 游戏:“取糖果” 盒子里有11块糖,取出总数 的 ;取出剩下的 ;再取出 剩下的 ; 如果取出2块,是 取出了剩下的几分之几? 1 91 4 ( ) 快速抢答 用分数表示下面各图中的涂色部分 9 4 8 4 5 1 4 1 2 1 1 2 3 4 5查看更多