2020五年级语文下册第七单元语文园地七配套课件新人教版

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2020五年级语文下册第七单元语文园地七配套课件新人教版

语文园地 交流平台 两边 的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 交流平台 《威尼斯的小艇》 中的描写了小艇在水面灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的活力,还描写了威尼斯夜晚的情景,体现了古老水城的静寂。 交流平台 在 绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长矛山羊,在见不到一个人影的绿草第上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 金色 的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。 交流平台 这 两段话分别描写了牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美 。 交流平台 我们 坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 选段 中的“我们”乘着小艇,穿行在河道纵横的水域威尼斯,人与景物密切相连,充满了生活气息。 交流平台 景物 描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。文学描写的主要对象是人,包括人的生活情景,人的思想感情。世界上,除了人,就是物 ( 人其实也是一种物 ) 。物,包括景物、器物、建筑物等等,这些统称为景物。所以文学描写的对象,其实就是两个方面 : 人物与景物。至于细节描写、细部描写、场面描写等,都是从不同角度展开的人物描写与景物描写。 词句段运用 两边 的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。 词句段运用 车船过后, -- 切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了 , 整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出眸哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 词句段运用 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那些古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 词句段运用 站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石;陵墓是纯白的大理石,栏杆是纯白的大理石,四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。 词句段运用 ◊面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的! 词句段运用 ◊虽然雪下的不大,但是雪后的大地到处都披上了银装,变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都自豪的绽开了满树银花,在阳光的照射下,闪烁着微紫色的光芒;而树叶落光的小树,垂下了许多玲珑剔透的银条儿。“真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!。 词句段运用 ◊这里的菊花可真多,有的含苞待放,有的竞相盛开,有白的,黄的,红的,绿的 … 白的如冰霜,黄的如麦穗,红的如枫叶,绿的如翠玉 …… 日积月累 乡村四月 作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。 日积月累 作者简介 翁卷,字续古,一字灵舒,乐清 ( 今属浙江 ) 人,南宋诗人。为“永嘉四灵”之一。 日积月累 ( 1 ) 山野:山陵和原野。 ( 2 ) 白满川:指河流里的水色映着天光。川:平地。 ( 3 ) 子规:鸟名,杜鹃鸟。 ( 4 )如:好像。 ( 5 ) 才了:刚刚结束。 ( 6 ) 蚕桑:种桑养蚕。 (7) 插田:插秧。 熟读成诵 乡村四月 作者:翁卷 (宋) 绿遍山原 / 白满川, 子规声里 / 雨如烟。 乡村四月 / 闲人少, 才了蚕桑 / 又插田。
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