部编版五年级下册语文作业课件10　青山处处埋忠骨

部编版五年级下册语文作业课件10　青山处处埋忠骨

1. 下面加点字读音全部正确的一项是（　　）。A 2. 看拼音,写词语。 （　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　） nǐ dìnɡ duàn liàn bēn fù tè shū qiān zì 拟定 锻炼 奔赴 特殊 签字 3. 下面句子中画线词语运用有误的一项是（）。A （1）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗? 改成陈述句 :　 　　　　　  （2）写一写“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的 意思。 　　 　　　　  4. 根据提示完成下面的句子练习。 有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。 青山到处都埋葬着忠诚战士的尸骨,又何必要用 马的皮革把尸体裹住运回家呢?　    5. 读句子,回答问题。 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边 来了吗?这次怎么会…… （1）上面的句子写的是毛主席的（　　）。 A.心理活动　　B.语言　　C.神态　　D.动作 （2）句中的“……”省略了哪些内容呢?请试着写一 写。   A 这次怎么会牺牲呢?难道我不能再见到他了吗?我的 好儿子呀!多么希望再看一看你! 　    6. 课文传真。 （1）课文由两部分组成,第一部分写了收到电报,　　　　　　 　 ;第二部分写了作出抉择,　　　　　　 　 。毛主席的抉择是通过诗句 “　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　” 体现出来的。  极度悲痛 葬在朝鲜 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 （2）课文中的毛泽东既有常人的情感,也有伟人博大 的胸怀,他博大的胸怀是通过哪件事情体现出来的? （　　） A.收到电报后,在卧室里回忆有关岸英的往事。 B.听到秘书的话时,仰望天花板,心情悲痛。 C.想见一见岸英的遗骨。 D.作出批示,把岸英安葬在朝鲜。 D 7. 快乐阅读。 到 期 归 还 毛泽东主席闲暇时,喜欢欣赏、临摹名家碑帖,书 法造诣很高。他的行草遒（qiú）劲奔放,自由洒脱, 自成一家。 有一次,毛主席听说黄炎培先生收藏了一本东晋 大书法家王羲之的真迹,兴奋极了,（　　）地要借来 看看。黄炎培当然舍不得将真迹轻易外借,可是毛 A 主席要借,他不好意思拒绝,于是就和主席讲好:只借一 个月,到期归还。字帖借出去后,黄炎培心里老惦记着 这件事。要知道,王羲之的真迹可是世间罕有哇! 好不容易过了一个星期,黄炎培就给毛主席的警卫 室打电话,询问主席是否看完了字帖。值班警卫员很有 礼貌地告诉他还没有。 过了两天,黄炎培又打电话询问,警卫员告诉他,主 席还在看,看完了会立刻把字帖给他送去。可黄炎培总 是感到心里不踏实。 又过了几天,黄炎培实在忍不住了,就直接把电话 打到了主席那里。电话里,他先讲了一些其他事情,转 了半天圈子,才说:“主席,我……那本王羲之的字 帖……您看好了吗?” 毛主席接完电话,不禁笑起来,对身边的人说:“他 可是个急脾气。难道还不相信我吗?讲好了一个月归还, 如果到期不还,那是我失信;可是现在期限还没到,他就 来催要,那是他不守信用了。” 话虽然这么说,其实毛主席很能理解读书人（　　） 的心情,他自己对书也是百般呵护的。战争期间,毛主 席转战南北,曾经舍弃了许多物品,他的藏书却舍不得 丢掉。所以,他对黄炎培催要字帖的事并不介意。 C 一个月的期限到了,毛主席亲手把字帖包好,让警 卫员给黄炎培送去,并叮嘱道:“一定要尽快送到黄先 生手上。”再说黄炎培,他为自己先前的做法有点儿不 安,就又打来电话,说:“主席如果还想看,不妨再多看 几天。” 警卫员立刻把黄先生的话转告主席。毛主席却 说:“谢谢他的好意,还是把字帖送去吧!讲好了一个月 就一个月,做任何事情都要讲信用。” （1）选择合适的词语填入文中的括号里。（填序号） A.迫不及待　　B.迫在眉睫　　 C.爱书如命　　D.惜时如命 （2）画横线句子中的省略号表示（　　）。 A.说话内容的省略 B.说话断断续续 C.列举的省略 D.说话内容意思的转折 B （3）毛主席说的“失信”指　　　　　,“不守信用” 指　　　　　　 　　　。  （4）画波浪线的语句是对人物的什么描写呢?请分析。 　 　　　　  到期不还 允诺一个月,时间未到就催要 动作、语言。这句话写出了毛主席爱书、讲信用的特点。