教科版五年级上科学课件-《光是怎样传播的》 (26)

教科版五年级上科学课件-《光是怎样传播的》 (26)

做游戏 ： 在黑暗的环境中，请用手电筒照亮一个物体。 光 照亮物体这个过程中，光是怎样传播过来的呢？ 请猜测： 日常生活中，有关灯光、阳光等等光线传播的现象？ 谈一谈： 墙缝下的光 舞台上的灯光 汽车车前灯的灯光 树林里的阳光 清晨的阳光 光都沿直线传 播的 实验 探究： 验证光的传播路线 我是小小科学家 让光通过三个小孔在屏上留下光斑 光源 屏 温馨提示： 1. 先填写实验报告单前面内容，再实验验证，记录实验现象。 2. 小心保管器材。 3. 小组实验，组内分工合作。 重要提示 . 眼睛不能直对很亮的光 实验设计 让有三个小孔的卡纸排在一条直线上 实验步骤一 1 、将第二张纸向前或向后移动。 2 、将第二张纸向左或向右移动。 3 、将第二张纸再移出去一点。 观察：光斑落在哪里？ 实验步骤二 实验现象 孩子们：通过多次实验你得出什么结论呢？ 光是以直线的形式传播的 你有其他方法来进一步证明光是沿直线传播的吗？ 开动脑筋： 科学小常识： 来自太阳的光以每秒约 30 万千米的速度传播，太阳离地球的距离为 1.5 亿千米 , 从太阳发出的光到达地球约需要 8 分钟。 今天，你收获了什么？ 用光的直线传播来解释 : 1 . 影子是怎样产生的？ 2. 为什么影子总是在背光的一面呢？ 课外拓展 光是沿直线传播的，光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体，在物体的背面光照不到的地方就形成了暗区，这个暗区就是影子。 感谢同学们今天的参与！