五年级上册数学课件-第4课时 欣赏与设计｜北师大版(共14张PPT)

五年级上册数学课件-第4课时 欣赏与设计｜北师大版(共14张PPT)

第 4 课时 欣赏与设计 北师大版五年级上册 ① ② ③ 新课导入 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 推进新课 上面各幅图案是怎样得到的？ ① ② ③ ① ② ③ 图②是由 经过多次平移得到的。 图①是由 经过轴对称得到的。 ① ② ③ 图②是由 经过多次平移得到的。 图③是由 经过平移和轴对称得到的。 请你在下面方格纸上继续画下去。 请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。 1. 说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。 随堂演练 平移 轴对称和平移 轴对称 2. 照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。 3. 按规律，画出下一个图形。 4. 从下面的方格里选 6 格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。 5. 实践活动。 利用附页 1 中图 2 的方格纸，用轴对称或平移的方法设计一个图案，在班级里交流展示。 课堂小结 利用平移、轴对称设计图案时，可以只用一种方法，也可以两种都用。平移图形时，要记住方向和距离；画轴对称图形时，要确定好对称轴，选好关键点。 课后作业 完成练习册本课时的习题。