五年级数学《因数与倍数》教案

五年级数学《因数与倍数》教案

因数与倍数的整理与复习 学而实习之 温故而知心 A : 既是 5 的因数，又是 5 的倍数 B : 既是质数又是偶数 C : 既不是质数也不是偶数 D : 最小的偶数 E : 最小的质数 F : 最小的合数 ABCDEF ( 每个字母表示一个数字 ) 2 、 5 、 3 的倍数各有什么特征？ 2 、 5 的倍数关键是 看个位 3 的倍数关键 看各个数位 2 的倍数，个位上的数是 2 、 4 、 6 、 8 或 0 。 5 的倍数 ，个位上的数是 5 或 0. 3 的倍数，它各位上数的和一定是 3 的倍数。 共同回忆 · 按是否是 2 的倍数可分为 ：（奇数与偶数） 奇数 : 个位上是 1ˎ3ˎ5ˎ7ˎ9 的数。 如： 11ˎ15ˎ33ˎ 59 … 偶数 : 个位上是 2 ˎ 4 ˎ 6 ˎ 8 ˎ 0 的数。 如： 12ˎ46ˎ84ˎ36 … · 按因数的个数多少可分为 ：（质数 1 合数） 质数： 只有 1 和它本身两个因数 如： 13 ˎ 41 合数： 除了 1 和它本身的因数外还有其他的因数 。 加油啊！ A : 既是 5 的因数，又是 5 的倍数 B : 既是质数又是偶数 C : 既不是质数也不是偶数 D : 最小的偶数 E : 最小的质数 F : 最小的合数 ABCDEF ( 每个字母表示一个数字 ) 答案是： 2 2 1 0 5 4 2. 在 1----20 的自然数中， 2 的倍数有（ ）， 3 的倍数有（ ）， 5 的倍数有（ ），合数有（ ）， 质数有（ ），即是奇数又是合数的数有（ ），即是偶数又是质数的有（ ），（ ）既不是质数也不是合数。 试一试 3. 填质数 ： 21= （ ） + （ ） = （ ） × （ ） 36= （ ） + （ ） + （ ） 24= （ ） + （ ） = （ ） + （ ） + （） 做一做 加油啊！ 1 1ˎ 9 ˎ 13 ˎ 23 ˎ 91 ˎ 99 2ˎ 4ˎ 18 ˎ 56 2ˎ 13 ˎ23 4ˎ 9ˎ 18 56 ˎ91 ˎ99 提升练习 做一做 2 7 6 2 3 9 2 2 3 3 提升练习 3 ． 有一筐橘子橘子 （个数在 50 以内）， 2 个 2 个的数还剩 1 个， 5 个 5 个的数也剩 1 个。 这篮橘子可能有多少个？ 综合练习 4 综合练习 5. 有 12 个大小相同的正方形，要拼成一个长方形，可以拼成几种正方形？ 晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了 5 下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了 50 下呢？ 拓展练习 加油啊！ 一个数的最大因数与最小的倍数之和是 42 ，这个数是多少？ 拓展练习 加油啊！ 再见！ 返回 首页