五年级上册语文试题-期中检测卷 部编版 含答案 (2)

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五年级上册语文试题-期中检测卷 部编版 含答案 (2)

期中质量检测 ‎ ‎ 得分 第一部分 积累与运用(40分)‎ ‎1.看拼音,写词语。 (8分)‎ ‎ jìng jiè wàng què chì dào yǐn bì ‎ ‎ ‎ xiāo huǐ  jiàn zhù lǎn duò dīng zhǔ ‎2.在下列加点字中读音完全正确的后面打“√”,在读音有错的后面打“×”。(3分)‎ ‎(1)假(jià)如 隆重(zhòng) 榨( zhà )油 ( )‎ ‎(2)胆怯(qiè) 绰绰(chuò ) 间(jiàn )隔 ( ) ‎ ‎(3)眼睑(liǎn) 传(chuán)播 幻(huàn)想 ( )‎ ‎3.形近字组词。(4分)‎ ‎ 嫌( ) 谎( ) 嫂( ) 侵( )‎ ‎ 谦( ) 慌( ) 搜( ) 浸( )‎ ‎4.判断下列加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)‎ ‎(1)他做事情很武断,化解了许多危险。 ( ) ‎ (2) 这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。 ( ) ‎ ‎(3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝。 ( ) ‎ ‎(4)只要我们理所当然,就没什么好怕的。 ‎ ‎5.读句子,在括号里写出下列加点词语的近义词。(4分)‎ ‎(1)秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。 ( )‎ ‎(2)真是令人难以置信,宇宙中在最快的东西居然可以轻易地拿在手上!( )‎ ‎(3)老师一再叮嘱我们,过马路要注意安全。 ( )‎ ‎(4)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。 ( )‎ ‎6.要求写句子。(6分)‎ ‎1.这不是您最宝贵的画吗?‎ 改为陈述句: ‎ ‎2.桂花盛开的时候非常香。‎ 改为夸张句: ‎ ‎3.那长长的柳枝随风飘动着。‎ 改为拟人句: ‎ ‎4.这儿的景色真美,使我流连忘返。(改成反问句)‎ ‎ ‎ ‎5、听了这个故事,我不约而同地笑了起来。(用修改符号修改病句)‎ ‎ ‎ ‎6、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎7.填空。(11分)‎ ‎(1)少年时代是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费美好光阴,沉迷于玩游戏,我们可以用岳飞的话“__________________________”来劝导他们。‎ ‎(2)老师希望我取得比以前更优秀的成绩,他在我的成绩报告单上写上了这两句诗:“__________________________。”‎ ‎(3)《落花生》这篇课文运用________________的写作手法,告诉我们“_________________________________________”的道理。‎ ‎(4)山外青山楼外楼,____________________?暖风熏得游人醉,__________________________________________。‎ ‎(5)多少事,从来急;天地转,_______________。一万年太久,____________________。‎ ‎(6)我们这半学期学了民间故事《______________》《______________》,课外我还读了民间 ‎ 。 ‎ ‎ 得分 第二部分 ‎ 阅读与理解(30分)‎ (一) 课内阅读,回答问题。(15分)‎ ‎ 将相和(节选)‎ 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削( )弱赵国的力量,秦国必然乘( )机来打我们。我所以( )着廉将军,为的是我们赵国啊!”‎ 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战( ),背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(   ),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。‎ 1. 划“ ”的字注音。(2分)‎ 2. 在( )里填汉字。(1分)‎ 3. ‎1.选文中有两个问句,第一个是 句,第二个是 句。请将第二个问句换个说法,使句意不变: (4分)‎ ‎2.请用一个成语概括文中画“  ”的句子,并将其填入文中括号里。(2分)‎ ‎3.用“____”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(2分)‎ ‎4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)课外阅读,回答问题。(15分)‎ ‎ 相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,尖牙利齿,目露凶光,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们        逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。 ‎ 这年除夕,桃花村的人们正打算上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处        ,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽。那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家待一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆细细打量,见他鹤发童颜,精神矍铄,        。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。 ‎ 半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。快到门口时,院内突然传来噼噼啪啪的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,老婆婆家的门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”        ,        了。 ‎ 第二天是正月初一,避难回来的人们见村里      ,十分惊奇。这时,老婆婆才        ,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见老婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响,屋内几根红蜡烛还发着余光……        的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。 ‎ 从此每年除夕,家家贴红对联,燃放爆竹;户户烛火通明,守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。‎ ‎1.将下列成语填入文中相应的横线上。(4分)‎ 安然无恙   人喊马嘶   扶老携幼   大惊失色 气宇不凡 欣喜若狂 恍然大悟 狼狈逃窜 ‎2.每年除夕村村寨寨的人们为什么逃往深山?(3分)‎ ‎  ‎ ‎3.桃花村人们上山避难时遇到了谁?他有什么特别之处?(3分)‎ ‎  ‎ ‎4.乞讨老人是怎么把“年”兽撵走的?(3分)‎ ‎  ‎ ‎5.除夕有哪些习俗?(2分)‎ ‎  ‎ ‎ ‎ 得分 第二部分 ‎ 习作与表达(30分)‎ 每个人都有成功或失败的经历,你也一定有这种独特而难忘的深刻感受。请自拟文题,记下你的一次成功或失败的经历,写出自己的心理体验。‎ ‎ ‎ 参考答案:‎ 一、 积累与运用 ‎ 1. 境界 忘却赤道 隐蔽 销毁 建筑 懒惰 叮嘱 ‎2.(1)×(2)√(3)×‎ ‎3.嫌弃 谎言 嫂子 侵害 谦虚 慌张 搜索 浸透 ‎4.(1)×(2)√(3)√(4)× ‎ ‎5.(1)赞叹 (2)竟然 (3)嘱咐 (4)懊悔 ‎6.(1)这是您最宝贵的画。‎ ‎(2)桂花盛开,香飘十里。答案不唯一 ‎(3)略 ‎(4)这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢?答案不唯一 ‎(5)我改为“我们”‎ ‎(6)读书生活恰似画面。或生活恰似画面。‎ ‎7.‎ ‎(1)莫等闲,白了少年头,空悲切 ‎(2)欲穷千里目,更上一层楼 ‎(3)借物喻人 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 ‎(4)西湖歌舞几时休 直把杭州作汴州 ‎(5)光阴迫 只争朝夕(6)猎人海力布 牛郎织女 示例:《孟姜女哭长城》 《乞巧》 七夕节 二、阅读与理解 ‎(一)‎ 1. xūe chèng 2. 避 袍 ‎ ‎3. 疑问 反问 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 4.负荆请罪 ‎5.秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削( )弱赵国的力量,秦国必然乘( )机来打我们。我所以( )着廉将军,为的是我们赵国啊!‎ ‎6. 廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人;蔺相如以国家利益为重,是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。‎ ‎(二)‎ ‎1.扶老携幼 人喊马嘶 气宇不凡 大惊失色 狼狈逃窜 安然无恙 恍然大悟 欣喜若狂 ‎2.因为“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。‎ ‎3.乞讨的老人。他鹤发童颜,精神矍铄,气宇不凡。他不上山躲避“年”兽,反而说“待一夜,我一定把‘年’兽撵走”。‎ ‎4.门贴大红纸,屋内烛火通明,燃放爆竹,他身披红袍哈哈大笑。‎ ‎5.家家贴红对联,燃放爆竹;户户烛火通明,守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。‎ 三、习作例文略。‎
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