小学作文教学课件：多彩图画

小学作文教学课件：多彩图画

十二、多彩图画 ——欣赏图画，展现图意 第一关：积累加油站 Shì wù máng mángduōcuò wù wèi nán wù qīng lüè 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 Dòunàochǎng jué wù jìn xié pì shì jué wù wèn 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 Jiāng rù mén wèn shú cún jiāngshàngtáng shēngbìyáng 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 Rén wèn shuí duì yǐ míng wú yǔ wǒ bù fēn míng 人问谁 对以名 吾与我 不分明 弟子规（十二） 相 思 【唐】 王维 红豆生南国， 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。 1、有志者事竟成。 2、天行健，君子以自强不息。 3、我们爱我们的民族，这是我 们自信心的源泉。 4、所谓天才，只不过是把别人 喝咖啡的功夫都用在工作上了。 5、做人也要像蜡烛一样，在有 限的一生中有一分热发一分光， 给人以光明，给人以温暖。 白家伯伯 北面坡上白家有个伯伯， 　　 家里养着一百八十八只白鹅， 　　 门口种着一百八十八棵白果， 　　 树上住着一百八十八只八哥。 　　 八哥在白果树上吃白果， 　　 白鹅气得直叫：我饿！我饿！ 苦苦地想 静静地想 想得周全 想得混乱 想得离奇 想了又想 朝思暮想 异想天开 深思熟虑 胡思乱想 静思默想 苦思冥想 词语连连看： 在一片大森林里，长着一颗异常粗壮的桃树。这颗桃树叶子碧绿， 茂密的好似一把大伞，支撑在像铁臂一般的树干上，它的树干很直， 就像快要冲上天的火箭。 严冬过去了，桃树上开了一朵又一朵的桃花，其中是美的是一朵 最小的桃花，红得那么可爱，还有几片树叶衬着，别的桃花见了，都 夸赞说：“哦，真美呀！”小桃花一听，心里得意起来，渐渐地，她 就不把别人放在眼里了。“谁也没有我漂亮，什么柳树呀，丁香呀， 我都没放在眼里，看它们谁敢说我不美丽。”小桃花骄傲的说。 有一天，小蝴蝶们来到了这片森林，为这里的各种花朵传播花粉， 它们来到小桃花面前，彬彬有礼的说：“小桃花，让我们为你传播花 粉，不知你愿不愿意？”“我才不会让你在我身上动手动脚的。”小 桃花无礼的说，一会儿，一群飞蛾飞来为小桃花传播花粉，但又被拒 绝了。 转眼间，秋天来了，桃花们一个个都变成了鲜桃，只有小桃花枯 萎了，她十分后悔，但太迟了，她只能和树叶被无情的秋风吹落到地 上，任人踩踏。 第二关：美图秀一秀 这几张图画是老师喜欢的， 那你有喜欢的图画吗？接 下来就动笔把你喜欢的画 下来吧！ （1）要求图画主题鲜明，抓某 一处景或物来画，不要面面俱到。 （2）要求画面内容清晰简洁， 布局合理。 （3）要求画自己最熟悉，平时 掌握的较好的情景画。 （4）要求画面色彩鲜艳，层次 清楚。 （5）图画能反映你的心愿、情 感，对生活的理解。 （6）画稿右下角留出写姓名 和年月日的位置。 绘图要求： 欣赏自己的画作，并说一说： （1）图上画的是什么？ （2）你先画了什么？接着画了什么？然后画了什么？最 后画成了什么？分别用了什么颜色？（着重要求学生按一 定顺序把景物介绍清楚） （3）你为什么喜欢这幅画？ （4）看到自己亲手画出的美丽图画你想到些什么？ （5）如果你画了几只小动物，那你告诉大家，他们在干 什么？他们会说些什么，做些什么，想写什么？ 第三关：我手写我心 小朋友，你们一定都觉得自己 的图画是最漂亮的吧！那就快动笔 把你画的图画介绍给更多的小朋友 吧，让他们也来看看你的图画，让 更多的人来夸夸你的图画吧！ 写自己喜欢的一幅图，要注意以下几点： 1、选择图片。可以选择你认为最漂亮或最 有趣的图片；也可以选择你画的一幅图。 2、观察要有顺序，可以从上到下或从下到 上，可从远到近或从近到远，可从中间到四 周或从四周到中间来观察。 3、在细致观察的基础上，想一想图上的人 物或动物会说些什么，做些什么，想些什么。 4、写上自己看图时的想法和感受。 【思路梳理】 多彩的图画 开头： 1、开门见山 2、提问式 铺开洁白的纸，拿起漂亮的彩笔（五 颜六色） 中间： 先…… 画…… 然后…… 又画…… 接着…… 再画…… 最后…… 一幅美丽的画…… 结尾： 感受式 自然结尾