五年级上册数学课件-5平行四边形 ▏沪教版 (6)

五年级上册数学课件-5平行四边形 ▏沪教版 (6)

平 行 四 边 形 　　 用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放，重叠部分就是平行四边形。 　　 用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放，重叠部分就是平行四边形。 　　 用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放，重叠部分就是平行四边形。 消防车云梯 伸缩门 　　 用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放，重叠部分就是平行四边形。 A B C D 　　 用两条 两边互相平行 的透明色带交叉叠放，重叠部分就是平行四边形。 A B C D A B C D 　　上图中， AB//DC 、 AD//BC ，像这样， 两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形 。 两组对边分别平行的四边形叫做 　　 一看这个图形是不是 四边形， 二看这个四边形的 两组对边 是否 分别平行。 平行四边形 判断：下面的图形是不是平行四边形？ D F E 　 　　 A 　　　 B 　 C √ × × × √ × A B C D 　　 平行四边形可以用符号“ 　 ”表示。 上 面的平行四边形 可以 　 记作： 　 ABCD 　 读作： 平行四边形 ABCD 　　 AC 和 BD 都叫做　　 ABCD 的 对角线 一个平行四边形有 条对角线。 A B C D 2 探究平行四边形的特征 　　先 认真观察平行四边形 纸片 ，根据你的认识，猜 想一下 ，平行四边形还 可能 有哪些特征？ 　　然后用量一量、折一折、剪一剪等方法，去验证自己的猜想。 A D C B E 底 高 这点和垂足之间的线段叫做平行四边形 BC 边上的 高 。 边 BC 叫做平行四边形的 底 。 想一想：以 BC 为底可以画多少条这样的高？ 这些高都相等吗？为什么？ 从平行四边形的一边 AD 上一点向对边 BC 画垂线， A D C B 底 高 以 CD 为底 , 画出 CD 边上的高 找出下面图中的底和高： CE AB 是底，对应的高是 （　　　） AF 是高，对应的底是 （　　　） （　　　） 是底，对应的高是 AF （　　　） 是高，对应的底是 AB BC BC DE 小结 （ 1 ）两组对边分别（　　　）的四边形叫平行四边形。 （ 2 ）平行四边形有（　　）条对角线。 （ 3 ）平行四边形的对边（ ）且（ ），对角（　　　） （ 4 ）从平行四边形一条边上的一点向对边画垂线，这点和垂足之间的线段，叫做平行四边形的（　　），这条边叫做平行四边形的（　　）。平行四边形一条边上的高有（　　　）条。这些高的长度都（　　　　）。 平行 2 高 底 无数 相等 平行 相等 相等 找一找，下面图中有几个平行四边形？