四年级下语文期末试题2020年人教部编版四年级语文下册期末测试卷（3）（有答案）_人教版（2016部编版）

四年级下语文期末试题2020年人教部编版四年级语文下册期末测试卷（3）（有答案）_人教版（2016部编版）

2019-2020 学年度第二学期期末教学质量检测 四年语文试卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。（40 分）[来源:学科网] 1.看拼音，写词语。（8 分） yǔn xǔ liǎn jiá língchén zhēng zhá xì bāo dí rén guān shǎng jù jí 2.读拼音,写出相应的汉字。(3 分) [jì] 成( ) ( )信 ( )静 [xī] ( )少 ( )盖 [shì] 装( ) 擦( ) ( )候 [jìn] ( )止 ( )察冀[来源:Z。xx。k.Com] 3.用“望”字组词并填空,下面正确的一项是( )。(2 分) “恐龙迷”小龙有一个 ,就是 有一天自己能去常州恐龙园看恐龙 化石。爸爸答应他春节去。于是,他一直 春节早点儿到来。后来,因为特殊原因, 恐龙园没去成,小龙感到很 。 [来源:Zxxk.Com] 4.根据语境选择“率”的正确解释，将序号填在后面的括号里。(2 分) 率：①带领。 ②不加思考，不慎重。 ③直爽坦白。 ④大概。 得分 （1）母鸡率．领一群小鸡在林中觅食。 （ ） （2）他是位率．真的男孩，非常讨人喜欢。 （ ） （3）妈妈告诉我说：“做事不要草率．，要三思而后行。” （ ） 5.选择恰当的关联词。(2 分) 虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才…… （1）（ ）勇敢地劳动、创造，（ ）体会到劳动和创造的幸福。 （2）（ ）雨来说出了交通员的下落，敌人（ ）不会放了他。 （3）现在我们（ ）生活富裕了，（ ）还要注意节约。 6.“少年不知勤学苦”的下一句是( )。(2 分) A.一日不读十日空 B.只要迈步总不迟 C.老来方知读书迟 D.学海无涯苦作舟 7.下列说法不正确的一项是( )。(2 分) A.从“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中我们能体会到作者对农村生活的喜爱之情。 B.从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中,我可以体会到天窗给孩子们带来了 许多快乐。 C.“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”,这两句话中“风雨”的意思是一样的。 D.丰子恺在《白鹅》文中,把鹅的步调和鸭的步调进行比较,是为了突出鹅的从容不迫。 8.按要求写句子。（10 分） （1）孩子们被大人关在地洞似的屋里了。（改为“把”字句） （2）太阳照射着树林。（扩写句子） （3）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，却比盆栽的杜鹃显得有精神。（修改病句） （4）诗是人类向未来 ,诗给人类以朝向 。诗和音 乐一样, 。诗是 的自然流露,它源于 回忆 起来的情感。(5 分) 9.用修改符号修改下面的一段话。（3 分） 这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国 少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读 先进集体的光荣称号呢？ 10.下面几句话是一般人持的观点，请从相反的角度来阐述你的想法。（6 分） 例：有志者，事竟成。 相反观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而 会落得一个可悲的结局。 （1）名师出高徒。 相反观点： （2）走自己的路，让别人去说吧。 相反观点： 二、阅读与欣赏。（30 分） （一）阅读《“生活垃圾分类”知多少》,完成下面的题目。(11 分) “生活垃圾分类”知多少 据统计,某市每天制造的生活垃圾约 3000 吨。如果不进行分类,会给垃圾处理带来 很多麻烦。比如:有些物质埋在土里,即使过了几十年,甚至上百年都不能腐烂,会使土壤 受到严重侵蚀。废弃的电池里含有毒物质,随意乱扔会严重污染环境;抛弃的废塑料被动 物误食,导致动物死亡的事故时有发生。 如果把生活垃圾正确分类,其中 30%~40%的垃圾可以回收利用。1 吨废塑料可回炉提 炼出 600 公斤的柴油。回收 1 吨废纸再利用,就可以少砍伐 5 棵大树。但如果这些废旧 得分 物品和其他垃圾混在一起被污染,只能白 白浪费。即使挑拣出来,也会耗费大量的人力和 时间。现在,国家提倡将生活垃圾分成以下四类: 指可以 回收 再利 用的废塑料、废旧 书本报 纸、 废玻 璃、废金属、废皮 革衣物等。 指过期食品、剩菜 剩 饭等 和食 物有 关的,容易腐烂的 垃 圾 , 包 括 枯 树 叶。 指 对人 体健 康或 者 自然 环境 造成 危害的垃圾,如电 池、废药品、含水 银的温度计等。 指 除前 面 几 种垃 圾 之外 的 其 他生 活 废 弃 物 , 如 砖 瓦、陶瓷、渣土、 卫 生间 和 厨 房用 过的废纸等。 1.根据材料内容,你能将以下垃圾分类吗?请正确连线。(5 分) 矿泉水瓶 纸盒 鱼骨头 过期药品 香蕉皮 碎瓷砖 电池 旧皮鞋 枯叶子 用坏的水银体温计 2.根据以上材料,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3 分)[来源:学科网] (1)有人说,垃圾分类非常麻烦,直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。 ( ) (2)回收废纸再利用,就可以减少树木砍伐,所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再 利用。 ( ) (3)做好垃圾分类,能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。 ( ) 3.请你结合材料内容,设计一条关于垃圾分类的宣传语。(3 分) （二）美文阅读。（19 分） 幸福就像一只蝴蝶 母亲一生行善。 一次,我们全家在一起看电视。电视新闻正播报一位好心人路过某地,遇见一位老太 太晕倒在地,好心人背起老太太,送她到医院抢救,而这位老太太正好是一位董事长的母 亲。董事长为了答谢那位好心人,送给他一万元作为回报。 看到这里,儿子好奇地问母亲:“奶奶,你做了那么多好事,有人也给了你什么回报 吗?” “给了呀。”母亲高兴地说。 “那都是些什么回报?” “别人的谢意和微笑呀。” “谢意和微笑?那值多少钱?” “是的,它不值钱,但它比金钱更贵重。从别人的谢意和微笑中,我得到的是欣慰和 快乐,得到的是一颗安宁的心。” 听了他们的对话,我想起了霍桑说过的话:“幸福像只蝴蝶,你去追逐它,总是得不到。 当你安静下来,它又会落到你身上。” ( )帮助别人,是为了图好处,是为了获取高额回报,( )这样的人,永远 体味不到帮助别人的快乐和幸福,那只幸福的“蝴蝶”也只会一次次远离他,让他一次次 失落。而母亲则不同,她能坚持一生行善,就是因为她不是为了功利,( )有别人的 一丝微笑或一句谢语,她( )得到了心灵的满足和快乐。 这时,我回头看了看母亲,见那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母亲的眉梢。 1.在短文中的括号里填上合适的关联词语。(5 分) 2.儿子眼中的回报与母亲眼中的回报有什么不同?(4 分) 3.仿照文中画“ ”的句子,说说你对快乐、痛苦的理解。(5 分) 快乐像 。 。 痛苦像 。 。 4.联系短文,说说你对文中画“ ”句子的理解。(5 分) 。 三、习作与表达。（30 分） 你一定知道《狐假虎威》这个故事吧!故事中,狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的 百兽。这一天,这只狐狸不巧又遇上那只老虎。它们之间又会发生什么样的故事呢?请你 展开想象,写下来与大家分享。 得分 参考答案： 一、1.允许 脸颊 凌晨 挣扎 细胞 敌人 观赏 聚集 2..绩 寄 寂 稀 膝 饰 拭 侍 禁 晋 3. 愿望 希望 盼望 失望 4. （1）①（2）③（3）② 5.（1）只有……才……（2）即使……也…… （3）虽然……但是…… 6 . C. 7. C. 8.（1）大人把孩子们关在地洞似的屋里了。 （2）晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。 （3）把“却”改为“都”。 （4）寄发的信息 理想的勇气 生命全在节奏 强烈感情 宁静中 9. ①把“杂志”改为“报刊”。②将第二句话中的“和”改为“，提高了”。 ③将第三句中的“课外阅读先进集体”加上引号。④删去“的光荣称号”。 ⑤“？”改为“！”。 10.（1）即使有名师指导，自己也要下功夫，多思考。不然，也可能一事无成，不 是有那句话嘛，“师傅领进门，修行在个人” 。 （2）即使自己再有把握，也应该多听取别人的意见，从善如流，虚怀若谷。正所谓 “不听老人言，吃亏在眼前”，一味自以为是，独断专行，不听劝告，是要吃亏的。 二、（一）1.提示:其他垃圾——碎瓷砖 可回收物——矿泉水瓶、纸盒、旧皮鞋 有害垃圾——过期药品、电池、用坏的水银体温计 厨余垃圾——鱼骨头、香蕉皮、枯叶子[来源:Zxxk.Com] 2.(1)× (2)× (3)√ 3.示例:垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。 （二）1.如果……那么…… 只要……就…… 2.儿子眼中的回报是以金钱来衡量的,而母亲眼中的回报是以别人的谢意和微笑, 以自己的欣慰和快乐来衡量的。 3.示例:风,你不去找它,它就永远不会出现 你若抱着一颗乐观的心寻找,就一 定能找到它 可乐,一口喝下让人难受 可残留在嘴里的余味又为你解开了苦尽甘来 的新起点 4.示例:幸福就是内心的欣慰与快乐。刻意去追求,它只能离你越来越远。当你拥 有一颗宁静的心的时候,幸福已经悄悄来到你的身边。 三、习作例文略。