五年级下册数学课件-6总复习:统计初步 ▏沪教版 (共19张PPT)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

五年级下册数学课件-6总复习:统计初步 ▏沪教版 (共19张PPT)

统计 我们学过了哪几种统计图? 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 知识回顾 从条形统计图中,我们可以清楚地看出各种数量的多少。 从折线统计图中,我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还可以看出某种数量增减变化的情况。 从扇形统计图中,可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几。 ( 1 )如果老师要对六年级各个班学生人数进行统计,你觉得应该选用哪种统计图最合适?为什么? 条形统计图,因为条形统计图可以清楚地看出数量的多少。 复习 ( 2 )如果要反映老师十年来的工资变化情况,你认为应该选用什么统计图?说说你的理由。 折线统计图。因为折线统计图不仅可以清楚地看出数量的增减变化趋势。 复习 ( 3 )老师调查了一些品牌的冰箱在市场上的销售情况,我想知道它们在市场上的占有率,那应该选用什么统计图呢? 扇形统计图,因为扇形统计图可以清楚地表示各部分数量和总量之间的关系。 复习 A 牌 20% B 牌 15% C 牌 10% D 牌 8% 其他 47% A 牌 20% B 牌 15% C 牌 10% D 牌 8% E 牌 47% 老师调查了一些品牌的 冰箱 在市场上的销售情况 观察这个图,你从中获取了什么信息? E 品牌占百分比最大,说明了 E 品牌最畅销。 老师还调查了一些品牌的 彩电 在市场上的销售情况 从图中你又获取了什么信息? 品牌 A 牌 B 牌 C 牌 D 牌 E 牌 F 牌 G 牌 H 牌 … 占有率 20 % 15 % 10 % 8 % 21 % 6 % 1 % 0.5 % … 请看老师调查的结果 认真观察表格和扇形统计图, 你发现了什么? 温馨提示 : 如果统计图有“其他”部分,就直接和其余品牌中 的最大百分比进行比较,根据比较的结果再判断其余品牌中 最大的部分是否最畅销。 “ 其他”里面包括了 E 牌、 F 牌、 G 牌 … 其中 E 牌比 A 牌占的百分比大,所以 A 牌不是最畅销,最畅销的应该是 E 牌。 …… 其他 20% F 牌 6% E 牌 21% 请看修改后的统计图: 有人认为 E 品牌是彩电最畅销, F 品牌彩电是 最不畅销,你同意他的观点吗?为什么? 温馨提醒:第一幅图中,“其他”所占的百分比虽比 A 品牌大,但我们不知道 “其他”里面 具体品牌的百分比;所以不能说 A 品牌最畅销。第二幅图中,“其他”类所占的百分比虽比 F 品牌大,但我们不知道 “其他”里面 具体品牌的百分比;所以不能说 F 品牌最不畅销。 练习: 1 、六( 1 )班第一组的学生对本年级同学最喜欢的 文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。 六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图 ( 1 )你能判断出喜欢哪种文艺节 目的人数最多吗? ( 2 )你有什么修改建议? 练习: 1 、六( 1 )班第一组的学生对本年级同学最喜欢的 文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。 六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图 ( 1 )你能判断出喜欢哪种文艺节 目的人数最多吗? ( 2 )你有什么修改建议? 练习: 1 、六( 1 )班第一组的学生对本年级同学最喜欢的 文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。 六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图 ( 1 )你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗? ( 2 )你有什么修改建议? 其他 30% 歌曲 25% 小品 20% 杂技 15% 相声 10% 歌曲 25% 小品 20% 杂技 15% 相声 10% 歌曲 25% 小品 20% 杂技 15% 相声 10% 2 、出示右图,提问: ( 1 )六 (1) 班同学喜欢哪项体育活 动的人数最多? ( 2 )你能判断六 (1) 班同学喜欢哪 项体育活动的人数最少吗? 0 ﹋ 月份 月薪 / 元 月份 月薪 / 元 某公司员工 A 和 B 分别绘制的本公司去年下 半年月薪情况统计图。 请看这两幅图你有什么感觉? 0 ﹋ 月份 月薪 / 元 月份 月薪 / 元 1100 1300 1000 1170 1400 1400 1240 0 ﹋ 月份 月薪 / 元 月份 月薪 / 元 0 ﹋ 月份 月薪 / 元 月份 月薪 / 元 1300 1170 1240 1100 1000 7 7 9 8 10 12 1000 11 7 8 1050 9 10 11 12 1000 1100 1100 1150 1200 1200 1250 1300 1300 1400 1350 1400 1500 1600 1700 折线统计图 你们有什么发现? 温馨提示 :利用统计图进行分析,不应只注意统计图的外在表 象,还应了解统计图所包含的具体统计信息,如例 2 中一定要 注意统一标准,才能避免做出错误的判断。 25 25 3 、 这是某地区去年月平均气温情况。 ( 1 )初看这幅统计图,你感觉气温的变化剧烈吗 ? (2) 月平均气温的实际差距有 多大? 24.23 23 23.74 21.68 20 23 22 22 21 20 25 24 23 22 21 20 全课总结: 通过这节课的学习,我们在利用统计图做出分析和判断时应注意哪些问题呢? 你还有什么收获? 再见
查看更多

相关文章

您可能关注的文档