四年级下语文课件四年级下册语文课件-9 短诗三首人教部编版 (共23张PPT)_人教版（2016部编版）

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冰心（1900年10月5日－1999年2月 28日），原名谢婉莹，福建长乐人 ， 中国民主促进会（民进）成员。中国 诗人，现代作家，翻译家，儿童文学 作家，社会活动家，散文家。笔名冰 心取自“一片冰心在玉壶”。 文中的三首诗均选自冰心的第一部小诗集《繁星》。 《繁星》是无标题的自由体小诗，兼采中国古典诗 词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感， 以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意 味深长。诗歌语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓 畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。 我 会 认 漫 涛 màn tāo 我 会 写 fán 繁星 频繁 上下结构 我 会 写 màn 漫游 浪漫 漫步 左右结构 我 会 写 miè 消灭 熄灭 灭亡 上下结构 我 会 写 téng 藤蔓 紫藤 上下结构 我 会 写 luó 菠萝 绿萝 上下结构 我 会 写 xī 护膝 屈膝 左右结构 我 会 写 tāo 浪涛 波涛 左右结构 我 会 写 duǒ 闪躲 躲藏 躲避 左右结构 清响 漫灭 波涛 藤萝 繁星(七一)(一五九)表 达诗人对母爱的赞颂 繁星(一三一)表达了对 大海、对自然的热爱 A.清新舒展 B.高亢明亮 C.低沉悲痛 D.轻松活泼 E.深沉宁静 F.庄重严肃 《繁星(七一)》：句式相同，节奏相仿。 《繁星(一五九)》：押“了”“里”同 字韵，两个分句句式相同。 诗中的两个“风雨”有什么不一样? 第一个“风雨”是指大自然里的风雨，第二个 “风雨”是指生活中遇到的各种困难、烦恼。 同样是赞美母爱，《繁星(一五九)》与《繁星 (七一)》在内容、修辞的运用上有什么不同? 《繁星(七一)》侧重赞美母爱的温馨，《繁星(一五 九)》侧重赞美母亲为子女挡风遮雨的无私。《繁星 (七一)》运用了排比的修辞手法，《繁星(一五九)》 运用了比喻的修辞手法，将生活中遇到的各种困难、 烦恼比作风雨，体现了作者想象的奇妙和对母亲深 深的眷恋。 海呢，你看她没有一刻静止，从天边微波粼粼的 直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来， 开了灿然万朵的银花! ——《山中杂记》 在海上又使人有透视的能力……你倚栏俯视， 你不由自主的要想起这万顷碧琉璃之下，有什 么明珠，什么珊瑚，什么龙女，什么鲛纱…… ——《山中杂记》 故乡的海波呵，你那飞溅的浪花，从前怎样一滴 一滴的敲打我的磐石，现在怎样一滴一滴的敲我 的心弦。 ——《繁星》