小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识

小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识

小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识 一、时态 ‎1、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often（经常），usually（通常），always（总是），sometimes（有时），every week（day，year，month．．．）， on Sundays，… 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：① am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词 do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。‎ ‎2、现在进行时：‎ 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，look，listen，… 基本结构：am／is／are ＋doing 否定形式：am／is／are ＋not＋doing 一般疑问句：把be动词放在句首 ‎ ‎ 二、    第三人称单数 一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：‎ ‎1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，例如： get→gets; take→takes ‎2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，例如： teach→ teaches; wash→washes; go→goes ‎3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i，再+ es，如：study→ studies; try→tries 除上述规律外，还应注意下面三点：‎ ‎1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has； 动词 be 的第三人称单数形式是is。‎ ‎2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如：‎ He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.‎ ‎3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：‎ She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?‎ 三、名词复数 ‎　1、构成方法及读音规则 ‎　1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars ‎　　清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/‎ ‎　2) 以s, sh, ch, x等结尾加 –es, 读 /iz/‎ ‎　　bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes ‎　　3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/‎ ‎　　baby---babies city-cities country-countries ‎　　但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：　‎ two Marys　the Henrys monkey---monkeys　‎ holiday---holidays　‎ ‎　　4) 以o结尾的名词，变复数时：‎ a. 无生命的名词，加s，如： photo---photos　‎ piano---pianos radio---radios　zoo---zoos；‎ b.有生命的生物的名词， 加es，如：potato--potatoes　‎ tomato--tomatoes ‎　　c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。　‎ ‎　　5） 以f或fe 结尾的名词变复数时：‎ ‎　　a. 加s，如： belief---beliefs　roof---roofs　safe---safes　               gulf---gulfs；‎ b. 去f,fe 加ves，如：half---halves　　　knife---knives　‎ leaf---leaves　wolf---wolves ‎　　wife---wives　life---lives　thief---thieves；‎ ‎　　c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。‎ ‎　  6）名词复数的不规则变化 ‎　　(1） child---children　foot---feet　tooth---teeth ‎　　mouse---mice　man---men　woman---women　‎ ‎　　注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。‎ ‎　(2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four ‎ jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。‎ ‎　　(3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：‎ ‎　　people　police　cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle.‎ ‎　　(4） 以s结尾，仍为单数的名词，如：‎ ‎　　a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。‎ ‎　　b. news 为不可数名词。‎ ‎　　c. the United States，the United Nations 应视为单数。‎ ‎　　The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。‎ ‎　　d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：‎ ‎　　"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。‎ ‎　　5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）　trousers,　clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）;　suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。‎ ‎　　6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。　‎ ‎　　1.3 不可数名词量的表示 ‎　　1）物质名词 ‎　　a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。‎ ‎　　比较：Cake is a kind of food.　蛋糕是一种食物。 （不可数）‎ ‎　　These cakes are sweet.　这些蛋糕很好吃。 （可数）‎ ‎　　b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：‎ ‎　　This factory produces steel.　（不可数）‎ ‎　　We need various steels.　（可数）‎ ‎　　c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：‎ ‎　　Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。‎ ‎　　Two teas, please. 请来两杯茶。‎ ‎　　2） 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：‎ ‎　　four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 ‎　　物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water a piece of advice　‎ ‎　　a pile of caol a flash of lightening a burst of laughter ‎　　1.4 定语名词的复数 ‎　　名词作定语一般用单数，但也有以下例外。‎ ‎　　1) 用复数作定语。例如：‎ ‎　　sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 ‎　　talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 ‎　　2） man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如：‎ ‎　　men workers　women teachers　gentlemen officials ‎　　3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如：‎ ‎　　goods train （货车） arms produce　武器生产 ‎　　customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷 ‎　　4） 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如：‎ ‎　　two-dozen eggs　两打鸡蛋　a ten-mile walk 十英里路 ‎　　two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.　一个五年计划 ‎　　1.5 不同国籍人的单复数 ‎　　国籍 中国人 瑞士人 澳大利亚人 俄国人 ‎　　总称（谓语用复数） the Chinese the Swiss the Australians the Russians ‎　　单数 a Chinese a Swiss an Australian a Russian ‎　　复数 two Chinese two Swiss two Australians two Russians ‎　　意大利人 希腊人 法国人 日本人 美国人 ‎　　the Italians the Greek the French the Japanese the Americans ‎　　an Italian a Greek a Frenchman a Japanese an American ‎　　two Italians two Greeks two Frenchmen two Japanese two Americans ‎　　印度人 加拿大人 德国人 英国人 瑞典人 ‎　　the Indians the Canadians the Germans the English the Swedish ‎　　an Indian a Canadian a Germans an Englishman a Swede ‎　　two Indians two Canadians two Germans two Englishmen two Swedes ‎　　名称　总称(谓语用复数）　一个人　两个人　‎ ‎　　中国人　the Chinese　a Chinese　two Chinese ‎　　瑞士人　the Swiss　a Swiss　two Swiss ‎　　澳大利亚人the　an　two ‎　　Australians　Australian　Australians　‎ ‎　　俄国人　the Russians　a Russian　two Russians ‎　　意大利人　the Italians　an Italian　two Italians ‎　　希腊人　the Greek　a Greek　two Greeks ‎　　法国人　the French　a Frenchman　two ‎　　Frenchmen ‎　　日本人　the Japanese　a Japanese　two Japanese ‎　　美国人　the Americans　an American　two Americans ‎　　印度人　the Indians　an Indian　two Indians ‎　　加拿大人　the Canadians　a Canadian　two Canadians ‎　　德国人　the Germans　a German　two Germans ‎　　英国人　the English　an Englishman　two ‎　　Englishmen 瑞典人　the Swedish　a Swede　two Swedes　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、名词所有格 在英语中，有些名词可以加’S来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。例如：a teacher’s book。下 1 名词所有格的构成法 The children’s house is near Tom’s. 这些孩子的家靠近汤姆的家。 1.名词+’s a. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾如没有s，也要加’s。 the boy’s bag 男孩的书包 Mike’s knife 迈克的刀子 the Children’s Palace 少年宫 men’s room 男厕所 b.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s。如表示各自所有，则需在各个名字后加’s。如： This is Tom and Jason’s room. 这是汤姆和杰森共有的房间。 These are Tom’s and Jason’s rooms.‎ ‎ 这些是汤姆和杰森各自的房间。 注意 在某些句子里，名词所有格修饰的词，往往可以省略。 John s bike is better than Mike’s . 约翰的自行车比迈克的好。 c.若名词已有复数词尾-s，只加’ the workers’ struggle 工人的斗争 the teachers’ reading-room 教员阅览室 注意 名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同。 2.名词+of +名词 名词是有生命的，我们用’s结构来表示所有关系。如果名词是无生命的，我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。 the windows of the house 房间的窗户 the title of the song 歌的题目 the picture of the family 家庭照片 注意 a.在表示名词所有格时，’s结构可以转换成of结构。 the girl’s name →the name of the girl 女孩的名字 my father’s friend →the friend of my father’s ‎ 我父亲的朋友 b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。 Beijing’s street 北京的街道 today’s newspaper 今天的报纸 ten minutes’ walk 十分钟的路程 The children’s house is near Tom’s. 这些孩子的家靠近汤姆的家。‎ 五、助动词 ‎　　1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。构成时态,语态是助动词 ‎　　助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译，例如：‎ ‎　　He doesn't like English. 他不喜欢英语。‎ ‎　　（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)‎ ‎　　2） 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：‎ ‎　　a. 表示时态，例如：‎ ‎　　He is singing. 他在唱歌。‎ ‎　　He has got married. 他已结婚。‎ ‎　　b. 表示语态，例如：‎ ‎　　He was sent to England. 他被派往英国。‎ ‎　　c. 构成疑问句，例如：‎ ‎　　Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？‎ ‎　　Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？‎ ‎　　d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：‎ ‎　　I don't like him. 我不喜欢他。‎ ‎　　e. 加强语气，例如：‎ ‎　　Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。‎ ‎　　He did know that. 他的确知道那件事。‎ ‎　　3） 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would 助动词am,is,are的用法 am,is,are +现在分词，构成进行时态，例如：‎ ‎　　They are having an English class.　他们正在上一堂英语课。‎ 助动词have的用法 主语是单数或第三人称时，谓语动词用has；主语是复数或第一二人称时用have 助动词do 的用法 ‎　　1） 构成一般疑问句，例如：‎ ‎　　Do you want to pass the CET?　你想通过大学英语测试吗？‎ ‎　　Did you study English?　你们学过德语吗？‎ ‎　　2） do + not 构成否定句，例如：‎ ‎　　I do not want to be late.　我不想迟到。‎ ‎　　He doesn't like to study.　他不想学习。‎ ‎　　　3)　构成否定祈使句，例如：‎ ‎　　Don't open the door.　不要开门。‎ ‎　　Don't be late again.　不要再迟到了。‎ ‎　　4） 用作代动词，例如：‎ ‎　　---- Do you like Beijing?　--你喜欢北京吗？‎ ‎　　---- Yes, I do.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）‎ ‎　　He knows how to drive a car, doesn't he?‎ ‎　　他知道如何开车，对吧？‎ 助动词shall和will的用法 ‎　　shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：‎ ‎　　I shall study harder at English.　我将更加努力地学习英语。‎ ‎　　He will go to Shanghai.　他要去上海。‎ ‎　　说明：‎ ‎　　　在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will 只用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:‎ ‎　　He shall come.　他必须来。（shall有命令的意味。）‎ ‎　　He will come.　他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）‎ 助动词should,would的用法 ‎　　1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：‎ ‎　　I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.‎ ‎　　我昨天给他打电话，问他我下周干什么。‎ ‎　　比较：‎ ‎　　"What shall I do next week?"　I asked.‎ ‎　　"我下周干什么？"我问道。（可以说，shall变成间接引语时，变成了should。）‎ ‎　　2） would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：‎ ‎　　He said he would come.　他说他要来。‎ ‎　　比较：‎ ‎　　"I will go," he said. 他说："我要去那儿。"‎ ‎　　变成间接引语，就成了：‎ ‎　　He said he would come.　‎ 原来的will变成would，go变成了come.。‎ 六、人称代词表格 ‎ ‎ 主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一 人称 单数 I  我 me我 my我的 mine我的 复数 we  我们 us  我们 our我们的 ours我们的 第二 人称 单数 you  你 you 你 your你的 yours你的 复数 you 你们 you你们 you你们的 yours你们的 第 三 人 单 数 he  他 him他 his他的 his他的 称 she   她 her她 her她的 hers她的 it  它 it它 its它的 its它的 复 数 they他们、‎ 她们、它们 them 他们、‎ 她们、它们 their ‎(他、她、它）们的 theirs ‎(他、她、它）们的 七、 形容词和副词  （一）、形容词及其用法    形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。 （错） He is an ill man. （对） The man is ill. （错） She is an afraid girl. （对） The girl is afraid. 这类词还有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake ‎ 等。 3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 4.2 以-ly结尾的形容词 1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively， ugly，brotherly，仍为形容词。 改错：(错） She sang lovely. （错） He spoke to me very friendly. （对） Her singing was lovely. （对） He spoke to me in a very friendly way. 2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。 daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 4.3 用形容词表示类别和整体 1） 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry The poor are losing hope. 2） 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。 the British，the English，the French，the ‎ Chinese. The English have wonderful sense of humor. 多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表： 限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+ those + three + beautiful + large + square 新旧+颜色+国籍+材料+名词 old + brown + wood + table 4.5 副词及其基本用法 副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。 一、副词的位置： 1） 在动词之前。 2）‎ ‎ 在be动词、助动词之后。 3） 多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。 注意： a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。 We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。 He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1） 时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。 2） 方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。 Please write slowly and carefully. 3） 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。 注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。 改错：(错) I very like English. (对) I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。 I don't know him well enough. There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to ‎ eat. 4.6 兼有两种形式的副词 1) close与closely close意思是"近"； closely 意思是"仔细地" He is sitting close to me. Watch him closely. 2) late 与lately late意思是"晚"； lately 意思是"最近" You have come too late. What have you been doing lately? 3) deep与deeply deep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地" He pushed the stick deep into the mud. Even father was deeply moved by the film. 4) high与highly high表示空间高度；highly表示程度，相当于much The plane was flying high. I think highly of your opinion. 5) wide与widely wide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方" He opened the door ‎ wide. English is widely used in the world. 6) free与freely free的意思是"免费"；freely 的意思是"无限制地" You can eat free in my restaurant whenever you like. You may speak freely; say what you like.‎