教科版小学科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习材料

教科版小学科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习材料

‎ ‎ 教科版小学科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习材料 ‎1、时间有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即时长。‎ ‎2、钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间1秒钟，秒针转动一圈则表示时间1分钟。‎ ‎3、在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。我们古时把一天一昼夜分成十二个时辰，每一个时辰为现在两小时，古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为24个小时，白天12个，晚上12个。‎ ‎4、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。‎ ‎5、阳光下物体影子的方向和长短会慢慢地发生变化。日晷和圭表就是根据这种原理制成的计时器。‎ ‎6、通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时，为使水钟计时更加准确，我们可以控制滴漏速度。‎ ‎7、古代的水钟有受水型水钟和泄水型水钟。影响水钟计时准确的因素和盛水容器的形状是否规则、滴水的速度是否均匀有关。‎ ‎ ‎ ‎8、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。‎ ‎9、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小，影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，伽利略证实了这一点。‎ ‎10、摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤重量和摆幅大小无关。‎ ‎11、伽利略第一个发现了摆的等时性，惠更斯造出了摆钟。‎ ‎12、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。‎ ‎13、摆绳的长度不等于摆线的长度，摆长是指从支架到摆锤重心的距离。‎ ‎14、机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。‎ ‎15、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。古代的人常用光影来计时。‎ ‎16、随着时间不断变化，物体影子的长短变化是上午：由长变短；下午：由短变长，方向变化是由西向东移动。‎ ‎17、水钟计时的原理是：容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。‎ ‎18、科学探究的过程：‎ 思考方案è制定计划è实施方案è检验成果è寻找原因è改进成果 ‎ ‎ ‎ ‎ 五升六科学专题练习二 时间的测量 一、我会填。‎ ‎1、太阳钟是根据（ ）来计量时间的。‎ ‎2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（ ）和（ ）两种类型。‎ ‎3、我国古代把一昼夜分为（ ）个时辰，每个时辰相当于现在的（ ）个小时。‎ ‎4、我国采用的统一时间叫（ ）。‎ ‎5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得（ ），摆长短，摆得（ ）‎ ‎6、钟表是以( )、( )、( )来计量时间的。‎ ‎7、日晷是用( )来计量时间的。‎ ‎8、单摆具有( )性。‎ ‎9、人类发明了( )，大大提高了计时的精确度。‎ 二、判断。（24分）‎ ‎1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。……………………………（ ）‎ ‎2、时间流逝的速度是有快慢的。…………………………………………（ ）‎ ‎3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。………………………………（ ）‎ ‎4、午时三刻表示中午11点到下午1点。………………………………（ ）‎ ‎ ‎ ‎5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。………………………………………………………………………………（ ）‎ ‎6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。………………………………………（ ）‎ ‎7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。………………………………（ ）‎ ‎8、我一分钟能跑1000米。………………………………………………………（ ）‎ ‎9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。…………………………（ ）‎ ‎10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。………………（ ）‎ ‎11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。………………………………………………（ ）‎ ‎12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。…（ ）‎ ‎13、指南针是一种利用光影来计时的工具。…………………………………（ ）‎ ‎14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。……………………………………（ ）‎ ‎15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。…………………………（ ）‎ ‎16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。…………………（ ）‎ ‎ ‎ 三、选择。（24分）‎ ‎1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。………………（ ）‎ A、伸长摆绳 B、缩短摆绳 C、增加摆锤重量 D、减轻摆锤重量 ‎2、影响摆快慢的因素是………………………………………………………（ ）‎ A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度 ‎3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是………………………（ ）‎ A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 ‎4、子夜是指……………………………………………………………………（ ）‎ A、晚上9点到11点 B、晚上11点到凌晨1点 C、凌晨1点到2点 ‎5、（ ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。‎ A．日晷 B．水钟 C．摆钟 ‎6、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差………………………（ ）‎ A．24小时 B．12小时 C．1小时 ‎7、我们科学课一节课的时间是…………………………………………………（ ）‎ A．35分钟 B．40分钟 C．50分钟 ‎ ‎ ‎8、用流水来计时主要解决………………………………………………………（ ）‎ A．水流速度 B．水流量 C．水质的处理 ‎9、一天中，阳光下物体影子的长短会经历（ ）的变化过程。‎ A、长—短—长 B、短—长—短 C、长短不变 ‎10、水钟能在（ ）使用。‎ A、白天 B、晴天 C、任何时候 ‎11、人类最早使用的时间单位是………………………………………………（ ）‎ A、天 B、时 C、分 ‎12、一天中阳光下物体影子的方向会经历（ ）的变化。‎ A、东——西 B、西——东 C、南——北 ‎13、阳光下物体影子逐渐变长，发生在…………………………………………（ ）‎ A、上午 B、下午 C、全天 ‎14、.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于……………………………………………（ ）‎ A、泄水型 B、受水型 C、上浮型 ‎ ‎ ‎15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离………………………………………………………………………………（ ）‎ A、前大后小 B、前小后大 C、间距不变 ‎16、像钟摆这样的运动叫做…………………………………………………（ ）‎ A、移动 B、摆动 C、浮动 ‎17、当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（ ）有关。‎ A、摆角 B、摆锤 C、摆长 ‎18、（ ）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。‎ A、机械钟表 B、太阳钟 C、日晷 ‎19、（ ）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。‎ A、摆钟 B、计时器 C、齿轮操纵器 ‎20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是…………………………………（ ）‎ A、先快后慢 B、先慢后快 C、相同 ‎21、1656年，科学家（ ）造出了一座带摆的时钟。‎ A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯 ‎22、单摆的摆长越长，摆动的速度就………………………………………（ ）‎ A、一样 B、越快 C、越慢 ‎23、现代钟表的原动力有机械力和（ ）力两种。‎ A、重 B、电 C、水 ‎ ‎ ‎24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以……………………………………………………………………………（ ）‎ A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅 四、实验题：‎ 摆的快慢与（ ）、（ ）有关，请你选择其中的一个条件设计一个实验。‎ 研究的问题： ‎ 我们的假设： ‎ 研究需要的材料： ‎ 研究的方法：‎ ‎1、 ‎ ‎2、 ‎ ‎3、 ‎ 研究的结果： ‎