北师大版小学五年级上册语文第九、十单元试题

北师大版小学五年级上册语文第九、十单元试题

北师大版五年级上册语文第九十单元试卷 班级 姓名 成绩 一、请给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（每空0.5分，共11分）‎ ‎（　　　） （　　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　）‎ 狩猎　　撞倒　 　   拧干　　　 筵席　　　 和蔼　　　 逞威　　 　假寐　‎ ‎（　　　）（ 　　　）（　　 　）　（　　　）　（　　　） （　　　） （　　　）‎ 停滞　　 焚烧　　　魁梧　　　 富庶　　　　 慷慨　　　 畏缩　 平衡 shènɡ           fēnɡ              chún                       yōnɡ                 ‎ 欺人太（     ）　　　针（     ）相对　　（     ）枪舌剑　　　老迈昏（     ）       ‎ xiá 　　　　　 ào             　　      xián        yíng 闻名（     ）迩　　（　　　）悔不已　　冰释前（　　　）　晶（　　）透亮 二、请给下面的形近字注音并组词。（每空0.5分，共12分）‎ 耻（　　　）　　　　　　撩（　　　）　　　　　　　罚（　　　）　　　　　　　‎ 职（　　　）　　　　　　嘹（　　　）　　　　　　　罪（　　　）　　　　　　‎ 鞘（　　　）　　　　　　腕（　　　）　　　　　　　辨（　　　）　　　　　　　‎ 峭（　　　）　　　　　　碗（　　　）　　　　　　　辩（　　　）　　　　　　　‎ 三、请在括号内填入适当的修饰词语。（每空0.5分，共3分）‎ ‎（　　　　）的泉水　　　　（　　　　　　）的石壁　　　（　　　　）的道路 ‎（　　　　）的成吉思汗　　（　　　　　　）的黄山　　　（　　　　）的森林 四、请写出下列词语的反义词。（每空1分，共6分）‎ ‎　懒惰（　　　　　）　 狼狈（　　　　　）　　杰出（　　　）　宠爱（　　　　）‎ ‎　畏缩不前（　　　）　　　　　　　　　　　和蔼可亲（　　　　　　）　‎ 五、请根据学过的课文把下面的句子补充完整。（每空1分，共6分）‎ ‎1、他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训――　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　。”《成吉思汗和鹰》‎ ‎2、跌倒了爬起来，重新上路！　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。《我们的错误》‎ ‎3、这里　　　　　、　　　　　、　　　　　，因此人们叫他绿色千岛湖。《绿色千岛湖》‎ 六、下面一段话有六处错误，请仔细阅读，用修改符号在原文改正过来。（6分）‎ ‎ ‎ 星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不可能有一点马虎。”‎ ‎ ‎ 七、请按要求改写句子。（每空1分，共4分）‎ ‎1、把陈述句改为反问句。‎ 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。‎ 改： 　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎2、把肯定句改为双重否定句。‎ 谁都知道地球是围绕太阳运行的。‎ 改： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎3、把直接说的话改为第三人称转述。‎ 刘艳握住张新的手说：“谢谢你帮助了我！”。‎ 改： 　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎4、缩句：冬眠是动物在漫长的严冬在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。 ‎ 改： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 八、将错乱的句子整理成一段通顺的话，在句前标上序号。（1句错，全错。共2分）‎ ‎（　　）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。‎ ‎（　　）你看，在寻冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间的吗？‎ ‎（　　）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。‎ ‎（　　）你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。‎ ‎（　　）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。‎ 九、阅读下面的语段，按要求完成各题。(共计26分)‎ 有温度的词汇 ‎　　想起她很突然。每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转，在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天，我正独自吃着午饭，她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔20年的时间向我走来。‎ ‎　　她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，我和几个女生负责接待，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。我记的其中有一条是：“李伟的妈妈是北京来的，说话和咱们不一样，特别好听。”‎ 我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。‎ ‎　　有一个女生倒水回来____脸颊红红的___她迫不及待地说___我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么____不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”‎ ‎　　我们几个面面相觑（qù），20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词？又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”？‎ ‎“谢谢，一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀！”‎ ‎　　醒过神来，女生们倒水的热情空前高涨，大家争着抢着去拿水壶。‎ ‎　　另一个女生回来报告说：“我听见了，李伟的妈妈说‘谢谢’”。这是一个面色苍白的女生，因为激动而面色红润起来，显出一幅害羞的样子。‎ ‎　　轮到我了，李伟妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说：“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。‎ ‎　　家长会后，李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该怎样幸福呀。‎ ‎　　20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的，文明美好的语言让人如沐春风。‎ ‎ ‎ ‎1、下面哪句用到了比喻修辞，请把它的序号填在括号里。（　　　　）（1分）‎ A、每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转。‎ B、她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间向我走来。‎ C、文明美好的语言让人如沐春风。　　‎ ‎2、下面各句的意思，可以分别用文中第三自然段的哪个词语来概括？（每空1分，共4分）‎ ‎⑴跟大家不一样。（　　　　　　　　）‎ ‎⑵比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。（　　　　　　　　）‎ ‎⑶不着边际地大发议论。（　　　　　　　　　）‎ 从这三个词语当中选择一个造句。‎ 我选的词是           造句：______      ___________________________‎ ‎3、把文中第四自然段缺少的标点补上。（每处0.5分，共2分）‎ ‎4、想一想，文章开头一段和最后一段有什么联系？（2分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎5、文中三位女生（加上“我”）三次为李伟的妈妈倒水，每次李伟的妈妈都说了什么？三位女生各有怎样的反应？请你概括一下，填写在下面的表格中。（每空1分，共6分） ‎ 人物表现 第一次 第二次 第三次 李伟妈妈说的话 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三位女生的反应 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、联系上下文想一想：为什么说“词汇是有温度的？”（2分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　                                                       　　　　。‎ ‎7、读了短文之后，你想到些什么？把你想到的写下来。（2分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　                                                             　。‎ 十、作文。（30分）（两题任选作一题）‎ ‎　1、题目：榜样 ‎　　 提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。400字以上。‎ ‎2、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… ‎ ‎　　要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字以上的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。‎