- 2021-12-06 发布 |
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文档介绍
四年级数学《平均数与复式统计表》教案
回顾反思 综合应用 系统梳理 整体回顾 平均数与复式统计表 四年级数学下册 统计 平均数 分段统计表 平均数的意义 求平均数的方法 生活中的平均数 一、整体回顾 需要回顾整理的内容有哪些呢? 10 11 男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图 男生套得准一些还是女生套得准一些 ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 李小钢 张 明 王 宇 陈晓杰 (个) 吴 燕 刘晓娟 史敏敏 孙 芸 沈明芳 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (个) 二、系统梳理 四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛 , 每人套 15 个圈 。 平均数。 例如: 男生套圈成绩统计图 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 李小钢 张 明 王 宇 陈晓杰 (个) 男生平均每人套中多少个圈 ? 6+9+7+6=28 (个) 28÷4=7 (个) 女生套圈成绩统计图 女生平均每人套中多少个圈 ? 10+4+7+5+4=30 (个) 30÷5=6 (个) 10 11 吴 燕 刘晓娟 史敏敏 孙 芸 沈明芳 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (个) 平均数能较好的反映一组数据的整体水平。 平均数的意义: 求平均数的方法: 平均数 = 总数 ÷ 份数 返回 二、系统梳理 5.1 5.2 5.0 4.6 4.8 5.3 5.1 5.2 5.1 5.2 5.0 5.0 5.1 5.1 4.6 4.8 5.1 5.1 4.0 5.2 5.0 5. 完成下面的统计表。 从统计表中你能知道哪些信息? 单式分段统计表 合计 4.9 及 4.9 以下 5.0 — 5.1 5.2 及 5.2 以上 人数 22 5 12 5 视力 二、系统梳理 四年级一班男生视力情况记录: 四年级一班男生视力情况统计表 例如: 四年级一班学生视力情况记录 观察表中数据你发现了什么? 复式分段统计表 合计 4.9 及 4.9 以下 5.0 — 5.1 5.2 及 5.2 以上 总计 男生 女生 5 12 22 10 10 2 22 5 44 15 22 7 视力 人数 性别 二、系统梳理 男生: 5.1 5.2 5.0 4.6 4.8 5.3 5.1 5.2 5.1 5.2 5.0 5.0 5.1 5.1 4.6 4.8 5.1 5.1 4.0 5.2 5.0 5.1 女生: 5.0 5.1 4.9 4.6 4.7 5.2 5.1 5.0 5.1 4. 5.0 5.0 4.9 5.1 4.6 4.8 5.1 5.2 4.3 4.2 5.0 4.9 完成下面的统计表。 四年级一班学生视力情况统计表 例如: 复式分段统计表能把两个统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况。 复式分段统计表的特点: 二、系统梳理 三、综合应用 ( 1 ) 13.8-3.3=10.5 (米) ( 2 )大风的最高风速比和风的每秒快多少米? 20.7-7.9=12.8 (米) 1. 2 . 下表是我国第五次和第六次人口普查大陆人口年龄构成情况统计。 (1)分别计算出每个年龄段人口增加(或减少)的数量。(可用计算器) (2)分析这些数据,你从中获得了哪些信息? 三、综合应用 0 ~ 14 岁:减少 62067857 人 15 ~ 59 岁:增加 111509684 人 60 岁以上:增加 47670835 人 我国人口老龄化越来越重。 3. 五年级一班女同学 1 分钟仰卧起坐的成绩记录。(单位:个) 45 57 39 44 47 49 28 37 37 41 50 46 49 37 38 47 40 42 40 55 26 43 对上面的数据进行整理,填写下表。 成绩(个) 合计 20 ~ 29 30 ~ 39 40 ~ 49 50 ~ 59 人数 ⑴从统计表中你知道了什么? ⑵哪个成绩范围的人最多? ⑶平均成绩是多少? 22 2 5 12 3 三、综合应用 每个成绩段的人数各是多少。 成绩在 40 ~ 49 个的人数最多。 平均成绩大约是 40 个 。 三、综合应用 ( 217+225+‥‥‥+138 ) ÷12 ≈ 200 (小时) 235×2—243=227 (小时) 4. 五年级二班男生跳远成绩。(单位:米) 2.7 2.8 3.1 2.5 2.6 3.2 2.7 2.8 2.8 3.3 2.8 3.0 2.8 3.2 3.4 3.2 2.9 3.1 2.6 2.9 对上面的数据进行整理,填写下表 成绩(米) 3.0 以上 2.9 ~ 3.0 2.7 ~ 2.8 2.7 以下 人数 ⑴你从统计表中知道了什么? ⑵你能解决哪些问题? 8 7 2 3 三、综合应用 每个成绩段的人数各是多少。 哪个成绩段的人数最多?哪个成绩段的人数最少 …… “天使队”在花样游泳比赛中前两轮成绩如下: ( 1 ) 9.40—8.93=0.47 (分) ( 2 )第一轮与第二轮的平均分分别是多少? 第一轮: ( 9.40+9.25+8.93+9.10+9.15 ) ÷5=9.166 (分) 第二轮: ( 9.20+9.30+9.17+9.35+9.0 ) ÷5=9.204 (分) 三、综合应用 某学校教师打字速度测试成绩如下 (教材 110 页第 21 题) 三、综合应用 (教材 112 页第 8 题) 三、综合应用 再见查看更多