- 2021-12-06 发布 |
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文档介绍
五年级上册科学课件-4肺和呼吸
科学 五年级上册 2.肺和呼吸 肺 气管 咽喉 鼻腔 支气管 人 体 呼 吸 器 官 鼻腔里有鼻毛和黏 膜,能捕获灰尘和 病菌,能温暖和湿 润空气。 左右支气管伸入 肺,并在肺里分 成许多更细小的 支气管。 咽喉让气体进入 气管。 气管是圆筒形的 管道,上接咽喉, 下端分为左右支 气管。 肺里密布毛细血 管,空气中的氧 气经过肺进入血 液,血液中的二 氧化碳进入肺然 后排出体外。 二氧化碳 氧气 肺是氧 气和二氧化 碳进行交换 的重要器官。 人为什么要不停地呼吸? 答:因为人体必须利用大量的 (氧气)把一切营养物质转化为可供 人体直接吸收的东西,同时需要把体 内产生的(二氧化碳)及时排出体外。 思考: 怎样检验呼出的气体中 含有大量的二氧化碳 v 收集空气 倒入清石灰水 摇晃一下,观察变化 v 收集呼出的气体 倒入清石灰水 摇晃一下,观察变化 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 没有变化 他们在干什么? 一次用力吸气后,再尽力呼 出的气体总量,就是你的肺活量。 看谁的肺活量大 v1、吸一口气,然后尽你所能吹大一个 气球,气球的末端扎紧,使它不漏气。。 v2、请一位同学测量气球最宽处的周长。 v3、周长越大表示呼出的气体量就越多, 肺活量就越大。 小组讨论: 1.肺活量大,对健康有什么好处? 2.一个人肺活量是由哪些因素决 定的? 1.肺活量大,对健康有什么好处? 肺活量大意味着呼吸系统功能好, 能为身体提供足够多的氧气,能够 胜任比较大的体能消耗。 2.一个人肺活量是由哪些因素决定的? 一个人肺活量是由体力、呼吸 肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道 通畅程度等因素决定的。 锻炼肺活量的方法: 方法一 经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。 方法二 耐久跑步练习,注意要坚持经常跑,和呼吸配合、 距离适当、强度不宜大。 方法三 练习潜水或游泳,在水中不但手臂要不停的 划水, 还要克服水的阻力呼吸,是锻炼提高肺活量的好方法。 此外,踢足球、打篮球、折返跑等等很多。需要注意的是 不管选择那一种方法,都要持之以恒经常练习才能有效 怎样保护呼吸器官? 2.预防呼吸道传染病答:1.保持室内空气清新 怎么样来保护我们的呼吸器官? 怎么样来保护我们的呼吸器官? 3.扫地前洒水 4.呼吸富含氧气的空气 你知道吸烟有哪些危害? 小组讨论: 吸烟能够致癌,吸烟是许多心、脑 血管疾病的主要危险因素之一。吸烟者 患高血压、冠心病、脑血管病及周围血 管病的发病率均明显升高,吸烟也能影 响消化器官等等。 健康人的肺 吸烟人的肺 能力训练题 1.呼吸时,我们吸进富有( )的空气, 呼出体内产生的( )。 2( )是氧气和二氧化碳进行交换的 重要器官。 3、( )可使澄清石灰水变浑浊。 4、一次用力吸气后,再尽力呼出气体的 总量叫做( ) 5、人体呼吸器官有 ( ) 肺活量 肺 二氧化碳 氧气 二氧化碳 鼻、咽喉、气管、支气管、肺查看更多