小学作文教学课件：有趣的生字

小学作文教学课件：有趣的生字

有趣的生字---多动脑筋生发妙招 四枚金蛋 弟子规bǐshuōchángcǐshuōduǎn彼说长此说短bùguānjǐ  mò xiánguǎn不关己莫闲管jiànrénshàn jí sī qí见人善即思齐zòngqùyuǎn  yǐjiànjī纵去远以渐跻jiànrénè   jí nèixǐng见人恶即内省yǒuzé gǎi   wú jiājǐng有则改无加警wéidé xué wéi cái yì唯德学唯才艺bù rú rén  dāngzìlì不如人当自励学生读经典老师讲意思 四枚金蛋 学生读的又快又准大老虎，山中王端着相机去照相。要给小猫照，小猫上树了。要给小兔照，小兔钻洞了。要给大鹅照，大鹅跳河了。要给小鸟照，小鸟上天了。东奔西跑到处照，最后啥也没照到。虎大王照相 四枚金蛋 春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。学生背古诗唐张若虚 四枚金蛋 寓言故事兔子和猎狗这说明，无论人或者动物体内都蕴藏这巨大的力量，只有在最紧要的时候才会发挥出来。老师讲故事 四枚金蛋 猜字谜（1）太阳的儿子。（2）一家十一口（3）一字生的巧，四面八只脚。（4）一只狗，两个口，谁见它，谁发愁。 从词语宝盒里挑选恰当的字填空。郊游国（）节那天，天气（）朗，我们全家决定一起去郊外游玩。大自然真美呀!（）（）的小草，（）（）的河水，风儿（）（）地吹着我吗的脸颊。我在田野的小路上，尽（）地奔跑，享受阳光。我爱秋天，我爱大自然。情清青轻晴庆 怎样区分这些字呢？又怎样记忆这些字呢？根据偏旁辨别汉字。尽情的玩耍，肯定会很开心了，所以尽情的“情”就和心有关系，它就是竖心旁…… 有趣的生字今天，爸爸在给我提写生字的时候，说：“不要把末和未两个字搞混了。”我想了想，高兴地对爸爸说：“我知道，‘末’是‘末尾’的意思，例如‘期末’复习时间短，所以‘末’字下面的横短。‘未来’表示来日方长，所以‘未‘字下面的横长。”爸爸听后，夸我想象力丰富。我又补充说：“还有‘哭’字，睁大两只眼睛哭，还有一滴眼泪呢！”这句话把爸爸逗得哈哈大笑。你瞧，爸爸眉开眼笑的样子，多像“笑”字呀！ 1、小作者是怎样记住“末”和“未”的？小作者是使用联想法记住这两个字的，根据字形联想字意，不仅记住了生字怎么写，还记住了它的意思。2、小作者还提到了自己记那些生字的窍门？ 古人写牛画头牛，雨像水滴向下掉。在很早很早的时候,我们的古人他们没有文字.那他们怎么办呢?他们就用简单的几笔画出物体的形状来表达他们的意思.这就是我们现在称为的”象形字。你们看.就像刚才同学说的画个牛角就代表”牛”字,画几滴雨滴就代表”雨”字。 这些就是象形字。你们还知道哪些字也是象形字呢？山、水、田、土、网火、日、月、勺怎么记忆这些象形字呢？ 歪、尖、尘森、休、仙明、臭、鲜这几个字有什么特点？又怎么记忆它们呢？ 可以根据字的部首意思记住他们。你看明字，又有太阳，又有月亮，一定很明亮吧，就念ming。 把稿景请铜哪样淋溜故簧值机躲鹏背披钰证汽这些字里你们认识几个呢？从你们的认识的字中找找规律，猜一猜不认识的字。形声字 小总结：1、用谜语记汉字。2、看偏旁，记汉字意思。3、根据字形联想字意。4、用形状记汉字——象形字。5、根据字面意思记汉字——会意字。6、形声字记忆法。 今天咱们学了这么多的记汉字的小妙招，你最喜欢哪一种呢？用几句话介绍一下吧！老师会把你们的妙招收集起来，订成一本《妙招集锦》，来帮助你们学校里那些老是写错生字的同学。告诉他们这些妙招都是咱们自己写的。激发写作需求 写作指导1、介绍一下自己是用什么方法来记忆的。2、根据这个字再联想写一段话，一定要用上标点符号呦。 有趣的生字我们已经上二年级了，认识了许多生字……介绍你记汉字的妙招，根据字联想一下。邀请同学来pk妙招。 设计理念：在不同的幻灯片引导下，让学生在猜谜、选宝、例文故事和猜字的欢乐过程中，调动学生的表达欲望，指导学生用词语、句子和语言片段来描述自己想说的话，掌握记忆生字的方法。一、知识积累部分。砸金蛋的方式，在竞赛中完成知识积累。二、指导写作部分。谜语导入新课，链接过渡完成指导，最后以收集妙招出《妙招集锦》激发写作需求。