PEP小学三年级到六年级英语知识点归纳精

PEP小学三年级到六年级英语知识点归纳精

PEP 小学英语三到六年级知识点归纳 三年级上册知识点归纳 单词 Unit 1： pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)　leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)　finger (手指) foot (脚)　body (身体) Unit 3： red (红色的) yellow (黄色的)　green (绿色的)　blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)　brown (棕色的) Unit 4： cat (猫)　dog (狗)　monkey (猴子)　panda (熊猫)　rabbit( 兔子) duck (鸭子)　 pig (猪)　 bird (鸟) bear (熊)　elephant (大象)　mouse (老鼠)　squirrel (松鼠) Unit 5：cake (蛋糕)　bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)　tea (茶) French fries (炸薯条)　coke (可乐)　juice (果汁)　milk (牛奶)　 water (水)　 coffee (咖啡) Unit 6： one (一) two (二) three (三)　 four (四) five (五)　six( 六)　seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)　 doll (玩具娃娃) 　boat (小船)　ball (球) kite (风筝)　balloon (气球) car (小汽车)　 plane (飞机) 句子 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说――A：What’s your name？ 你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说―― A: Bye. Good bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil bagruler. 我有一只铅笔书包尺子。 B: Me too. 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗？ B: Fine，thank you 我很好，谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了！ 11、 A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。 B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害。 12、你想看下别人的东西，你该这么说――A: May I have a look? 我可以看一看吗？ B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！ 13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不，谢谢你。 14、A: What do you like? 你喜欢什么？ B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。 15、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some chicken？ 我能吃一些鸡肉？ B: Sure here you are. 当然可以，给你。 16、A: Thank you. 谢谢你。 B: You're welcome. 别客气。 17、A：B: Happy birthday. 生日快乐！ B: Thank you. 谢谢。 18、A: How old are you? 你几岁啦？ B: I’m nine. 我九岁了。（要用数字回答哦！） 19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕。 B: Great! 棒极了！ 20、A: How many balloons gifts? 多少个气球礼物？ B: Four ten. 四／十。 Unit 1. 1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。 2. open your pencil--case. 打开你的铅笔盒。 close your book .合上你的课本。 go to school . 去上学。 show me your sharpener. 让我看看你的卷笔刀。 carry your bag. 背起你的书包。 Unit 2. 3.Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 　 摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。 4. Clap your hands. 拍拍你的手。 Snap your fingers. 打响你的手指。 Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。 Cross your legs. 翘翘你的双腿。 Shake your body. 扭扭你的身体。 Stamp your foot. 跺跺你的脚。 Unit 3. 5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon. 给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。 6.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）! Pink , pink. Sit down. 粉红色，粉红色，坐下! Brown, brown. Touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。 Orange, orange. Touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的头。 White, white. Turn around. 白色，白色，转个圈。 Unit4. 7. Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。 8. Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。 Walk like a elephant. 像大象一样走路。 Climb like a bear. 像狗熊一样爬 Fly like a bird. 像小鸟一样飞。 Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。 Unit5. 9.Show me your hamburger.　 让我看看你的汉堡包。 Pass me the French fries.　 把炸薯条递给我。 Cut the bread.　切面包。 Eat the hot dog.　吃热狗。 Smell the chicken.　闻闻鸡肉。 Make the cake.　做蛋糕。 10.pour the water 　倒水。　　　　　Smell the coffee 闻闻咖啡。 Taste the tea 尝尝茶。　　　　　　Show me the milk　 让我看看牛奶。 Drink the juice 喝果汁。 11.bounce the ball．拍拍球。 fly the kite． 放风筝。 throw the plane．扔出飞机。 　hold the doll．抱娃娃。 Drive the car．开车。 　　　　　blow up the balloons．吹气球。 三年级下册知识点归纳 单词 Unit 1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸 dad 爸爸 口语 mother 母亲；妈妈 mom 妈妈 口语 man 男人 woman 女人 grandmother 外/祖母 grandma （口语）外/祖母 grandfather（外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 sister 姐妹 brother 兄弟 let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地 and 和；并且 how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧 Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌 chair 椅子 Walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的 zoo 动物园 Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 句型 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！ ——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。 ——用于自我介 3、Where are you from? 你来自哪里？ ——用于问别人是哪儿人时 I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家 4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 5、Watch out! 小心！ 6、Student: I’m sorry. 学生：对不起。——常用于抱歉、承认错误 Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。 7、Happy Women’s Day! 妇女节快乐！ Thank you. 谢谢你们。 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。 3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.No ,she isn’t. 是的，她是。不，她不是。 4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. No, he isn’t. 是的，他是。不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 6、Come on,BaiLing. 快来，百灵。 ——用于询问人物之间关系 7、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧！ 8、How funny! 真有趣啊！ How beautiful! 真漂亮啊！ 9、What a big fish! 好大的一条鱼啊！ Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝？ I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！ 5、Oh, how nice! 噢，真漂亮！ 6、Open it and see! 打开它看看！ 7、That’s right! 答对了！ 8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！ Let’s have a race. 让我们来比赛吧！ 9、Good idea ! 好主意！ 10、Who are you? I’m … 你是谁？我是——用于询问别人的名字 11、What’t in your box? 你的盒子里是什么？ ——用于询问盒子里有什么物品 Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、 Let’s have some peaches and pears. 让我们买一些桃和梨吧。 4、 It tastes good. 它尝起来很好吃。 5、 Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。 6、 Let me share with you. 让我和你一同分享吧 7、Sorry , I don’t like bananas. 对不起，我不喜欢香蕉。 8、 A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗？ Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗？ B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。 9、 Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧？ 不，谢谢。 10、It’s cheap! 它很便宜！ 11、I want some apples,bananas and oranges. 我想要一些苹果、香蕉和橙子 ——用于问有多少什么东西 ——用于问别人是否喜欢吃某种水果 ——用于请示别人是否可以吃某食物 12、I’m hungry./ I’m full. 我饿了。/ 我饱了。 13、Dog bag, please. No way! 请给我打包。 绝不可以。 Unit 5 1、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？ In the toy box ? 在你的玩具盒里。 On your desk ? 在你的课桌上吗？ It’s under the chair. 它在那把椅子下面。 2、Look out !＝ Watch out! 小心！ 3、Excuse me,Amy. Can I use your pencil? 打扰了 Amy。我能用一下你的铅笔吗？ No problem. 没问题。 4、Let’s play a game. 让我们玩游戏吧。 Let’s play hide and seek. 让我们玩捉迷藏吧。 5、Are you ready？ Yes ! 你准备好了吗？ 好的！ 6、Where are you ? I can’t find you. 你在哪里？我找不到你。 7、I’m behind you. 我在你背后。 8、Happy Children’s Day! Thank you! 儿童节快乐! 谢谢！ 9、This is for you . 这是给你的。 10、Put on your new dress! 穿上你的新连衣裙！ Unit 6 1、Wow ! It’s so big. 哇！它是如此的大。 2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。 3、You’re right. 你说对了。 4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。它有长耳朵 5、How many animals do you know? 你知道多少动物 I know all the animals!我知道所有的动物！ Recycle 2 1、I’m tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到苹果。 2、I’m strong. I can carry the fruit. 我很强壮。我能运送水果。 3、Let’s count. 让我们数数吧。4、Look ! It’s there / here. 看！它在那里/ 这里。 【缩写】 完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式 I am I’m we are we’re is not isn’t they are they’re you are you’re are not aren’t she is she’s there are there’re has not hasn’t he is he’s what is what’s have not haven’t it is it’s who is who’s can not can’t Tom is Tom’s where is where’s that is that’s there is there’s ——用于询问别人某物在哪里 四年级上册知识点归纳 Unit 1 My classroom 词汇： window 窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom 教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 电扇 句型: 1、 What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。 3、 Where’s my seat ?我的座位在哪里？ It’s near the door.它在门的附近。 4、 Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、 We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好！ Unit 2 My schoolbag 词汇： Chinese 语文 English 英语 math 数学 schoolbag 书包 story-book 故事书 notebook 笔记本 twenty 二十 twenty-one 二十一 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 （必须能写） bag pencil pen book ruler pencil-case 书包 铅笔 钢笔 书本 尺子 铅笔盒 句型: 1、 How many books do you have ? 你有几本书？ ① I have 6 .我有 6 本。 ② Six .6 本 2、 I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? 它是什么颜色的。 It’s black and white. 它是黑色和白色的。 3、 May I have a look? 我可以看看吗？ Sure. Here you are. 当然可以。给你。 4、 How many English books can you see? 你能看见几本英语书？ I can see ….Sorry, too many. 我可以看到..对不起，太多了。 5、 My schoolbag is heavy. 我的书包太重了。 What’s in it? 它里面有什么？ Many books.有许多书。 Unit 3 My friends 词汇： long 长的 short 短的矮的 hair 头发 thin 瘦的 strong 强壮的 quiet 文静的 music 音乐 science 科学 sports 运动 computer game 电脑游戏 painting 画画 （必须能写） teacher student boy girl friend 老师 学生 男孩 女孩 朋友 句型: 1、 My friend is strong. 我的朋友很强壮。 He has short hair.他有短头发。 2、 Who is he?他是谁？ He is my friend .他是我的朋友 3、 My friend likes music.我的朋友喜欢音乐。 She’s quiet.她很文静。 4、 What’s her name ?她的名字叫什么？ ① Her name is Amy. 她的名字叫 Amy。 ② She’s Amy .她是 Amy。 5、 What’s his name ? ① His name is Zhang Peng .他的名字叫张朋。 ② He’s Zhang Peng .他是张朋。 6、 This is his photo.这是他的照片。 A Chinese friend?一个中国朋友？ You’re right!你说对了。 Unit 4 My home 词汇：study 书房 bathroom 浴室 bedroom 卧室 kitchen 厨房 living room 起居室(客厅) phone 电话 bed 床 sofa 沙发 shelf 书架 fridge 冰箱 table 桌子 （必须能听写）home room school classroom desk chair window bed 家 房间 学校 教室 课桌 椅子 窗户 床 句型: 1、 Is this your bedroom ?这是你的卧室吗？ Yes , it is .是的，它是。(肯定回答 ) No , it isn’t .不，它不是。 (否定回答) 2、 Where are the keys?钥匙在哪里？ Are they on the desk ?它们在桌子上吗？ ① Yes, they are . (肯定) ② No, they aren’t.不，它们不是。（否定） They’re in the door.它们在门里。 3、 Is she in the living room?她在起居室里吗？ No, she isn’t.不， 她不是。She’s in the kitchen.她在厨房里。 4、What can you see in the room ?你能房间里看见什么？ I can see a bed and a phone .我看见了一张床和一部电话。 5、You can see a bedroom.你可以看见一个卧室。 6、She’s here.她在这儿。 7、Open the door, please.请打开门。 Unit 5 What would you like ? 词汇： rice 米饭 fish 鱼 noodles 面条 beef 牛肉 vegetables 蔬菜 soup 汤 knife 小刀 chopsticks 筷子 spoon 勺子 plate 盘子 fork 叉子 （必须能听写） rice fish beef bread milk egg water chicken 米饭 鱼 牛肉 面包 牛奶 鸡蛋 水 鸡肉 句型: 1、 Can I have some noodles, please? 我可以吃一些面条吗？ Sure. Here you are. 当然，给你。 2、 I’m hungry. 我饿了。 What’s for dinner? 晚饭吃什么？ Chicken and fish . 鸡肉和鱼 3、 Wait and see. 等等看吧。 4、 What would you like for dinner（breakfast/lunch）? 你晚餐(早餐、中餐)喜欢吃什么？ I’d like some rice and soup. 我想吃些米饭和汤。 5、 Everything’s ready.一切都准备好了。 6、 Can I help you?我能帮助你吗？ Pass me a plate, please.请把盘子递给我。 7、 Dinner’s ready. 晚饭准备好了。 Help yourself.请随便吃。 8、 I can use chopsticks.我会用筷子。 Let me show you.让我展示给你看。 10、 I like Chinese food. 我喜欢中国食物。 We had a good time.我们度过了一段美好时光。 See you tomorrow.明天见！ Unit 6 Meet my family 词汇： family 家庭 parents 父母 uncle 叔叔；舅舅 aunt 姨，姑 baby 婴儿 baseball player 棒球运动员 （必须能写）sister brother father mother driver doctor farmer nurse 姐妹 兄弟 父亲 母亲 司机 医生 农民 护士 句型 ： 1、 How many people are there in your family?你家里有多少人？ There are three .有 3 人。 2、 Who are they ?他们是谁？ They are my parents and me .我的父母和我。 3、 Come and meet family! 来见见我的家庭。 My family has seven members. 我家有七口人。 4、 What’s your father ?你爸爸是干什么的？ He’s a driver .他是一名驾驶员。 5、 Is this your father?这是你的爸爸吗？ Yes, he is.(肯定)是的，他是。 No, he isn’t.(否定)不，他不是。 6、 Are they farmers?他们是农民吗？ Yes, they are.(肯定)是的，他们是。 No, they aren’t.(否定)不，他们不是。 7、 Who’s this man?这个男人是谁？ He’s my uncle.他是我的叔叔。 四年级下册知识点归纳 Unit 1 A 部分：computer 计算机 board 写字板 fan 风扇 light 灯 This is my computer.这是我的电脑。 That is your computer.那是你的电脑 B 部分：teacher′s desk 讲台 picture 图画；照片 wall 墙壁 floor 地板 Is this a teacher’s desk? ——Yes, it is. Unit 2 A 部分：one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 What time is it ? ——It’s two o’clock. B 部分：math 数学 Chinese 语文 English 英语 P.E.体育 music 音乐 class 课程 It’s 9:45. It’s time for math class. Unit3 A 部分：red 红色的 blue 蓝色的 yellow 黄色的 green 绿色的 white 白色的 Is this（that） your T-shirt? ——No, it’s not.（Yes, it is.） B 部分：jacket 夹克衫 shirt 衬衫 skirt 裙子 dress 连衣裙 T-shirt T 恤衫 What colour is it? ——It’s white. Unit4 A 部分：jeans 牛仔裤 pants 长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 It’s warm today. Let’s play football. B 部分：sunny 晴朗的 warm 温暖的 cold 寒冷的 snowy 下雪的 It’s cool. Is it cold? ——Yes, it is.（No, it’s not.） Unit5 A 部分：big 大的 small 小的 long 长的 short 短的 nice 好的 How much is it? —— It’s ten yuan. B 部分：apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 How much are they? ——They’re three yuan. Unit6 A 部分：cat 猫 rabbit 兔子 pig 猪 duck 鸭子 dog 狗 horse 马 Are they ducks? ——No, they aren’t. B 部分：eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五 twenty 二十 How many horses are there? ——Twelve. 1）Where is the canteen? 餐厅在哪里？ ——It’s on the first floor. 餐厅在一楼。 2）Do you have a library? 你们有图书馆吗？ ——Yes, I do. 3）Do you have lunch at school? 你们在学校吃饭吗？——Yes, I do. 4）This way, please. 请这边走。 5）Welcome to our school. 欢迎来我们学校！ 6）This boar. 这个写字板。 7）That ligh. 那盏灯。 8）Is that your gym? 那是你们的体育馆吗？ ——Yes, it is./ No, it isn’t.(No, it’s not.) 9）Is this your garden? 这是你们的花园吗？——Yes, it is./ No, it isn’t.(No, it’s not.) 10）Just a minute. 再等一会。 11）Hurry up! 抓紧赶快。 12）It’s time to get up. 该起床了。 It’s time to + 动作 go to school /go home/go to bed. 13）It’s time for English class. 该上英语课了。 It’s time for + 名称 . 14）Where are the socks? 袜子在哪里？ ——They are in/on/under/near/behind… 15）Where is the skirt? 裙子在哪里？ ——It is in/on/under/near/behind… 16）I have a new dress for my birthday party. 我为我的生日派对准备了一条新连衣裙。 I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙。 17）These are my jeans. 那是我的牛仔裤。 18）Those are my pants. 那是我的长裤。 19）Look at my T-shirt. 看看我的体恤衫。 20）I have to close the window. 我必须关上窗户。 21）Can I wear my shirt today? 我今天能穿我的衬衫吗？ —— No, you can’t. /Yes, you can. 22）A: What’s the weather like in Beijing? 北京天气怎么样？ B：—It’s rainy today. How about New York? 纽约怎么样 ？ A：It’s sunny. 24）How much is that colourful dress? 那五颜六色的连衣裙多少钱？——They are yuan. 25）How much are these sandals? 那双凉鞋多少钱？ ——They are thirty-five yuan. 26）I want a pair of sneakers/sandals/boots slippers for my son.我想给我儿子买一双……. 27）What size? ——Size Five. 多大号码？五号。 28）Are they all right / nice? 它们合适吗？美吗？ ——Yes, they are./ No, they aren’t. 29）Are they horses? 它们是马吗？ ——Yes, they are. / No, they aren’t. 30）How many cows do you have? 你有多少奶牛？ —— I have / We have one hundred. 我有/我们有 100 头奶牛。 31）What are these/those/they? 这些/那些/它们是什么？——These/Those/They are… 32）Are they potatoes? 它们是土豆吗？ ——Yes, they are./ No, they aren’t. 33）Are these tomatoes？ 这些是番茄吗？ ——Yes, they are./ No, they aren’t. 34）Are those cucumbers? 那些是黄瓜吗？ ——Yes, they are./ No, they aren’t. 归纳 第一单元： 一、对应词 　 my ——your I ——you our——your this —— that here ——there 　　yes——no come——go teacher——student boy——girl his——her 二、知识点 　　1、表示在几楼上，要用介词 on，如 on the first floor.在一楼。 　　　　The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加 the,表示事物的排列顺序。 　　2、介绍离自己近的事物时用 this is …., 介绍离自己比较远的事物时用 that is…如：This is my computer. 这是我 的计算机。That is your computer.那是你的计算机。 　 　 3 、 How many…? 多 少 ？ 　 用 来 询 问 物 品 的 数 量 有 多 少 ， 后 面 只 能 跟 名 词 的 复 数 形 式 。 如 How many books do you have? 你有多少本书？ 　　4、当表示有一个时，名词的前面可以用 a 或者 an. 元音前用 an , 辅音前用 a. 如 ： an : an apple　一个苹果　　　an orange　一个橙子 　　 a : a pear 一个梨　　a dog　一只狗 　　5、当用 Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t. 第二单元： 　　1、同义词：supper =dinner 晚饭 　　2、say——says(第三人称单数)，比如 She says…/He says…/It says…/John says…/ Mom says…/ Says the clock. 　　3、同义句：What time is it? = What’s the time?现在几点了？ 　　4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧！ 　　 Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！ 　　5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。 It’s time for English class.　该上英语课了。 　　 It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。It’s time to have English class. 该上英语课 了。 第三单元： 　　1、对应词：put on —— take off 　　white——black 　　these——those 　　2、特殊疑问词 What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如： What colour is your bag? —— It’s blue. 　　3、Who 和 Whose 的区别： 　　　1) Who　谁。 用来问人是谁。如:Who is that girl?　那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。 　　 Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。 　　 2) Whose 谁的。用来询问物品是谁的。在回答 Whose 引导的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面 加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。如：Whose shirt is this?这是谁的衬衣？ ——It’s Mike’s .　它是 mike 的。 　　 Whose bike is blue?　谁的书包是蓝色的？ —— My bag is blue.　我的书包是蓝色的。 　　4、have ——has (第三人称单数) She has……/ He has……/ It has……/ Sarah has……/ My father has…… 　　5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如： 　　 These are my shoes.这是我的鞋子。 Those are your socks.　那是你的袜子。 　　6、人称代词——名词性物主代词 相对应： 　　 我　I—— 我的 my 你 you —— 你的　your 　　 他　he —— 他的 his 她 she —— 她的　her 　　 我们 we —— 我们的 our 你们 you —— 你们的 your 　　 他们 they—— 他们的 their 她们 they——她们的　their 　　人称代词一般在句中用作主语。 　　物主代词一般后面加名词。 第四单元： 　　一、对应词： 　　close——open put on——take off cold——hot 　 warm——cool 　　复数形式：foot（单数）——feet (脚)（复数）　　 　　二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是： 　　名词形式　　　　　　 形容词形式 　　 rain 雨　　　　　　　 rainy 下雨的 　　 snow 雪　　　　　　　 snowy 下雪的 　　 wind 风　　　　　　　 windy 有风的 　　 cloud 云　　　　　　　 cloudy 有云的 　　 sun　阳光　　　　　　 sunny 晴朗的 　　三、一般疑问句 Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.　　 　　　　一般疑问句 Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.　 　　四、同义词：　How about …? = What about …?　怎么样？ 　　五、当问某个地方的天气如何时，要用 What’s the weather like in +地名？ 　　如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？ 第五单元： 　　一、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。 　　二、How much 与 How many 的区别： 　　1、How much　意思是多少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如： 　　 问一件物品的价钱时用 How much is …? 　　 How much is this jacket?　这件夹克衫多少钱？ ——It’s forty-five yuan. 它是 45 元。 　　 问多件物品的价钱时用 How much are …? 　　 How much are these books?　这些书多少钱？　 ——They are ninety-nine yuan. 它们是 99 元。 　　2、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有 单位。如： How many cows do you have? 你有多少头奶牛？ ——I have 12.　我有 12 头。 　　 How many horses are there ?　那儿有多少匹马？ ——They are 12.　有 12 匹。 第六单元： 　　一、单数——复数形式单词 　　sheep——sheep (绵羊)　　hen——hens（母鸡） lamb——lambs(羊羔) 　　goat——goats（山羊）　cow——cows（奶牛）　horse——horses（马） 　　goose——geese(鹅) foot——feet(脚)　　　tooth——teeth(牙齿) 　　二、可数名词变复数的规则： 　　1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如： 　　 cat——cats dog——dogs book——books ruler——rulers 　　2、在以 s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如： 　　 box——boxes peach——peaches bus——buses class——classes 　　3、在以 o 结尾的单词后面加“es”,如： 　　 tomato——tomatoes potato——potatoes 　　4、以元音字母加 y 结尾的名词，直接加“s”如： 　　 boy——boys toy——toys day——days 　　 以辅音字母加 y 结尾的名词，去掉 y 后加“ies”,如： 　　 baby——babies lady——ladies butterfly——butterflies（蝴蝶） 　　5、以 f, fe 结尾的名词，去掉 f 或 fe 后加“ves”，如： 　　 shelf——shelves 书架 leaf——leaves 叶子 knife——knives 刀 　　三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如： 　 　I like apples . 我喜欢苹果。 　　 I like chicken.我喜欢鸡肉。 　　四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?在回答时，都要用“They are…” 　　 What is this ? What is that? What is it ?　在回答时都要用 It’s a (an )… 　　一般疑问句：Are these/ those/ they…? 的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答： No, they aren’t. 　　一般疑问句：Is this/tha/it a(an) …?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. 五年级上册知识点归纳 单词 Unit 1 young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的 old 年老的 short 矮的 thin 瘦的 Mr 先生 like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的、巧妙的 active 积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的 very 很、非常 but 但是 Unit 2 Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 day 天 have 有、吃 on 在…..时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书 Unit 3 eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐 potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐 we 我们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的 salty 咸的 favourite 最喜欢的 they’re=they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄 Unit 4 cook the meals 做饭 water the flowers 浇花 sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床 set the table 摆饭桌 wash the clothes 洗碗碟 do the dishes 收拾衣服 use a computer 使用计算机 Unit 5 curtain 空调 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱 mirror 镜子 end table 床头柜 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅 in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面 near 在..旁边 behind 在…后边 clothes 衣服 Unit 6 river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊 forest 森林 path 路 park 公园 picture 照片 hourse 房子 bridge 桥 tree 树 road 公路 building 建筑物 clean 干净的 四会句子 1.谁是你的英语老师？Carter 先生。 Who’s your English teacher? Mr Carter. 2.他长得什么样？他高而强壮。 What’s he like ? He’s tall and strong . 3.她很安静吗？不是的。她很活跃的。 Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active. 4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。 Is she strict ? Yes, she is , but she’s very kind . 5 今天星期几？星期二。 What day is it today ? It’s Tuesday. 6 星期二你们有什么课？ What do you have on Tuesdays ? 7 我们有数学和科学课。 We have math and science. 8 星期六你常常干些什么？ What do you do on Saturdays ? 9 我看电视做作业。 I watch TV and do homework. 10 你怎么样？ 我也做作业。 What about you ? I do my homework, too. 11.星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ? 12.我们吃西红柿,土豆和鱼. We have tomatoes, potatoes and fish . 13.你最喜欢的水果是什么? What’s your favourite fruit ? 14.我喜欢苹果。它们甜甜的. I like apples . They are sweet. 15.我喜欢水果。但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的。 I like fruits. But I don’t grapes. They’re sour. 16.星期三你午饭吃什么? What do you have for lunch on Wednesday ? 17.我吃米饭,牛肉和豆腐。 I have rice and tofu . 18.你会干什么？ 我会做饭。 What can you do ? I can cook the meals. 19 你会铺床吗？ 不，我不会。 Can you make the bed ? No, I can’t. 20 你会扫地吗？ 是的，我会。 Can you sweep the floor ? Yes, I can. 21 我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。 There is a mirror, two chairs and a big closet. 22 我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。 There are two bedrooms, a kitchen and a living room. 23 衣橱在桌子旁边。 The closet is near the table. 24 许多衣服在衣橱里。 Many clothes are in the closet. 25 垃圾箱在门后。 The trash bin is behind the door. 26 公园里面有一个森林吗？是的，有。 Is there a forest in the park? Yes, there is. 27 有一条河吗？不，没有。 Is there a river? No, there isn’t. 28 山里有熊猫吗？ 不，没有。 Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. 29 河里有鱼吗？ 是的，有。 Are there any fish in the river? Yes, there are. 归纳 第一单元： 1、 以字母 y 结尾的名词变复数，如果字母 y 的前面是元音（a, e , i, o, u），就在 y 后面直接加 s。如：boy—boys. 如果字母 y 前面是辅音，则把 y 变为 i, 再加 es. 如：lady—ladies　city—cities story--stories. 2、 动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他， 她，或它，也可以是称呼类，如 my mother, my friend 等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子 又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。） have—has like—likes do—does go—goes 　watch--watches 3、 词 语 变 化 ： fun( 形 容 词 形 式 )――funny funny （ 名 词 形 式 ） ――fun 　 know( 同 音 词 )――no he( 宾 格 形 式)---him 反义词：tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thin kind—strict active—quiet 4、 be like 与 do like: 在 本 单 元 中 ， What’s …like ？ 的 句 型 是 主 句 型 ， 这 里 的 like 是 “ 像 … 一 样 ” 的 意 思 . What’s …like？ 是问某某长得什么样子,同学们千万别和 like 的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/ It is… (后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子？。而在 do like 的句子中， like 的意思才是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？ 第二单元： 1、 当询问别人喜欢哪些课程时，classes 应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。 What classes do you like? 你喜欢哪门课程？ 2、 表示星期几的七个单词，首字母要大写，简写形式为前三个字母加点。week 星期，周。（一周包括七天） How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天?七天。Weekend 周末（包括周六和周日） How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2 天。 在英语国家中，一个星期的第一天是星期天 Sunday. The first day of a week is Sunday. 3、 当介词 in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用 in.如 in May 在五月。 In 1988，在 1988 年。表示在某段时间，如在上午/下午/晚上也用 in.如 in the morning/afternoon/evening. 表示在某日，在星期几时，用 on。如 on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在具体时间时，用 at. 如 at 6:30, at 9 o’clock. 4、 近义词：often(经常)—usually（常常，通常） 5、 play with　和…在一起，with 后面常用人称代词的宾格形式。　 如：I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。 6、 I like Mondays. John likes Sundays. 这里的 likes 是 like 的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中， 如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。 7、 Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中，前一个星期日 Sunday 是特指“今天是星期一”，所以用单数形式， 而后一个星期日 Sundays 是泛指所有的星期日，所以用复数形式。 第三单元： 1、 What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。　 如：I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。 2、 some 与 any 的区别： （1） 巧记： 肯定句中用 some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句; 否定疑问用 any, 肯定句中用 any，任何一个接单数。 （2） 它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。 some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句， 此时句中常出现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。 如： A：Could I have some meat? B：Sorry, you can't have any meat. There isn't any. （3） 如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用 some of，表示“……中的一些。如： Some of the apples are hard to reach. Some of your teachers are not young. （4） 注意: any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为 “任何一个”。如： You can ask any student in our class. You can choose any subject. 3、 I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。 这里的 eggplant 是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的 eggplant 是不可数名词，不能用复数形式。 一日三餐的英语说法： breakfast 早饭　lunch　午饭　　dinner 晚饭 西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加 es tomatoes, potatoes 4、 下列单词的形容词形式：salty---salty (咸的) health---healthy（健康的） taste---tasty（好吃的） 5、 同义词： have to (不得不) -----must (必须) 6、 What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词：food 食物 fruit 水果 drink 饮料 colour 颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number 数字 day 天 第五六单元 1、 There be 句型包括 There is a …后面跟名词单数，表示一个。例如：There is a mirror on the wall. There are some/many…后面跟名词复数，表示多个。例如： There are two end tables near the bed. 2、 on 与 over 的区别 on: 在。。。上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。 over: 在。。。上面，表示与下面的物体没有接触，悬空着。 3、 一些特殊疑问词的意义与用法： 1） what 什么，叫什么，干什么等。例如： What’s this? 这是什么？ What’s your name? 你的名字是什么？ What’s your father like? 你爸爸长得什么样子？ What’s your mother? 你妈妈是干什么的？ 2） where 哪里，用来问在什么地方，如 Where are you? 你来自哪里？ Where is your ruler? 尺子在哪里呢？ 3） who 谁。 用来问人物是谁？ 如 Who’s that man? 那个男人是谁？ 4） whose 谁的，用来问东西是谁的。如： Whose book is this ? 这是谁的书？ 5） what time 什么时间，用来问具体的时间是几点？ 6） what coulor 什么颜色，用来问物体是什么颜色的。 7） when 什么时候， 用来问时间，后面常跟动词。 如： When do you get up? 8) how 怎么样？用来问人的身体状况。 如：How are you? 你好吗？ 9） how many 多少。用来问物体的数量。 如： How many books do you have? 你有多少本书？ 10） how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如：How much is your schoolbag? 11) which 哪一个，用来问具体的哪一个。如： Which class do you like best?你最喜欢哪一门课程？ 7、 以系动词（am, is, are）和助动词（can, do）等开头的句子叫做一般疑问句。 如： Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn’t. Are you a student? Yes, I am. / No, I’m not. Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we don’t. Does Amy have new teachers? Yes, she does./ No, she doesn’t. Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can’t. 五年级下册知识点归纳 Unit1 My Day 词汇 Do morning exercises 晨练 eat breakfast 吃早饭 have English class 上英语课 play sports 进行体育活动 eat dinner 吃晚饭 when 什么时候 evening 夜晚，晚上 get up 起床 at 在……点钟 usually 通常，一般 noon 中午 weekend 周末 often 经常 climb mountains 爬山 go shopping 去购物 play the piano 弹钢琴 visit grandparents 探望(外)祖父母 go hiking 去远足 sometimes 有时候 句型 一 When do you do morning exercises?你什么时候晨练? 一 I usually do morning exercises at 8：30．我通常在 8：30 晨练。 When do you 十动词短语? 它的回答：I usually＼often…．或 Usually＼Sometimes l…． 一 Excuse me．Can l ask you some questions? 对不起，打扰了。我可以问你些问题吗? 它的回答是：Sure．＼Certainly ＼Yes．等等。 —What do you do? 你是做什么的? 一 I am a policeman．我是—个警察。女警察：policewoman —When do you go to work?你什么时候去工作? Go to work：去工作 go to school：上学 go to bed：上床睡觉 一 I eat dinner at 7：00in the evening 我晚上七点钟吃晚饭。 in the morning：在早上 at noon 在中午 in the afternoon：在下午 in the evening：在晚上 一 What do you do on the weekend? 你在周末做什么? What do you do on Mondays＼Sundays…?你星期一／星期日……干什么? I(usually＼often) … 或者：Usually ＼Sometimes I …． 一 How about you?=What about you? 你呢? Unit 2 My Favourite Season 词汇 spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 season 季节 which 哪一个 best 最；极 swim 游泳 fly kites 放风筝 skate 滑冰；滑冰鞋 make a snowman 堆雪人 sleep 睡觉 plant trees 植树 why 为什么 because 因为 句型 一 What's your favourite season? 你最喜欢哪个季节? 一 Winter．冬天。 What's your favourite…?你最喜爱的……是什么? 它的回答：I like…．或者直接答出这样东西就可以。 一 What's the weather like in spring?春天的天气怎么样? 它的回答是：It's…． —Which season do you like best? ＝ What's your favourite season? 你最喜爱那一个季节? Which …do you like best? 它的回答：I like…best．或者直接答出这样东西就可以。 一 I don’t like winter．It's too cold．我不喜欢冬天，天气太冷了。 I don't like…．表达自己不喜欢某物。喜欢就用：I like…． 一 Summer is good，but fall is my favourite season．夏天不错，但我最喜爱秋天。 一 Why do you like spring?你为什么喜欢春天? 一 Because l can plant trees．因为我可以植树。 Why do you like…?为什么你喜爱…? 它的回答：Because…． Why do you like summer? Because l can swim in the sea． Unit 3 My Birthday 词汇 Jan.一月(缩写) Feb.二月 Mar.三月 Apr.四月 May 五月 June 六月 July 七月 Aug.八月 Sept.九月 Oct.十月 Nov. 十一月 Dec.十二月 birthday 生日 uncle 叔叔；舅舅 her 她的 date 日期 句型 一 When is your birthday?你的生日是什么时候? 一 My birthday is in June．我的生日在六月。 一 How many birthdays are there in January? There are…有多少人的生日在一月?有…。 一 Is your birthday in February，too?你的生日也在二月吗?这是…—般疑问句。 一 When is Children’s Day? It's in June．儿童节是什么时候?在六月。常见的国内外节日还有： Tree-planting Day 植树节 New Year's Day 新年，元旦 National Day 国庆节 Christmas Day 圣诞节 Mother's Day 母亲节 Father's Day 父亲节 Women's Day 妇女节 Teachers’Day 教师节 一 When is Grandpa's birthday?爷爷什么时候生日?某人’s：表示某人的，并且要注意：位于人名或姓氏之前 表示亲属关系的词，其开头的字母要大写。例如： Uncle Bill's birthday is in June．比尔叔叔的生日在六月。 When is Aunt Mary's birthday? 玛丽阿姨的生日是什么时候? Cousin Alice’s birthday is in April．爱丽丝表姐的生日在四月。 When is your birthday? 的回答有多种形式： 1．My birthday is in+月份。 2．It's in+月份。 3．It's +月日。(有具体月日，不用“in”) What's the date?几号‘? What's the date today? 今天几号? What day is it today? 今天早期几? 一 Is her birthday in June? 她的生日在六月吗?一般疑问句。它的肯定回答是：Yes，it is.否定回答是：No，it isn’t． 一 Does she have a computer? 她有电脑吗?这是 She has a computer．的一般疑问句。它的肯定回答是：Yes，she does．否定回答是：No，she doesn't． Unit 4 What Are You Doing？ 词汇 drawing pictures 画画 cooking inner 做饭 reading books 看书 answering the phone 接电话 listening to music 听音乐 cleaning the room 打扫房间 writing a letter 写信 writing a E-mail 写邮件 mom 妈妈 grandpa 爷爷 study 书房 句型 一 What are you doing?你正在干什么? 一 I am doing the dishes．我在洗碗碟。 现在进行时 意义：表示正在进行或发生的动作，常见的搭配有：now，Look! Listen! 它的构成是：be(am／are／is) +动词的 ing 形式。 例如：I am drawing pictures．我在画画。 HeShe is cooking dinner．她在做饭。 They are reading books．他们在看书。 一 It's Chen Jie 我是陈洁。这是打电话用语，用来介绍自己。 它等于 This is Chen Jie=This is Chen Jie speaking，千万不能说成：I am Chen Jie． 一 What is your father doing? 你爸爸在干什么?- 一 He's writing an e-mail．他在写电子邮件。以上这两句都是现在进行时。 一 Grandpa is writing a letter．Brother is doing homework．Mom is cooking dinner in the kitchen． 爷爷正在写信。哥哥在做功课。妈妈在厨房里做饭。 Unit 5 Look at the Monkeys 词汇 flying 飞 jumping 跳 walking 走 running 跑 swimming 游泳 kangaroo 袋鼠 sleep 睡觉 climb 爬 fighting 打架 swinging 荡秋千 drinking water 喝水 句型 一 Look at the tiger．看这只老虎。 一 I see the mother elephant．我看见了大象妈妈。 mother elephant：象妈妈，不能说成：elephant mother baby kangaroo：袋鼠宝宝，不能说成：kangaroo baby —What is it doing?它在干什么? 它的回答是：It's+动词的 ing 形式。这是主语是第三人称单数的现在进行时。 例如：It's eating bananas．它在吃香蕉。 一 Do you see any elephants?你看见一些大象吗? —That elephant is drinking water with its trunk．那只大象用它的象鼻喝水。 With：和……一起，用。在这里是“用”的意思。 一 What are the elephants doing?大象们在干什么? 一 They are drinking.它们在喝水。以上两句是主语是复数的现在进行时。 例如：What are they doing? They are sleeping. 一 What do you see? I see two elephants．你看见了什么?我看见了两只大象。 还要注意：What can you see?它的回答是：I can see two elephants． Unit 6 A Field Trip 词汇 taking pictures 照相 watching insects 观察昆虫 picking up leaves 采摘树叶 doing an experiment 做实验 catching butterflies 捉蝴蝶 counting insects 数昆虫 collecting leaves 收集树口十 writing a report 写报告 playing chess 捉棋 having a picnic 去野餐 honey 蜂蜜 句型 一 What is Mike doing'?迈克在干什么? 一 He's watching insects．他在观察昆虫。 一 They are in the woods．他们在树林里。 Woods：树林 in the forest：在森林。 —Are they catching butterflies?他们在捉蝴蝶吗?这是 They are catching butterflies 的一般疑问句。 它的肯定回答是：Yes，they are．否定回答是：No，they aren't． 一 Are you eating lunch?你(们)在吃午饭吗?这是“I am eating lunch．”或者“We are eating lunch．’’的一般疑问句。 它的肯定回答是：Yes，I am．＼Yes，we are．否定回答是：NO，I am not．＼NO，we aren't． 一 Is he taking pictures?他在照相吗?这是 He is taking pictures．的一般疑问句。 它的肯定回答是：Yes，he is．否定回答是：No，he isn't． 一 Is she counting insects?她在数昆虫吗?这是 She is counting insects 的一般疑问句。 它的肯定回答是：Yes，she is.否定回答是：No，she isn’t． 六年级上册知识点归纳 Unit 1 How Do You Go There ? 词汇 bike ( 乘自行车) bus (乘公共汽车) train (乘火车) on foot=walk 走路 by plane (乘飞机) ship (乘轮船) subway (乘地铁) traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 stop 停 wait 等 right side 右边 left side 左边 England 英国 Australi 澳大利亚 however 但是 if 如果 句型 ① 询问交通方式用疑问代词 how —— How do you go to school ? 你怎样去上学？ —— I go to school on foot . 我走路去上学。 —— How do you go to Canada ? 你怎么去加拿大。 —— I go by plane . 我坐飞机去。 —— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？ —— He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。 ② 询问地点，用疑问代词 where —— Where is your home ? 你家在哪里？ —— It’s near the post office . 在邮局旁边。 ③ 问路 —— How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么去中山公园？ —— You can go by the No.1 bus. 你可以坐一路车去。 You can take the No .1 bus . go by=take 乘坐 ④ 交通规则(traffic rules ) Look at the traffic lights. 看交通灯。 Remember the traffic rules. 记住交通规则 1、Stop at a red light . 红灯停 2、Wait at a yellow light . 黄灯停 3、Go at a green light . 绿灯行 4、In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 5、In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 交通工具 traffic tools Unit 2 Where is the science museum? 词汇 library 图书馆 north (北) post office 邮局 hospital 医院 places: cinema 电影院 west (西) (东) east (地点) bookstore 书店 science muse 科学博物馆 bank 银行 south(南) school 学校 supermarket 超市 shoe store 鞋店 where 在哪里 pleas 请 next to 与…相邻 turn right 右转弯 turn left 左转弯 go straight 直走 excuse me 对不起 want 想要 a pair of 双 then 然后 minute 分钟 take 乘坐 far from 远离 after school 放学以后 get off 下车 get on 上车 句型 一、问路 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the hospital. 在医院的旁边。 in front of the school. 在学校的前面。 behind the park 在公园的后面。 It’s near the zoo. 在动物园的附近。 on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边。 east of the bank. 在银行的东边。 far from here. 离这儿很远。 2. Excuse me, is there a cinema near here ? 请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. 有。 3. —How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ —You can go by the No.15 bus. 你可乘坐 15 路公车去那儿。 二、指引路 1. You can go by the No.312 bus. 你可乘坐 312 路公交车去那儿。 2. Get on / off at the cinema. 在电影院上车/ 下车。 3. Walk straight for three minutes. 向前直走在分钟。 4. Turn right/ left at the hospital. 在医院向右/左转。 5. Walk east/ west/ south/ north for 5 minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走 5 分钟. 6. Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，挺远的。/不，不会很远。 Unit 3 What are you going to do? 词汇 next week 下周 this morning 今天上午 tonight 今夜 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 tomorrow 明天 newspaper 报纸 magazine 杂志 comic book 漫画 dictionary 字典 shop 商店 post card 明 信 片 take a trip 去 旅 游 theme park 主 题 公 园 buy some fruit 买 一 些 水 果 go to the cinema 去看电影 pet shop 宠物店 fruit stand 水果摊 visit the Great Wall 参观长城 shoe store 鞋店 busy 忙碌的 together 一起地 read a magazine about plants 阅读有关植物的杂志 句型 1. What are you going to do this afternoon? ——I am going to buy books. 2. Where are you going this afternoon? ——I am going to the bookstore. 3.How are you going to the bookstore this afternoon? ——I am going by bus. 4.When are you going to the bookstore by bus? ——At 2 o’clock. 5. I’m going to have a busy weekend! 我将要度过一个繁忙的周末。 6. ----What are you going to do in the future? 你将来想干什么？ -----I’m going to be a science teacher one day. 我想将来有一天当科学老师。 ----- What about you ? 你呢？ -----I want to be a computer expert in the future. 我想当个电脑专家。 Unit 4 I have a pen pal 知识点归纳： 一． 本单元主要是谈论某人的兴趣爱好。 二． 语法是动词的-ing 形式和动词的第三人称单数形式。 动词的 ing 形式： ride a bike (riding a bike) 骑自行车 dive (diving ) 跳水 hobby play the violin (playing the volin) 拉小提琴 （爱好） make kites (making kites ) 制作风筝 collect stamps (collecting stamps) 集邮 询问某人的爱好： ----What’s your hobby? 你的爱好是什么？ ----I like collecting stamps. 我喜欢集邮 like 后面动词加 ing 形式,如：like playing the piano 动词-ing 形式变化情况： 1.直接在单词后面加 ing： play---playing the piano playing the violin playing the erhu playing football playing chess collect---collecting stamps do---doing homework listen---listening to music watch---watching TV clean---cleaning the room fly---flying kites 2.单词以 e 结尾的，去掉 e 再加 ing dive ---diving live---living make---making a kite ride--- riding a bike 3.双写末尾字母再加 ing swim---swimming run---running shop---shopping 一般现在时的用法(often,usually,always) 陈述句：a.主语(第一人称)+动词原型+其他。 I teach English.我教英语。 b.主语（第三人称单数）+动词 s 或 es 形式+其他 My father teaches English. 一般疑问句: Do/ Does +主语+ 动词原形+其他？ Do you teach English? 肯否定回答: Yes,I do./No,I don’t. Does your father teach English? 肯否定回答: Yes，she does ./ No, she doesn’t . 主语是第三人称的时候，谓语动词要加 s 或 es 情况有以下几种： 1. 一般情况是直接加 s 2. 以 o,ch,sh 结尾的，加 es，比如： go—goes watch—watches wash—washes teach---teaches do---does 3. 以 y 结尾要去掉 y，加上 ies，比如： fly—flies Unit 5 What does she do ? 词汇 TV reporter (电视台记者) singer (歌手) writer （作家） an actor ( 男演员) an actress ( 女演员) an artist ( 画家) an engineer (工程师) an accountant ( 会计师) policeman ( 男警察) salesperson ( 销售员) cleaner (清洁工) 其他表示职业的词：worker (工人) doctor (医生) nurse (护士) teacher (老师) student (学生) drive （司机、驾驶员） 句型 ① 询问职业 What does he do ?/What is he ? 他是做什么的？ —— He is a doctor. 他是一个医生。 What do you do ?/What are you ? 你是做什么的？ ——I ’m a student . 我是一个学生。 ② 询问工作的地点 Where do you work ? 你在哪儿工作？ ——I work in a school . 我在一个学校工作。 Where does your mother work ? 你妈妈在哪儿工作？ ——She works in a hospital . 她在一个医院工作。 一般疑问句 ：Does he work in a company ? 他在公司工作吗？ ——Yes，he does . 是的。 ③询问怎样去工作 How does your father go to work ? 你父亲怎么去上班？ ——He goes to work by car . 他开车去上班。 ④ An artist draws pictures . 画家画画。 A cleaner cleans streets . 清洁工打扫街道。 A doctor helps sick people 医生帮助病人。. A teacher teaches lessons . 老师上课。 职 业 job A salesperson sells things . 销售员卖东西。 Unit 6 The story of rain 词汇 rain 雨，下雨 cloud 云 vapour 蒸汽 stream 小溪 sun 太阳 come from… 来自…; 从…来 seed 种子 soil 土壤 sprout 苗，嫩芽 plant 植物 should 应该 then 然后 shine 照耀 become 变成 little 小的 句型 1、 Where does the rain come from? 雨来自于哪儿? It comes from the cloud. 雨来自于云朵. 2、 How do you do that? 你怎样做呢? 3、 Would should you do then ? 然后你又该怎样做? 4、 描述事情的先后顺序和过程 first… then… next… How do you plant a tree? First dig the soil. Then put the plant in the soil. Next water it often. Wait for it to grow. 六年级下册知识点归纳 Unit 1 How tall are you? 词汇 tall ----- taller 高的----更高的 than 比 short ----- shorter 矮的/短的----更矮的/更短的 cm 厘米 long ------ longer 长的----更长的 meter 米 形容词 strong------ stronger 强壮的----更强壮的 ton 吨 adj. old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的 size 号码 young------ younger 年轻的-----更年轻的 feet 脚 small------ smaller 小的----更小的 think 想 wear 穿 辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er even 甚至 big-----bigger 大的-----更大的 others tail 尾巴 thin-----thinner 瘦的-----更瘦的 little 小的 fat-----fatter 胖的------更胖的 lobster 龙虾 shark 鲨鱼 辅音字母+y -----改 y 为 i +er deep 深的 happy-----happier 开心的-----更开心的 seal 海豹 heavy-----heavier 重的------更重的 squid 鱿鱼 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的 sperm whale 抹香鲸 killer whale 虎鲸 句型 ⑴ 问年龄，身高，体重等 How old are you? How tall are you? How heavy are you? ---- I’m _______ (years old). ---- I’m ______ cm tall. ---- I’m ______ kg . ⑵ 问物品的情况： ① How large is your room? 你的房间有多大？ It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。 ② How long is your bed? 你的床有多长？ It’s _________cm long. 有______厘米长。 ③ How big are your feet? 你的脚有多长？ I wear size ______. 我穿_______码的鞋。 ⑶ 形容谁比谁更… … am ① … be is ( even/much ) …er than … are e.g. I am taller than you. 我比你高。 I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高 4cm . I am taller and stronger than your brother.我比你的弟弟更高更壮。 Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。 Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green. 张鹏和 John 比 Mr. Green 要年轻多了。 实用的句型： 1. Which monkey do you like? 你喜欢哪一只猴子？ I like the yellow one. 我喜欢黄色的那只。 2. I think the little monkey is only 40 cm tall. 我想那只小猴只有 40cm 高。 3. Its tail is about 38 cm long. 它的尾巴约有 38cm. 4. A sperm whale is ____________ than a killer whale in its length. Unit 2 What’s the matter, Mike? 词汇： have a fever （发烧） tired （疲劳的） have a cold （感冒） excited（兴奋得） have a sore throat （喉咙痛） angry （生气的） 表示身体 have a toothache （牙痛） 表示情绪 sad （悲伤的） 不适的 have a headache （头痛） 心情 happy （高兴得） hurt （疼痛） bored （无聊的） sore （疼得） 其他： feel（感觉） sick（有病的） nose（鼻子） know（知道） pass（传递） worry （担心） medicine（药） drink （喝） stay（在，逗留） better（更好的） soon （立刻，不久） trip（旅行） fail（失败） 句型： 1． A：What’s the matter? 你怎么啦？ B: I have a toothache. 我牙痛。 2． A: How do you feel ? 你感觉怎样？ B：I feel sick. 我觉得不舒服。 3． A：How does she/he feel? 她/他感觉如何？ B：She/ He is tired. 她/他累了。 4． You look so happy. 你看起来如此高兴。 5． A：I failed the math test. 我数学考试失败了。 B：I’m sorry to hear that. 听到这个消息我很难过。 6． How are you ? You look so excited. 你怎么了？你看起来很兴奋。 7． If you have a fever ,you might have athe flu. 如果你发烧，你可能得了流感。 8． Don’t worry! If you are sick,see the doctor. 不要担心！如果你病了，去看医生。 9． Take some medicine and drink hot drinks. 吃些药和热饮料。 10． Stay in bed for a few days. You will feel better soon. 卧床休息几天，你很快就会好起来。 Unit 3 Last Weekend 词汇 watch ( watched ) 看 wash ( washed) 洗 clean ( cleaned ) 打扫 play (played ) 玩 visit (visited)看望 do（did ）助动词/做 cook (cooked ) 做饭 go( went ) 去 go swimming ( went swimming ) 去游泳 read ( read ) 阅读 go fishing ( went fishing )去钓鱼 go hiking ( went hiking ) 去郊游 study ( studied ) 学习 fly ( flew ) 飞 return ( returned) 送回，归还 swim (swam) 游泳 last 上一个 weekend 周末 to 朝 ，向 park 公园 yesterday ( 昨天) 句型 1 询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词 did  特殊疑问句：What did you do yesterday/last weekend ? —— I did my homework .  一般疑问句，把 did 提前 —— Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原) —— Yes , I did ./No, I didn’t .  标牌警示语 No fishing here !此处禁止钓鱼！ No swimming here ! 此处禁止游泳！ No dogs pooing here! 此 处禁止狗大便！ No dogs peeing here! 此处禁止狗小便！ 三 语法 当一个动作是在过去的某一个时间发生时，动词则要用过去式，如句子中有 yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时 ，就要用一般过去时态。 动词的过去式构成规则： 1 一般动词在词尾加上 ed 。如：work — worked , wash — washed play --- played 2 以 e 结尾的动词在词尾加上 e . 如 ：use --- used live --- lived 3 以辅音字母和 y 结尾的动词改 y 为 i ,再加上 ed . 如： study --- studied , empty--- emptied 4 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写最后的辅音字母，再加 ed 如：stop –stopped 5 不规则变化 。（注：除去不规则变化动词，其他动词都是规则变化） swim --- swam 游泳 fly --- flew 飞 run --- run 跑 eat --- ate 吃 have --- had 有 buy --- bought 买 take --- took 拿 teach ---taught 教 go---went 去 sing --- sang 唱歌 do --- did 做 read ---read 读书 sweep ---swept 打扫 make ---made 制作 set ---set do --- did 做 get --- get 得到，到达 draw --- drew 画画 drink --- drank 喝 write --- wrote 写 ride --- rode 骑 put --- put 放 tell ---told 告诉 send --- sent 发送 feel --- felt 感觉 think --- thought 想 meet --- met 见面 fall --- fell 落下 wake --- woke 醒来 sleep --- slept 睡觉 Book 6 B Unit 4 My holiday 不规则动词过去式: sing sang 唱 eat ate 吃 go went 去 take took 拍;照 have had 有;吃 leave left 离开 buy bought 买 see saw 看见 get got 到达 learn / learned Chinese 学中文 take /took pictures 拍照 climb/climbed a mountain 爬山 sing and dance /sang and danced 唱歌跳舞 buy/bought presents 买礼物 row/rowed a boat 划船 see/saw elephants 看大象 go/went skiing 去滑雪 go/went ice-skating 去滑冰 cousin 堂兄弟;堂姐妹 I’ll= I will miss 想念 relax 放松 prepare 准备 重要句型: 问过去发生的动作要借助动词 did,特殊疑问句为句型是: 疑问词+did+主语+V 原形+其它? Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里? I went to Xinjiang. 我去了新疆. What did you do on your holiday?你假期干了什么? I sang and danced. 我即唱了歌又跳了舞. How did you go there? 你怎样去的? I went by train. 我坐火车去的. When did you go? 你什么时候去的? I went last Monday. 我上周一去的. It was a long holiday. 这是一个长的假期. For the last day of the holiday, we relaxed and prepared to go back to work or school. Recycle 2 A Farewell Party 一．重点短语： have a ferewell party 开毕业告别会 sing songs 唱歌 play the piano 弹钢琴 play the erhu 拉二胡 do Chinese kung fu 表演中国功夫 say hello/goodbye to sb. 向某人问好/告别 invite sb. to … 邀请某人… 二．重点句子： 1． It is the end of the school year. 这是学期末。 2． Would you like to perform at the party? 你们想在晚会上表演什么呢? 3． Let me see. 让我想一想。 4． Let’s invite your parents to the party. 让我们邀请你们的父母来晚会。 5． The ferewell party will be on June 20th. 毕业会将在六月二十号。 6． I don’t want to say goodbye to my friends. 我不想给我的朋友告别。 7． It’s time to say goodbye to China. 到了该与中国到别的时间了。 8． I hope you will get better soon. 我希望你很快就会好起来。 9． We will give you a surprise. 我们将给你一个惊喜。 10. I feel much better . 我感到好多了。 11. I hope you like it. 我希望你喜欢。 12. This is a book about panda. 这是一本关于熊猫的书。