部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》第一课时语文教案

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部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》第一课时语文教案

部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》第一课时语文教案 教学目标   1.认识“囊、级、露”等13个生字,会写“念、级、段”等13个字。   2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。   3.默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。   4.联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”   5.学会在不理解的地方作批注。   教学重点     找出表演前后我的心理变化的句子,并仿照写一写。   教学难点    体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动。   第一课时   教学目标   1.认识13个生字,会写13个字。 ‎ ‎   2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。   教具准备    课件   教学设计   导入(  )分钟   一、图片导入,激发兴趣。   课件出示(老虎的图片)   师:同学们都认识着这张图画吗?   师:老虎有什么本领?   (学生自由说。)   (师补全板书题目:一只窝囊的大老虎) 看到这个词语,你一定觉得很奇怪,“窝囊”的老虎是什么样的?今天我们就一起来学习这个有趣的故事。 ‎ ‎  【设计意图:用真实的大老虎的样子对比文中窝囊的大老虎,引起学生的好奇心,激发学生学习的兴趣。】‎ ‎ 新课教学(   )分钟   二、初读课文,整体感知   师:请同学们用自己喜欢的方式读课文,把字音读准,把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。   (生读书,时间要充裕,使每个学生都能读完)   师:(检查读书,了解读书情况)谁来读自己喜欢的内容?   师:刚才读了课文,课文主要写了什么内容?谁来告诉大家呢?   出示提示语:我(谁)扮演一只大老虎(干什么) 结果演砸锅了 。   师小结:概括一件事要抓住主要人物、事情、结果。可以用上课文中的关键词。   2.老师从课文中找了一些词语,考考你们都读得准确吗?(分组出示课文中的词语)   演技 撤换 砸锅  笨拙  逗乐 殷切  半晌  豁虎跳 撇嘴  头罩  羡慕 (易读错) ‎ ‎   角色  四脚着地 直冲脑门  露脸  哄堂大笑  (多音字)   窝囊 糨糊 亏得  窟窿  比划  将就  打瞌睡 (这组加粗字)(轻声词)   接连不断  唉声叹气  垂头丧气  踱来踱去 通情达理  (成语)   3.哪些词你觉得很有趣? 因为这些词充满生活气息,你还能说几个这样的词吗?   4.哪些词你不明白意思?先从课文中找出含这个词的句子,读一读猜猜是什么意思?换个别的意思相同的词试试。   (生说,互相补充,教师相机指导。)   【设计意图:用填空的方法引导学生抓住关键人物和事情经过结果概括课文。把字词放在语言环境中去理解,或是换一个意思相似的词,或是请同学帮助等方法去理解难懂的字词,时刻归纳总结学习方法。】‎ 三、 记忆字形,指导书写   1.分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆   出示生字“囊、级、露、角、羡、殷、豁、撇、霉、亏、哄、拙、砸” ‎ ‎  “囊”应读一声,不要读成二声;“角”是多音字,在“三角”中读“jiǎo”,在“角色”中读“jué”;“豁”应读一声,不要读成四声。   2.书写指导。   出示生字“念、级、段、俩、练、裤、改、逃、亏、挖、堂、砸、锅”   指导书写:“念、堂”都是上下结构的字,书写时要中间宽一些;“级、段、俩、练、裤、改、挖、砸、锅”都是左右结构的字,书写时都是左窄右宽;段“的第一笔是撇,不要写成横。   指导学生按笔顺规则写字,并注意学生的写字姿势。   【设计意图:本课的生字很多,易错的笔顺和易读错写错的字都很多,而且每个字特点各不相同,有的字笔顺和重要笔画都要强调,需要多花点时间来学习。】   课堂小结及拓展延伸(  )分钟   四、布置作业,巩固所得   1.熟读课文。 ‎ ‎  2. 把每个字认真写三遍,同桌互相检查纠错。‎ 课堂作业新设计   一、给多音字选择正确的读音。   露   露水(lòu  lù)   露面(lòu  lù)   角   三角(jiǎo  jué)   角色(jiǎo  jué)   二、看拼音写词语。   bān jí        yí  duàn     pái liàn      zá ɡuō ‎ ‎  (      )    (      )  (       )   (       )   三、选择恰当的词语填到句中的括号里。   忽然  突然   1.他的(    )到来,打乱了我的学习计划。   2.我(    )想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。   【答案】   一、lù  lòu  jiǎo jué   二、班级  一段  排练  砸锅   三、   1.突然   2.忽然
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