- 2021-11-24 发布 |
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文档介绍
人教新英语三上Unit I like hamburgers
人教新版三年级英语上册教案 I like hamburgers! 一、教学目标 1. 知识目标 ① 掌握并能运用单词 pear apple banana及句型 “ Have an apple.”、 “ I like pears.”、 “ No, thanks. ”。 ②复习句型“Here you are.” 2. 学习目标 能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。 3. 情感目标 激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。 二、重点难点 1.重点: 三个句型 2.难点: 熟练地运用三个句型参与交际 三、课前准备 1. 单词卡片。 2. 梨,苹果,香蕉,橘子,鸡蛋等 3. 录音机 四、教学步骤 Step 1 Free talk T: Boys and girls, nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. 分别与单个学生对话:Hello! / How are you? / What’s your name? / Glad to meet you! / I like hamburgers. (卡片:鸡蛋 汉堡包…… ) Chant: I like hamburgers. Me, too. 引出apple。 Step 2 Warming up 拿卡片教apple. 然后用真苹果引出句型 Have an apple. 用肢体语言告诉学生这句话的意思。 操练这句话。 Step 3 Presentation 找同学用这句话做练习,接着由我引出 No, thanks. I like pears. 教 pear ,接着练习这两句话(用实物 苹果 梨 等) T: Have an apple. S: No, thanks. I like pears. 引出单词 banana 同样教这个单词 然后把这个句子串在一起, 反复练习。 1.听录音,跟读课文。 2.把准备好的实物都拿出来,然后引导学生做对话 e.g.: T: Hello.... How are you? S: Fine, thank you. And you? T: I’m fine. Have a banana? S: Ok! / No, thanks. I like apples. T: Here you are. Step 4 Make dialogues 通过教师示范学生自己做对话。 自己找搭档,然后到前面表演。查看更多