教科版四年级上册科学课件《我们关心天气》 (14)

教科版四年级上册科学课件《我们关心天气》 (14)

天 气 我们关心 说一说，天气变化对人们活动的影响？ 天气变化 你是怎么样适应天气变化的？ 天气现象包括哪些方面的内容？ 天气变化 无论你在何处，天气都会影响你的生活。 在寒冷的冬天，人们穿厚厚的衣服，戴围巾、帽子和手套来保暖。 天气 大气层中的空气时刻都在变化，这些变化引起不同的天气现象。 天气现象 主要包括 气温变化、降水、刮风以及云的生成等。 常见气象符号 晴天 多云 阴天 暴雨 大雪 大暴雨 大雨 小雨 中雨 雷阵雨 阵雨 小雪 中雪 雾天 天气变化 气温 如果你想知道天气有多热或多冷，可以用气温表测量。 常用的温度单位是℃（摄氏度） 。测量气温时，气温表应当置放于遮荫处，不能直接放在阳光下。 为了方便地测量一天中最高、最低温度，人们发明了 最高、最低温度计 。 在炎热的夏季，上海的气温可高达 35℃ 以上。在寒冷的冬季，气温可以低到 0℃ ，甚至更低。当气温低于 0℃ 时，池塘和洼地中的水就会结冰。 一天中，不同时刻的气温会发生变化，不同的日子、不同的地方气温也可能不同。 最高、最低温度计 摄氏度 摄尔修斯 （ Anders Celsius ， 1701 ～ 1744 ） 瑞典 物理学家、天文学家，瑞典科学院院士。受父亲影响，从事天文学、数学、地球物理和实验物理学研究。 风 你知道风是怎样产生的吗？ 一些地方的气温高，空气热，另一些地方气温低，空气冷。由于热空气膨胀上升，冷空气补充到热空气的底部，这样，空气流动就会形成风。 风向标、风速计和风向袋 风向标 风向袋 风速计 云 说说你对云的认识。 太阳时刻在发光发热，如果没有阳光照射，我们的地球将变得十分寒冷。 有些日子里，你看不到太阳，其实太阳只是被云遮挡住了。 云有各式各样，有白白的、毛茸茸的，在天空高处；有暗暗的，厚厚的，离地面较近 …… 气象学家对各种各样的云起了不同的名字，有利于我们方便地认识云。 云 为什么天上有时有云，有时又没有云呢？ 云究竟是怎样形成的呢？ 它又是由什么组成的呢？ 云是怎样产生的呢？ 云是漂浮在空气中的小水珠和小冰晶。从河流、湖泊、海洋、森林等地方蒸发的水蒸气升到高空遇冷时，就会凝结成细小的水珠或冰晶，大量的小水珠和小冰晶聚集在一起，就是我们看见的云。 雾 雾实际上是接近地面的云。在雾中行走时，你可能会发现周围有许许多多细小的水珠，你的头发、衣服会变得湿湿的。 降水 降水有哪几种形式？ 雨、雪、霰和冰雹都是从空中落下来的水，都称为降水。你喝的水实际上主要来自雨水。 雨 云中的小水珠或小冰晶互相碰撞、结合时，它们会变大、变重，最后从云中落下来。这就是雨。 降雨时间短的叫阵雨，一场阵雨可能是小雨，也可能是大雨。 气象工作者用雨量器测量降雨量。 当我们在收听或收看天气预报广播时，常常会听到“小雨”、“中雨”、“中到大雨”等名词，这就是 雨量的等级 。 雨量是指降落在地面上的雨水未经蒸发、渗透和流失作用，而以积聚的深度来确定的。 我国规定以毫米为深度的单位 。雨量的等级根据 二十四小时内降雨量 的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。 雪 气象符号 6 级大风 8-12 级大风 霜冻 台风 冰雹 雨夹雪 扬沙 浮尘 沙尘暴 雷 雷雨之前，在一些空气非常潮湿的地方会形成巨大而乌黑的雷云，云的快速运动产生大量的静电，当静电瞬间释放时，我们就看到了闪电，听到了雷声。 雨 ： 水蒸气 液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成为雨 雪 ： 水蒸气 凝华成的冰晶落到地面上 云 ： 水蒸气 液化成的小水滴或凝华成的小冰晶漂浮在空中 雾 ： 水蒸汽 在地面液化成小水滴漂浮在地面附近 露 ： 水蒸气 在地面的植物上液化成的小水滴 霜 ： 水蒸气 凝华成的小冰晶附着在地面或植物上 雹 ：随着云中的水气的聚集 , 就会能够形成降雨 , 如果降雨过程中遇到冷空气的话就会形成冰雹 . 总结 ：