人教版小学三年级下册数学课件第4单元 两位数乘两位数-第7课时 解决问题(1)

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人教版小学三年级下册数学课件第4单元 两位数乘两位数-第7课时 解决问题(1)

第 7 课时 解决问题(1) 最新人教版小学数学精品 设计 一、复习导入 解答得正确吗?怎样解答呢? 下面的问题你能解答吗?我每天读12页, 20天能读多少页? 知道了什么? 问题是什么? 我们是这样解决问题的: 阅读与理解 ↓ 分析与解答 ↓ 回顾与反思 12×20=240(页)知道了每天读12页,问 题是20天能读多少页。 我们刚才是怎样 解决问题的? 今天我们继续来 学习解决问题。 最新人教版小学数学精品 设计 二、探索新知 情境引入,提出问题 超市一周卖出5箱保温壶, 每个保温壶卖45元。一 共卖了多少钱? 你能按照解决问题的一般 步骤来解答这个问题吗? 怎样分析与解答呢? 阅读与理解 知道了每箱有12个,还知 道卖出5箱,每个45元。 问题是“一共卖 了多少钱”。 3 最新人教版小学数学精品 设计 知道数量和单价,求总价: 总价=数量×单价。 最新人教版小学数学精品 设计 (二)解决问题 (1)每箱卖了多少钱? 45×12=540(元) (2)一共卖了多少钱? 540×5=2700(元) 45×12×5=2700(元) 可以先求一箱卖了多少钱,再求 一共卖了多少钱。 你会列综合算式吗?还有其他方法吗?分析与解答 最新人教版小学数学精品 设计 解决问题 (1)5箱共有多少个保温壶? 12×5=60(个) (2)一共卖了多少钱? 45×60=2700(元) 12×5×45=2700(元) 你会列综合算式吗? 也可以先求出5箱共有多少个,再 求一共卖了多少钱。 分析与解答 最新人教版小学数学精品 设计 知道了卖出的保温 壶的数量和每个保 温壶的价钱,就可 以求出卖的总钱数。 两种方法都可以 得到卖了2700元。 这道题为什么 用乘法计算? 同学们,你都做对了吗? 因为都是在求 几个几是多少。 回顾与反思 最新人教版小学数学精品 设计 三、巩固练习 1. 做一做。 阅读与理解 分析与解答 回顾与反思 张庄小学新盖16间教室,每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃? 方法一: (1)每间教室装多少块玻璃? 8×6=48(块) (2)一共安装了多少块玻璃? 48×16=768(块) 8×6×16=768(块) 方法二: (1)16间教室共有多少扇窗子? 6×16=96(扇) (2)一共安装了多少块玻璃? 8×96=768(块) 8×(6×16)=768(块) 答:一共要安装768块玻璃。 最新人教版小学数学精品 设计 2. 练一练。 跑道每圈长400米,她一 个星期(7天)跑多少米? 方法一: 400×2×7=5600(米) 方法二: 400×(2×7)=5600(米) 答:她一个星期跑5600米。 最新人教版小学数学精品 设计 方法一: 400×2×7=5600(米) 方法二: 400×(2×7)=5600(米) 答:她一个星期跑5600米。 最新人教版小学数学精品 设计 3. 说一说。 一个果园有26行橘子树,每 行有18棵,平均每棵树可以收获 20千克橘子。这个果园一共可以 收获多少千克橘子? 要解决这个问题,你 想先解决什么问题? 先求果园里一共有多少 棵橘子树。 先求一行橘子树能产多少千克橘子。 最新人教版小学数学精品 设计 每行18棵 26行 18×20=360(千克) 360×26=9360(千克) 答:这个果园一共可以收获 9360千克橘子. 先求一行橘子树能产多少千克橘子。 最新人教版小学数学精品 设计 先求果园里一共有多少 棵橘子树。 每行18棵 26行 18×26=468(棵) 468×20=9360(千克) 答:这个果园一共可以收获 9360千克橘子. 最新人教版小学数学精品 设计 四、课堂小结 运用乘法两步计算(连乘)解决实际问题: (1)根据已知条件找出间接量,确定先求什么, 再求什么。(2)运用连乘求总数时,可以先求 每一份的数量,再乘总份数来求总数;也可以先 求总份数,再乘每份的数量来求总数。 最新人教版小学数学精品 设计
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