小学三年级作文教学课件六++我喜爱的一种小动物

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小学三年级作文教学课件六++我喜爱的一种小动物

6 我喜爱的一种小动物 ————仔细观察 学写外形 快来猜谜语 1、沟里走,沟里串。背了 针, 忘了线。(打一动物) 谜底: 刺 猬 2、小时像逗号,在水中玩耍。长 大跳得高,是捉虫冠军。(打一 动物) 谜底:青蛙 3、像猫不是猫,身穿皮袄花。山 中称霸王,寅年它当家。(打一 动物) 谜底:老虎 4、有头无颈,有眼无眉,无脚能 走,有翅难飞。 (打一动物) 谜底:鱼 第一关: 快乐百花园 词语积累 胖乎乎 圆溜溜 傻乎乎 毛茸茸 油 光光 轻盈敏捷 乌黑发亮 悦耳动听 小巧玲 珑 憨态可掬 笨头笨脑 机智灵敏 威武雄 壮 佳句选登 A.我家的小狗叫豆豆。它的眼睛圆溜溜黑黝黝 的,毛黑亮黑亮的,爪子踩在地上会留下一 朵朵美丽的梅花。每当生人敲门,它就“汪 汪汪”地向主人报信;每当家人回来,它就 摇着尾巴表示欢迎。 B.小鸽子全身的羽毛又黑又亮,脖子上还有一 圈翠绿和一道紫红色的羽毛,像围了两条丝 巾,特别漂亮。 C.奶奶买回几只毛茸茸的小鸭子,它们长着黄 色的茸毛,翅膀小小的,那扁扁的小嘴像一 把小铲子。 D.小鸡还不如一个拳头大,全身毛茸茸的,是 黄色的。小鸡的鼻子呈三角形,有两个小洞。 小鸡有两只小脚,如果你仔细看就会发现, 小脚像三片小竹叶。 第二关: 快乐读短文 小乌龟 我家有两只小乌龟。它们的样子有趣 又可爱。 乌龟的身子是椭圆形的,棕黑色,背 上背着个大“盔甲”,上面有一块块的花 纹,排列得整整齐齐,像小朋友精心搭制 的积木,又像雕刻家创作的艺术作品。它 们的头呈三角形,两旁嵌着一双圆溜溜的 小眼睛。四条小腿和一根尾巴会伸缩,常 躲在壳里。它的脑袋特别机灵,一遇到危 险就极快地缩回去,过了好一会儿,才慢 慢地往外伸,眼睛不停地转,东张西望, 那贪生怕死的样子可笑吧!我每天都会准 时喂小乌龟。我把虾放进乌龟缸里小乌龟 看见了自己的美味佳肴,就慢悠悠地游了 过来,用鼻子嗅了嗅,便伸出脖子,张大 嘴巴,大口大口地把虾肉吃进嘴里,动作 又快又准确,真有趣! 啊!小乌龟,你真惹人喜爱! 思考后认真回答下面的问题: (1)文中小作者观察仔细,写出了小乌龟的 -------、-------、-------、------、四 条腿和一根尾巴。 (2)小作者不光写了看到的,还进行了想象, 把想象的句子画出来。 (3)读一读,找出哪些句子写了小作者对小 乌龟的喜爱。 第三关: 快乐大观察 六 我喜爱的一种小动物 ——仔细观察 学写外形 § 开头: 开门见山法、列举法、介绍来历法、其它 § 身长 联想 整体: 颜色 像…… 喜爱 外形: 头 眼睛 形状 嘴巴 大小 部分: 身上 颜色 鳍 像…… 尾巴 § 结尾: 喜爱之情 它们多可爱! 第四关: 快乐理思路 § 1.给你的文章起一个好题目 § 2.选个好开头 § 3.按顺序介绍小动物的外形,有特点的地 方要详细介绍。 § 4.用上联想、打比方、拟人的写作技巧。 § 5.结尾要呼应开头表达喜爱之情。 选个好开头: § 开门见山法:今天,作文课上,老师带来了 一条漂亮的小金鱼,我可喜欢它了。 § 列举法:我喜欢的小动物可多了,有:可爱 的小狗、漂亮的小猫、毛茸茸的小鸡……但 我最喜欢的还是美丽的小金鱼了。 § 介绍来历法:我家有一只美丽的小金鱼,它 是我八岁那年爸爸送给我的生日礼物,我很 喜欢它。 § 除了以上三个,同学们可以自己动脑子写出 一个吸引人的好开头。 第五关: 快乐写作文 §看看文章是否小动物的外形 特点有顺序地具体地写下来 了。语句是否通顺、连贯。 是否表达了出自己对小动物 的喜爱之情。 引发写作需求 小朋友,小动物是我们的 好朋友,拿起笔把自己最喜爱 的小动物活灵活现地写出来, 把爱倾注在字里行间。比一比, 看谁写的最棒。
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