小学三年级作文教学课件六++我喜爱的一种小动物

小学三年级作文教学课件六++我喜爱的一种小动物

6 我喜爱的一种小动物 ————仔细观察 学写外形 快来猜谜语 1、沟里走，沟里串。背了 针， 忘了线。（打一动物） 谜底： 刺 猬 2、小时像逗号，在水中玩耍。长 大跳得高，是捉虫冠军。（打一 动物） 谜底：青蛙 3、像猫不是猫，身穿皮袄花。山 中称霸王，寅年它当家。（打一 动物） 谜底：老虎 4、有头无颈，有眼无眉，无脚能 走，有翅难飞。 （打一动物） 谜底：鱼 第一关： 快乐百花园 词语积累 胖乎乎 圆溜溜 傻乎乎 毛茸茸 油 光光 轻盈敏捷 乌黑发亮 悦耳动听 小巧玲 珑 憨态可掬 笨头笨脑 机智灵敏 威武雄 壮 佳句选登 A.我家的小狗叫豆豆。它的眼睛圆溜溜黑黝黝 的，毛黑亮黑亮的，爪子踩在地上会留下一 朵朵美丽的梅花。每当生人敲门，它就“汪 汪汪”地向主人报信；每当家人回来，它就 摇着尾巴表示欢迎。 B.小鸽子全身的羽毛又黑又亮，脖子上还有一 圈翠绿和一道紫红色的羽毛，像围了两条丝 巾，特别漂亮。 C.奶奶买回几只毛茸茸的小鸭子，它们长着黄 色的茸毛，翅膀小小的，那扁扁的小嘴像一 把小铲子。 D.小鸡还不如一个拳头大，全身毛茸茸的，是 黄色的。小鸡的鼻子呈三角形，有两个小洞。 小鸡有两只小脚，如果你仔细看就会发现， 小脚像三片小竹叶。 第二关： 快乐读短文 小乌龟 我家有两只小乌龟。它们的样子有趣 又可爱。 乌龟的身子是椭圆形的，棕黑色，背 上背着个大“盔甲”，上面有一块块的花 纹，排列得整整齐齐，像小朋友精心搭制 的积木，又像雕刻家创作的艺术作品。它 们的头呈三角形，两旁嵌着一双圆溜溜的 小眼睛。四条小腿和一根尾巴会伸缩，常 躲在壳里。它的脑袋特别机灵，一遇到危 险就极快地缩回去，过了好一会儿，才慢 慢地往外伸，眼睛不停地转，东张西望， 那贪生怕死的样子可笑吧！我每天都会准 时喂小乌龟。我把虾放进乌龟缸里小乌龟 看见了自己的美味佳肴，就慢悠悠地游了 过来，用鼻子嗅了嗅，便伸出脖子，张大 嘴巴，大口大口地把虾肉吃进嘴里，动作 又快又准确，真有趣！ 啊！小乌龟，你真惹人喜爱！ 思考后认真回答下面的问题： （1）文中小作者观察仔细，写出了小乌龟的 -------、-------、-------、------、四 条腿和一根尾巴。 （2）小作者不光写了看到的，还进行了想象， 把想象的句子画出来。 （3）读一读，找出哪些句子写了小作者对小 乌龟的喜爱。 第三关： 快乐大观察 六 我喜爱的一种小动物 ——仔细观察 学写外形 § 开头： 开门见山法、列举法、介绍来历法、其它 § 身长 联想 整体： 颜色 像…… 喜爱 外形： 头 眼睛 形状 嘴巴 大小 部分： 身上 颜色 鳍 像…… 尾巴 § 结尾： 喜爱之情 它们多可爱！ 第四关： 快乐理思路 § 1.给你的文章起一个好题目 § 2.选个好开头 § 3.按顺序介绍小动物的外形，有特点的地 方要详细介绍。 § 4.用上联想、打比方、拟人的写作技巧。 § 5.结尾要呼应开头表达喜爱之情。 选个好开头： § 开门见山法：今天，作文课上，老师带来了 一条漂亮的小金鱼，我可喜欢它了。 § 列举法：我喜欢的小动物可多了，有：可爱 的小狗、漂亮的小猫、毛茸茸的小鸡……但 我最喜欢的还是美丽的小金鱼了。 § 介绍来历法：我家有一只美丽的小金鱼，它 是我八岁那年爸爸送给我的生日礼物，我很 喜欢它。 § 除了以上三个，同学们可以自己动脑子写出 一个吸引人的好开头。 第五关： 快乐写作文 §看看文章是否小动物的外形 特点有顺序地具体地写下来 了。语句是否通顺、连贯。 是否表达了出自己对小动物 的喜爱之情。 引发写作需求 小朋友，小动物是我们的 好朋友，拿起笔把自己最喜爱 的小动物活灵活现地写出来， 把爱倾注在字里行间。比一比， 看谁写的最棒。