教科版三年级下册科学《磁极的相互作用》课件 (7)

教科版三年级下册科学《磁极的相互作用》课件 (7)

4.4磁极的相互作用 悬挂的条形磁铁—— 磁极的一端朝北，另一端朝南。 把一块条形磁铁悬挂在空中 使它能自由转动 等磁铁静止时我们发现—— 多做几次，都是这样的实验结果。 磁铁的南极和北极—— 磁铁指北的磁极叫北极，用N表示。 磁铁指南的磁极叫南极，用S表示。 于是人们规定—— 英文“北方”North，“南方”South N S S N 实验：磁铁两极的相互作用 S N S N N S N S N S S N 磁铁相互作用的实验（ ） 我发现：当两块磁铁相互靠近时—— （ ） 同极相互排斥，异极相互吸引 N S N S S SN N N S S N S N S N 运用磁铁的相互作用—— 磁悬浮列车 磁悬浮列车利用“同极相斥，异极相吸”的原理， 让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱 离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。 磁悬浮列车最 高速度可达每 小时500公里 以上，比高速 列车的300多 公里还要快。 1.一块能够在水平方向自由转动的磁铁， 静止时具有指示（ ）方向的性质。 磁铁指南的一端叫做（ ），用（ ） 表示；指示北的一端叫（ ），用 （ ）表示。 南北 南极 S 北极 N 2.如图所示，两块磁铁相互靠近会发生什么？ N S S N S N S N S N N S （ ）吸引 排斥 吸引（ ） （ ） 3.如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁， A为N极，A和C相吸，C和F相斥，那么F 是（ ）。 A B E F C D S极 甲 乙 丙 你是怎样分析的？ A为N极 A和C相吸，C是（ ）极 C和 F相斥，F是（ ）极 地球本身就是一个巨大 的磁体，它的南极和北 极位于地球的两端。 根 据磁极之间互相作用的 规律，指南针的北极与 地磁的南极互相吸引， 指南针的南极与地磁的 北极互相吸引。 所以， 指南针静止时， 它的北 极总是指向地球的北端， 南极指向地球的南端。 小资料：为什么指南针能指示南北 （ ）1.把一块磁铁摔成两段后，每段只 有一个磁极。 （ ）2.磁铁之所以能指示南北，是因为 地球本身是个大磁体。 （ ）3.按照教科书第71页的方法，用 添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相 互重要的实验，各小组的实验结果都相同。 （ ）4.只有条形磁铁有南、北极，其他 形状的磁铁没有南、北极。 × √ √ × 拓展实验：寻找其他形状磁铁的两极 你觉得可以用什么方法来研究？