人教新英语三上Unit I have a ball

人教新英语三上Unit I have a ball

人教新版三年级英语上册教案 Unit 4 I have   a   ball.‎ 一、教学目标与要求 ‎1．能够在家庭、学校、野外和街区等具体情景中理解、说出，并能在真实的语言环境中自由运用以下语句：‎ Look, I have a ball．Me, too! Really? Yes．It's super! Cool! Wow! Look here! Can I see it? Sure．Here you are．Thank you．You're welcome．‎ ‎2．能够听说、认读以下单词：doll, ball, kite, balloon, car, bus, bike, taxi, train, ship, plane, boat, 并能运用这些词进行情景对话。‎ ‎3．能够听懂课堂中所接触的指令语并做出相应的反应。‎ 二、教学内容与分析 ‎1. Just speak 本部分在19课和20课的Just speak的基础上，继续学习I have。。。的句子，并进一步充实对话内容，学习Really? Yes, Look  here！Wow! It’s super! 等句子。要求学生使用这些句子进行简单的交流。‎ ‎2. Just   read 学习car, bus两个新单词，并能在生活中运用。‎ ‎3. Let’s play 通过做游戏，学习运用所学的单词。通过表扬和鼓励，使学生树立学好英语的自信心。‎ 三、课前准备 在19课和20课的基础上再准备小汽车和玩具公共汽车。‎ 四、教学过程 ‎1.复习 ‎1）唱学过的英文歌曲，调动学生的情趣，为上课做准备。‎ ‎2）自由结合小组进行对话练习，复习I have a doll/ball/kite/balloon等 ‎2.新课导入 ‎1）提前要一个学生带一个遥控小车，并教会他说I have a  car，教师问Relly?  ；然后再让他向全班展示带来的小汽车。并说Yes, Look  here！教师说It’s  a  new  car. Wow! It’s super! 教他说I have a  new  car. Look  here！并让大家跟着学。通过car学习bus.‎ ‎2）看挂图，听录音，理解对话的内容。然后要求学生跟读，并指读。在此基础上鼓励学生分角色表演。‎ ‎3.趣味操练 分别叫几个学生到黑板前来每人拿一件实物，放在身后，然后轮流告诉同学。‎ A: I have…                        B: Relly?‎ C: Yes, Look  here！               D: Wow! It’s super! /It’s new. / /It’s nice. / It’s big. / It’s small.‎ 学生可根据不同的情况进行评论，教师对表达准确流畅的学生应给予奖励。‎ ‎4.课外活动 把学过的car和bus等做成“扑克牌”，图片或单词都可以，把学生分成小组，每个学生“摸牌”后都要用I have…说一句话，说得既快又准确的得一分，最后评比奖励。‎