- 2021-11-23 发布 |
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文档介绍
四年级上册数学课件-1复习与提高(加法与减法的关系-20以内的连加)▏沪教版 (2)
节约用水 教学目标: 1. 对两位数乘除法进行复习。 2. 在具体的情景中培养学生运用已有的方法解决问题的能力。 3. 培养学生节约用水的好习惯。 新课导入 练习 我们怎样才能节约水资源呢? 节约用水 新课探索 探究一 探究二 探究三 探究一 我家平均每天可节约 60 千克水。 你能根据这个条件提出一些什么数学问题呢? 照这样计算,一周可节约多少千克水? 照这样计算,一个月可节约多少千克水?(按 30 天计算) 照这样计算,一年可节约多少千克水?(按 365 天计算) 60×7 = 420 (千克) 60×30 = 1800 (千克) 60×365 = 21900 (千克) 这道题你是怎么想的,数量关系是什么?算式怎样列? 在计算的时候要注意什么呢? 当因数末尾有零的时候,可以先把零前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个零,就在得到的积的末尾添上几个零。 探究一 探究二 探究三 探究二 去年小胖家共缴了 1224 元水费,平均每个月缴多少元? 一年的水费 ÷12 个月 = 平均每月要缴的元数 1224 ÷ 12 = 102 (元) 从高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上,哪一位上不够除就用“ 0” 来占位。 在计算除数是两位数的除法的时候,你又有什么话想对大家说呢? 探究一 探究二 探究三 探究三 小胖家今年准备平均每个月比去年节省 4 元水费,照这样计算,今年预计一共要缴多少元水费? “ 照这样计算”是什么意思呢?是照什么计算呢? ( 102 - 4 ) ×12 =98×12 =1176 (元) 1224 - 4×12 =1224-48 =1176 (元) 102×12 - 4×12 =1224-48 =1176 (元) 这三种解法之间有什么联系呢? 在计算的时候运算顺序是什么? 在计算的时候,先算乘除法,再算加减法;有圆括号的,先算圆括号里的,再算圆括号外的。 探究一 探究二 探究三 课内练习 练习一 练习 二 练习三 练习一 计算下面各题: 45×12= 504÷14 = 45×102= 4284÷14= 450×1200= 32640÷32= 540 4590 540000 36 306 1020 练习一 练习 二 练习三 练习二 括号里应填几? ( ) ×32=256 1430÷ ( ) =13 ( ) ÷109=109 128 +( ) =2987 8 110 11881 2859 练习一 练习 二 练习三 练习三 实际运用: 小胖和小巧在游泳馆泳道中练习游泳,她们都在泳道中练习。 ① 小巧在泳道中泳一次要 37 秒。她用同样的速度游了 13 次,需要多少秒? ② 小胖在泳道中用了 7 分 12 秒游了 12 次,每次需要多少秒? ③ 他们俩谁游得快呢?如果他们同时出发,都游了 14 次。相差多少秒呢? 练习一 练习 二 练习三 本课小结 两位数乘除法的计算方法。 在计算四则混合运算的时候,要先乘除,再加减;有圆括号的要先算圆括号里的。 课后作业 课后作业 1. 买 6 袋奶粉付款 300 元, 1200 元能买这种奶粉多少袋? 2. 食堂运来面粉和大米各 3 袋。面粉每袋重 25 千克,大米每袋重 50 千克。运来面粉和大米一共多少千克? 3 . 学校买彩色粉笔 45 盒,买的白粉笔比彩色粉笔多 15 盒。一共买多少盒粉笔?查看更多