教科版四年级科学上册第三单元3

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教科版四年级科学上册第三单元3

4. 弹簧测力计 教科版四上 《 运动和力 》 单元 一、聚焦 弹簧测力计 拉力器 弹簧测力计 也叫 弹簧秤 ,是一种 测量力大小 的工具。 平 板 测 力 计 圆 筒 测 力 计 一、聚焦 二、探索:认识弹簧测力计 二、探索:认识弹簧测力计 弹簧测力计的构造: 弹簧 挂钩 提环 指针 刻度板 二、探索:认识弹簧测力计 人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。 科学技术上则统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“ N” 表示。 1 牛 ≈100 克的力。 观察弹簧测力计的刻度,弄清每一 大格 是多大力,一 小格 是多大的力? 最大测力范围 1 牛 ≈100 克的力 每一小 格 =0.1N 最大 能测量多大的力? 一个钩码 50 克力 ( 50gf ) 使用弹簧测力计测重力时应注意: 1. 调零 读数: 0.5N 使用弹簧测力计测重力时应注意: 2. 读数时,视线与指针平视 刻度板 最大测量范围: 5N 3. 不能超过最大测量值 使用弹簧测力计测重力时应注意: 二、探索 : 使用弹簧测力计 1.体验:用手慢慢拉动挂钩,分别使指针指向 1N 、 2N 、 5N 等,感受不同大小的力。 2.说说大小不同的力有什么不同的感受,弹簧的长度和指针的位置有什么不同? 3.我们要用弹簧测力计来测量一些物体的重力大小,你们想测那些东西? 三、研讨: 1.弹簧测力计的弹力是怎样产生的?为什么弹簧测力计能测量力的大小? 2 .生活中哪些地方还有弹力? 这些弹力是怎么产生的? 四、拓展:制作橡皮筋弹簧测力计 制作材料: 橡皮筋、硬纸板、回形针、钩码、笔、直尺等。 制作方法: 用回形针把橡皮筋一端 固定 在硬纸板上,另一端用回形针当挂钩,用笔标出橡皮筋静止时 最下端 的刻度。 画出测力计的刻度: 用钩码等已知重量的物体作重物,在硬纸板上标出 1N、2N、3N 等 一大格 刻度,然后在每一大格间平均划分 10份或5份 ,标出数值。注意刻度的划分应该在橡皮筋可承受的 拉伸范围内 。
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