- 2021-11-23 发布 |
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文档介绍
三年级上册数学课件-9 简单的分数加减法 ︳青岛版 (共21张PPT)
简单的分数加减法 分子 分数线 分母 (表示把单位“ 1” 平均分成的份数) (表示有这样的多少份) 表示把 单位“ 1” 平均分成 若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 分数 用分数表示下列各图中的蓝色部分。 3 6 4 8 5 7 3 6 是( )个 1 6 4 8 是( )个 1 8 5 7 是( )个 1 7 4 3 5 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 吃西瓜了! 我吃了 2 块 我吃了 3 块 2 8 3 8 他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢? + = 2 个 加 3 个 是 5 个 ,就是 。 1 8 1 8 1 8 5 8 2 5 3 8 — 8 8 — + = — 2 5 1 5 + = 3 5 相同分母的分数相加: 分母不变,分子相加。 观察式子中 的分子分母, 你发现了什么呢? 熊二比熊大多吃了这个西瓜的几分之几 ? — = 3 1 2 8 — 8 8 — — = — 3 个 减去 2 个 是 1 个 ,就是 。 — 8 1 — 8 1 8 — 1 8 — 1 动动脑。 - = 1 4 ? 2 4 相同分母的分数相减: 分母不变,分子相减。 4 3 看谁做得又对又快 - = 6 7 2 7 4 7 - = 4 5 1 5 3 5 + = 2 4 1 4 3 4 + = 3 9 4 9 7 9 看图列式计算。 3 8 4 8 ? ( )+( )=( ) 3 8 4 8 7 8 相同分母的分数相加: 相同分母的分数相加: 分母不变,分子相加。 种西红柿和种茄子一共用去了 这块地的几分之几? 1 5 2 5 + = 3 5 答:一共用去了这块地的 。 3 5 种西红柿的地比种茄子的地多用 了这块地的几分之几? 1 5 2 5 1 5 答: 种西红柿的地比种茄子的地多用了这块地的 。 1 5 = 当回小裁判: 5 8 1 8 + = 6 8 ( ) 2 7 2 7 + = 4 14 ( ) 1 9 7 9 - = 8 9 ( ) √ × × 简单分数的计算 分母不变, 分子相加或相减 。 下课啦 !查看更多