范文2：日记一则

范文2：日记一则

日记一则 2016 年 9 月 19 日 星期一 晴 今天星期一，阳光明媚，我 的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地上社会实践课，这可是我期盼已久的日子。 在大巴车上，我们有说有笑。终于到了实践基地。上课的时候老师让我们做地震仪。“同学们做地震仪时要把木 条锯成 15 厘米大小。”老师边讲边把木条 、锯、 电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了。 我们很快就把木 条锯好 了，接着我把木条用白乳胶粘好，组装好木条。 交代 事情的起因 。 按时 间顺序来记述事情的经过，先动手锯木条，再组装木条。 最后一项工序就是接电线了。 接电线时我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，但我知道，做事不能慌张，遇事要沉着，于是，我耐 心地组 装，终于拼好了。 当我拿给老师评审时，老师在我的课堂成绩手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。 通过这次去劳动基地学习，我感受到 无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。 最后 一道工序描写得详细，沉着处理在制作地震仪过程中遇到的意外情况。 结尾 写出了经历这堂课的心得体会。 总评： 这篇日记小作者记叙了自己的一堂社会实践课的经历，按时间顺序来记叙，有条不紊，详略得当，层次分明。心理活动描写真实可感，能从所经历的事情中悟出了生活道理，写出了自己真实的心得体会，符合日记的写作要求。