2020三年级语文下册第一单元主题阅读新人教版

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2020三年级语文下册第一单元主题阅读新人教版

第一单元主题阅读 春·诗 如诗的春天到来了!‎ ‎“赤栏桥外柳千条”,如今的柳树枝条异常繁茂。瞧,学校里红桥一带,万丝千缕的垂柳,洋洋洒洒的,像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。她们抬起头,挑逗着云朵,让云朵“吱吱”发笑;她们伸出胳膊,拦住过路的鸟儿,让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。‎ ‎“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”远望春天的桃花,紧密地挨着,个个都抿着嘴含羞地笑着;近瞧却又活泼了起来,像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子,鲜嫩欲滴,还戴着一顶鹅黄的小帽子,煞(shà)是可爱。花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望,不知被哪一位画家的笔尖带过,花朵就一下子全然迸(bèng)发了。‎ ‎“潭面无风镜未磨”,是的,春水初升,冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去,呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。暖阳将粼粼金粉撒在水面,水开始回暖,升温,氤(yīn )氲(yūn)着一层又一层的水汽。初春时春风不常光顾,水面就一如既往的平静,像未出阁的少女的铜镜。它还将看到的春景画在自己身上,青山环绕,白云悠然,天空澈蓝——这是另一个春天!‎ ‎“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝(yǒu)黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条,可爱的小翅膀上下舞动,感受着春天空气中的轻盈舒畅,优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽!啾啾!”春日如此美好,何不与燕子一起欢唱呢?‎ 春日,就如同唐诗宋词一般美好,带给我们希望、力量。‎ ‎1.【词语理解】联系上下文,解释下列词语的意思。‎ 洋洋洒洒:______________________________________________‎ 4‎ 含羞:__________________________________________________‎ ‎2.【提取信息】读一读短文,填写下面的表格。‎ 段落 描写对象 引用的诗句 第2自然段 柳树 赤栏桥外柳千条 第3自然段 第4自然段 第5自然段 ‎3.【品析句子】读句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的。‎ ‎(1)她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子,鲜嫩欲滴,还戴着一顶鹅黄的小帽子,煞是可爱。‎ ‎ 作者把______当作人来写,用“______、_____、_______”写出了桃花的颜色美,让我感受到了桃花____________和__________的特点。‎ ‎(2)初春时春风不常光顾,水面就一如既往的平静,像未出阁的少女的铜镜。‎ ‎ 作者运用了_______的修辞手法,把_______比作 _____________,让我感受到了春水_______的特点。 ‎ ‎4.【梳理内容】按照文章的描写顺序,试着给图画排排序吧!‎ ‎① ② ③ ④‎ ‎( )→( )→( )→( )‎ ‎5.【语言运用】读一读文中画“______”的句子,先填空,再试着仿写一种动物的活动。‎ 这句话抓住燕子的________、________、________几个部位进行描写,表现了燕子衔枝筑巢时的动态美。我们在仿写的时候也可以抓住小动物的动作来描写哟!‎ 阅读下面的材料,完成练习。‎ 北部白犀(xī 4‎ ‎)牛:陆地第四大动物,因为它的角价值不菲,皮肉都有药用价值,因而被人类捕杀。2016年前,雄性北部白犀牛在非洲仅存一头;不幸的是,2018年最后一头雄性北部白犀牛也死去,现在只剩下雄性北部白犀牛的标本了。‎ 朱鹮(huán):被称为“吉祥之鸟”,因肉质鲜美而被捕杀。‎ 白鳍(qí)豚:由于人类对长江的过度开发,白鳍豚的栖息地遭到严重破坏。白鳍豚找不到足够的食物,所以种群数量锐减,到2002年估计已不足50头。白鳍豚是我国特有的珍贵物种,被称为“水中的大熊猫”,被列为国家一级野生保护动物。‎ 濒危野生动物现状调查表 名称 数量 活跃范围 类别 天敌 大熊猫 ‎2000只 中国 熊类 狼、黄喉貂等 朱鹮 不到500只 中国 鸟类 乌鸦、杜鹃 雪豹 ‎1000只以下 中国西藏 豹类 人类 ‎1.【提取信息】以上阅读材料中提到的是( )‎ A.已经灭绝和濒临灭绝的野生动物。‎ B.可爱的野生动物。‎ C.濒临灭绝的野生动物。‎ ‎2.【分析推理】阅读材料,完成练习。(不会写的字可以用拼音代替)‎ ‎(1)一些野生动物濒临灭绝的主要原因是_______________________,其他原因还有_______________________等。‎ ‎(2)“吉祥之鸟”指的是______,这个别称表现了人们对它的______之情。“水中的大熊猫”指的是________,这个名字说明它____________。‎ ‎(3)材料中把人类说成是雪豹的天敌,是因为_______________________。‎ ‎3.【发表看法】为了保护这些濒危动物,我们应该怎么做呢?‎ ‎ ________________________________________________________________‎ ‎ ________________________________________________________________‎ 4‎ 第一单元主题阅读参考答案 类文阅读 ‎1.形容规模或气势盛大。文中形容柳枝很多,连在一起气势盛大的样子。‎ 脸上带着害羞的神情。文中指桃花将开未开的样子。‎ ‎2.桃花 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 春水 潭面无风镜未磨 新燕 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 ‎3.(1)桃花 莹白 粉 鹅黄 鲜嫩欲滴 可爱 ‎(2)比喻 水面 少女的铜镜 平静 ‎4.④ ③ ② ①‎ ‎5.嘴 翅膀 尾巴 示例:小金鱼一扭身子,调转脑袋,使劲甩动着舞裙一样的尾巴游到水面,张开嘴,一口吞下了漂在水面上的鱼食。‎ 非连续性文本阅读 ‎1.A ‎2.(1)人类的捕杀 栖息地(生活环境)被破坏 ‎(2)朱鹮 喜爱 白鳍豚 非常珍贵 ‎(3)人类捕杀雪豹 ‎3.示例:我们应该保护野生动物的生存环境,不要过度砍伐森林;我们还可以多推广公益广告,增强人们保护动物的意识。(言之有理即可)‎ 4‎
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