四年级上册语文试题期末质量监测卷(含答案)部编版

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四年级上册语文试题期末质量监测卷(含答案)部编版

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷四年级语文【试卷满分100分,考试时间70分钟】第一部分:积累与运用(42分)一、我会看拼音写词语。(8分)二、我会选。(每小题2分,共20分)1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是(  )。A.僵硬(jiānɡ)B.角色(jué)C.潜入(qián)D.住宅(zái)2.下列选项中,字形全部正确的一项是(  )。A.既然  干旱  精疲力歇B.痕迹  豌豆  通情达里C.辫子  严厉  坑坑洼洼D.枯萎  住止  奋奋不平3.以下词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是(  )。A.话题  B.题诗  C.试题  D.练习题 4.“粳”的意思最可能与下列哪个词有关?(  )A.叶子B.树根C.稻米D.更加5.对句中画横线的词语的解释,最准确的是(  )。王阿姨是婆婆嘴,她要是知道这件事,早晚也会让你妈知道的。A.年老妇女的嘴B.喻指喜欢在背后说坏话的人C.喻指好议论、说话絮叨的人D.丈夫母亲的嘴6.下列词语中,属于同一类的一项是(  )。A.洋葱 韭菜 青蒜 芹菜B.水果 西瓜 苹果 橙子C.茉莉 花蕊 梅花 月季D.金鱼 乌鱼 鱼缸 龙虾7.下列句子中没有语病的一项是(  )。A.我们参观了这个学校开展学雷锋活动的经验。B.滚滚洪水中,一位遇难者向人们呼救。C.她那活泼可爱的形象时时浮现在我眼前。D.经过这段时间的紧张复习,同学们普遍的成绩提高了。8.下列选项中说法正确的是(  )。A.《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序可分为三个部分:惩治巫婆和官绅——摸清底细——兴修水利。B.诗句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将” 指的是岳飞。C.《王戎不取道旁李》中的“唯戎不动”的原因是王戎吃过道边的李子,知道那是苦李。D.《爬山虎的脚》写了作者通过长期细致的观察,了解到爬山虎的叶子和爬山虎的脚的特点以及它是如何往上爬的等。9.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )。A.参加舞会的男士穿上西装,亭亭玉立,更增添了节日的欢庆气氛。B.他预测敌人的行动每次都极为准确,真是未卜先知啊!C.这位鹤发童颜的老人每天都会准时来街心公园锻炼。D.同学们在爱心义卖活动中各显神通,想出了很多办法来吸引顾客。10.小红在市辩论赛复赛中未能晋级,她觉得自己真是浪费了学校的一个参赛名额。下列选项中安慰小红最恰当的是(  )。A.别沮丧,“尺有所短,寸有所长”,辩论赛上比不过他们,我们以后可以比朗诵呀!B.只要尽力了就不要自责了,是金子总会发光的,相信自己总有一天会成功的。C.一场小比赛而已,多失败几次以后就有经验了。D.想开点儿,可能是竞争对手太强了,下次你就不会这么倒霉了。三、我会根据积累填空。(8分) 1.小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“________________,________________?”来劝他。2.这里的山从不同的位置观看形态迥异,真可谓“___________________,___________________”。(请填写诗句)3.秋雨绵绵,气温骤降,但是小明不爱穿秋裤,你能用天气谚语劝劝小明吗?小明,“__________________,__________________”,赶紧穿上秋裤,别着凉了。4.“人生自古悲别离”,但高适笔下的诗句“_________________,__________________?”却豁达乐观,让人对前途充满希望。四、我会按原文填空。(6分)1.女娃游于东海,________________,故为精卫,____________,以堙于东海。2.生当作人杰,__________________。3.王戎七岁,______________。看道边李树____________,诸儿________________,唯戎不动。第二部分 阅读与欣赏(28分)(一)家乡的桥(14分)我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。 小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,那不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大都是石桥,造型却(变幻莫测 千姿百态)。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,便把两户人家连起来了;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了:千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xié)取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或篆或隶,或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分(情趣 乐趣)。记得那年清明节,我跟外婆坐船去扫墓,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉凉的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……长相忆,最忆家乡的桥。(有删改)1.请将文中括号里用得不恰当的词用“”划掉。(2分) 2.请根据短文内容选择正确的答案。(6分)(1)人们根据家乡小桥不同的形状分别给小桥取名(  )。A.震龙桥、娘娘桥  B.元宝桥、骆驼桥C.千岁桥、如意桥D.过户桥、单拱桥(2)短文第四自然段的最后一句话“几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!”运用了(  )的修辞手法。A.比喻  B.拟人  C.对比  D.夸张(3)下列哪个选项不是围绕“家乡的桥是我们的乐园”这句话写的?(  )A.我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!B.夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!C.整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事。D.我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量。3.“为学患无疑,疑则有进。”以下是某小学四年级(1)班的同学针对短文第四自然段提出的两个问题,你认为哪个问题有思考价值?为什么?(2分)①家乡的桥还有哪些有趣的名称?②唐朝诗人王维还写过哪些诗?______________________________________________________________________________________________________________ 4.请你从文章内容的角度,针对短文第三自然段提一个有思考价值的问题。(2分)______________________________________________________________________________________________________________5.如果把短文的题目改成“桥”,你同意吗?请结合文本说明理由。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)当一块石头有了愿望(14分)一位名叫薛瓦勒的乡村邮差(chāi chā)每天徒步奔走在乡村之间。有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。他起身,拍拍身上的尘土,准备继续走。可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。他拾起那块石头,左看右看,便有些爱不释手了。于是,他把那块石头放进了自己的邮包。村子里的人看到他的邮包里除了信之外,还有一块沉重的石头,感到很奇怪,人们满怀好意地对他说:“把它扔了,你每天要走那么多路,这可是一个不小的负担。”他却取出那块石头,炫耀地说:“你们看哪,你们有没有见过这样美丽的石头?”人们都笑了,说:“这样的石头山上到处都是,够你捡一辈子的。” 他回家后疲惫地躺在床上,突然产生了一个念头,如果用这些美丽的石头建造一座城堡那将是多么美丽。于是,他每天在送信的途中都会寻找石头,每天都会带回一块。不久,他便收集了一大堆奇形怪状的石头,但用来建造城堡还是远远不够。他开始推着独轮车送信,只要发现他中(zhōnɡ zhònɡ)意的石头都会往独轮车上装。从此,他再也没有过上一天安乐的日子。白天他是一个邮差和一个运送石头的苦力,晚上他又是一个建筑师,他按照自己天马行空的思维来建造自己的城堡。对于他的行为,知道的人都觉得不可思议,认为他的精神出了问题。几十年里,他不停地寻找石头,运输石头,堆积石头,在他偏僻的住处,出现了许多样式各异的城堡。当地人都知道有这样一个性格偏执、沉默不语的邮差,在玩一些如同小孩子筑沙堡的游戏。1905年,法国一家报社的记者偶然发现了这些低矮的城堡。这里的风景和城堡的建筑格局令他赞叹不已。他为此写了一篇介绍薛瓦勒的文章。文章发表后,薛瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名前来参观薛瓦勒的城堡。连当时最有声望的毕加索也专程参观了薛瓦勒的城堡。现在,这些城堡成为法国著名的旅游景点,它的名字就叫“邮差薛瓦勒之理想宫”。在城堡入口处的石块上刻着一句话:“ 我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”据说,这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。(有改动)1.请将文中括号里加点字不正确的读音用“”划掉。(2分)2.请根据文章内容选择正确的答案。(6分)(1)邮差薛瓦勒将绊倒他的石头放进邮包的原因是(  )A.他有收集石头的习惯。B.那块石头奇特、美丽,他很喜欢。C.他想用石头建造一座城堡。D.他想成为建筑师。(2)从“你们看哪,你们有没有见过这样美丽的石头?”中,你读出了薛瓦勒怎样的心情?(  )A.得意 B.急切C.羡慕D.惊恐(3)“对于他的行为,知道的人都觉得不可思议,认为他的精神出了问题。”“他的行为”指什么?(  )A.他将石头放进邮包。B.他将自己中意的石头往独轮车上装。C.他在工作之余努力寻找石头,运输石头,堆积石头。D.他在和一些小孩子玩筑沙堡的游戏。3.请用自己的话说说文章的主要内容。(3分)______________________________________________________________________________________________________________4.薛瓦勒能够建成城堡并扬名法国的原因是什么?(3分) _______________________________________________________第三部分 表达与交流(30分)五、习作。教室是我们学习的地方,我们在这里共同进步,共同成长。你留意过发生在班级里的事情吗?它可能是一节难忘的课,可能是同学间的争论……请你撷取班级生活中令你印象深刻的一件事写一写,与大家一起分享。要求:①写清楚事情的经过和自己当时的感受。②做到重点突出,条理清楚。 福州市语文期末质量监测卷第一部分:积累与运用一、1.溃败 掩护 灌溉 茂盛2.左顾右盼 摇头晃脑二、1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9.A 10.B三、1.人非生而知之者 孰能无惑2.横看成岭侧成峰 远近高低各不同3.一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉4.莫愁前路无知己 天下谁人不识君四、1.溺而不返 常衔西山之木石2.死亦为鬼雄3.常与诸小儿游 多子折枝 竞走取之第二部分:阅读与欣赏(一)1. 2.(1)B (2)D (3)B3.示例:我认为第①个问题有思考价值。因为这个问题是针对短文第四自然段提出的。第四自然段主要写的是家乡小桥的名称,第①个问题比较贴合文章内容。第②个问题与文章内容关系不大。所以我认为第①个问题有思考价值。4.示例:短文第三自然段介绍了过户桥和单拱桥,它们的造型分别有什么特点?5.示例:不同意。因为短文主要写的是作者家乡的桥,短文结尾“ 长相忆,最忆家乡的桥”与题目相呼应,点明了中心。家乡的桥带给作者独有的记忆,短文也表达了作者热爱家乡、思念家乡的思想感情。如果将题目改成“桥”,则体现不出短文的中心思想。(二)1. 2.(1)B (2)A (3)C3.示例:一个名叫薛瓦勒的乡村邮差拾起了一块绊倒他的石头,从此他心中便有了美好的愿望:用石头建造城堡。经过几十年的努力,他建造的城堡成为法国著名的旅游景点。4.示例:①他心中有美好的愿望——用美丽的石头建造城堡。有了愿望就有了努力的方向。②为了实现愿望,他有恒心、有毅力。几十年里,他不停地寻找石头用来建造城堡。③他所建造的城堡被报社记者偶然发现,并发表了文章,连毕加索也专程参观了薛瓦勒的城堡。第三部分:表达与交流五、思路点拨:选择一件发生在班级里的事,写清楚事情的经过和自己当时的感受,做到重点突出,条理清楚。 例文略。
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