三年级上册科学课件 3《肥沃的土壤》 苏教版 共14张

三年级上册科学课件 3《肥沃的土壤》 苏教版 共14张

肥沃的土壤 思考：两块土地中的麦子有什么不一样？为什么长势有这么大的差距？可能跟什么有关系？ 活动一：肥沃的秘密观察土层图片（1）观察土壤的表层土和下层土，找出它们的不同点。（2）思考：为什么表层土和下层土会有如此大的差异？ 落叶下土壤图片土壤分层图表层土岩石层下层土 表层土的养分来自腐烂的动植物遗体，它们被称为腐殖质。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤越肥沃。小结 迄今为止，科学家已经发现了1000多种不同的土壤动物。亿万年来，土壤动物通过生命活动默默地改变着土壤的肥力。如果土壤缺少了它们，粮食、蔬菜、花草、树木就不能生长，人类也将失去生存与发展的物质基础。读一读 解决问题：这两盆植物的长势有什么不同？可能和土壤有什么关系？ 活动二：变贫瘠为肥沃独立阅读教材18页相关内容，小组交流讨论并完成下列问题。1.土壤为什么会变得贫瘠？2.如何改良贫瘠的土壤？ 种植绿肥，覆盖农田多施农家肥收集落叶沤肥 当垃圾扔掉做堆肥烧掉 活动三：制作肥料袋这个活动要几个星期，同学们能坚持吗？1.阅读课本第19页，了解制作肥料袋的实验步骤。2.小组为单位制作肥料袋。3.坚持每周观察肥料袋中发生的变化，进行记录。 制作肥料袋步骤2.往塑料袋中均匀地洒一点水，扎好塑料袋。3.把塑料袋放在黑暗的地方。我的肥料袋做好了。别忘了经常翻动1.往透明塑料袋中装土、果皮、菜叶等我放几条蚯蚓在里面。 检测反馈：1.选择：腐殖质是由（）变成的。A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋2.选择：下列不能改良土壤肥力的方法有（）A.将土壤表面的落叶清扫掉B.种植绿肥C.施农家肥3.选择：对于肥料袋，要（）进行观察一次，并记录。A.每周B.每天D.每三天4.判断：山体的土壤比较贫瘠，因为山体的表层土经常受雨水的冲刷。（）5.判断：制作好的肥料袋，不要翻动。（）BAA√×