人教版数学三年级下册教学课件-第8单元 数学广角—搭配（二）-第2课时 搭配（2）

人教版数学三年级下册教学课件-第8单元 数学广角—搭配（二）-第2课时 搭配（2）

第2课时搭配（2）数学广角——搭配（二）8 一复习导入明明想从下面的服装中，挑选1件上衣和1条裤子，他有几种选法？答：他有4种选法。 上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。二探究新知一共有多少种穿法？选择穿法时要注意什么呢？每次上装和下装只能各穿一件。 二探究新知一共有6种穿法。我先选定上装，再搭配不同的下装。 二探究新知一共有6种穿法。我先选定下装，再搭配不同的上装。你们还有不同的方法吗？ 二探究新知我用表示上装，表示下装。 二探究新知每件上装可以与3件下装搭配，这样就有3种穿法……2×3=6（种）一共有6种穿法。两件上装就是2个3种。你们还有不同的方法吗？我用表示上装，表示下装。 二探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3一共有6种穿法。一条线表示一种穿法。 这两种方法都是先固定，再选。二探究新知A1A2B1B2B3比较一下，你更喜欢哪种方法？上衣裤子先固定其中一种，再按顺序搭配。搭配要有序，才能不重复、不遗漏。 三对应练习249368拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 三对应练习249368232628拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 368三对应练习249232628434648拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 368三对应练习249拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。939698232628434648 四课堂小结1.解决简单的组合问题时，可以用符号或字母表示实物，再用连线的方法求出组合数。注意先固定一种，再按顺序连线。2.m件上装和n件下装的搭配，一共有m×n种搭配方法。 豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕下面的早餐有（）种不同的搭配。五巩固练习8饮料和点心只能各选1种。 六拓展练习我们每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片。明明一共要拍多少张照片？聪聪每张照片里面有（）个小朋友。每张照片里面有（）个精灵。11每张照片只能有1个小朋友和1个精灵。1. 六拓展练习我们每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片。一共要拍多少张照片？聪聪明明聪聪明明4×2=8（张）答：一共要拍8张照片。1. 六拓展练习右图中一共有多少个长方形？2.①由一个长方形组成的：4个②由两个长方形组成的：4个③由四个长方形组成的：1个4+4+1=9（个）答：一共有9个长方形。