- 2022-04-06 发布 |
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文档介绍
【必刷卷】小学数学四年级上册第二次月考(三、四单元)质量检测A卷 苏教版(含答案)
第二次月考(三、四单元)质量检测A卷一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)如图,从上面和从右面看到的小正方体的个数相比( )A.从上面看到的小正方体个数较多B.从右面看到的小正方体个数较多C.同样多2.(2分)莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体.右图分别是她从正正面和上面看到的图形.从右面看到的是下面( )个图形.A.B.C.3.(2分)从某一方向看到的形状是的立体图形是( )A.B.C.4.(2分)如图图中乐乐看到的是( ) A.B.C.5.(2分)爷爷在菜园里种了三种菜(如图),用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图( )A.B.C.D.6.(2分)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?( )A.西门小学B.育英小学C.两个学校一样多7.(2分)如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是( ) A.350B.105C.140D.不能确定8.(2分)六(1)班投票选举班委,10名同学参加竞选(以编号代替姓名),全班46名同学参加了投票选举,得票情况如下.编号12345678910票数33422137162822194435得票数过半的同学才能当选本届班委,那么本次投票选举中共有( )名同学竞选成功.A.6B.7C.8D.10二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)下面的三个物体,从前面看到的图形是的物体有 ,从右面看到的图形是的物体有 .10.(2分)由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到的是(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数),则从正面看到的是 号图形,从右面看到的是 号图形. 11.(2分)如图,添1个小正方体,若使从左面看到的图形不变,有 种摆法;若使从上面看到的图形不变,有 种摆法;若从正面看到的图形不变,有 种摆法.12.(2分)如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图:(1)女生喜欢 玩具的人数最多,男生喜欢 玩具的人数最少.(2)这个小学五年级一共有男生 人.(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进 玩具.13.(2分)统计时,我们把有关联的几个统计表合成一个表,更简洁的表示信息,这样的表叫 统计表.14.(2分)下面是某市近几年的人均绿地面积情况统计图.(1)2002年人均绿地面积比1999年增加了 平方分米.(2)2005年人均绿地面积大约是1996年的 倍. 15.(2分)2017年起,“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起.如图表所示,李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况.时长t/分0<t≤3030<t≤6060<t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元,则他四月份使用该单车实际付了 .16.(2分)条形统计图用2格表示10人,平均每格表示 人,照这样计算,要表示70人需要画 .三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)从前面、左面看到的形状都相同. (判断对错)18.(2分)小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体. (判断对错) 19.(2分)在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等. (判断对错)20.(2分)在统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总. .(判断对错)四.计算题(共1小题,满分6分,每小题6分)21.(6分)李老师不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出笔记本的单价吗?五.应用题(共3小题,满分20分)22.(5分)想一想,小明说得对吗?写一写你的想法吧!23.(6分)下面是某市一个月天气变化情况统计图.(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几? 24.(9分)如图是希望小学四、五、六年级人数统计图.(1)四、五、六年级一共有男生204人,六年级男生有多少人?(2)六年级女生比四、五年级女生的平均数多13人,六年级女生有多少人?(3)根据以上信息,请在图上画出六年级男、女生的条形图.六.操作题(共3小题,满分22分)25.(5分)将立体图形与其从正面看到的平面图形连起来.26.(5分)如图各图分别是谁看到的?27.(12分)下面是高阿姨收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表,根据此表完成下面的统计图.1995200020052010 年份数量/封种类普通邮件2018105电子邮件062045(1)根据上数据绘制复式条形统计图.(2)哪年收到的普通邮件最多?哪年收到的电子邮件最多?两种邮件的数量有什么变化趋势?(3)你还能提出什么数学问题?七.解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)28.(12分)下面是某市今年9月份天气情况统计表.天气晴阴多云雨天数45 绘制成统计图如下:(1)请把统计表和统计图填完整.(2)该市9月中 的天数最多, 最少.(3)你还获得什么信息?第二次月考(三、四单元)质量检测A卷参考答案 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.【答案】A【解答】解:几何体的俯视图为:几何体的右视图为:所以,从上面看到的小正方体个数较多.故选:A.2.【答案】A【解答】解:莉莉摆成的这个长方体如下图:从右面看到的图形是:.故选:A.3.【答案】见试题解答内容【解答】解:从某一方向看到的形状是的立体图形是.故选:C.4.【答案】见试题解答内容 【解答】解:观察物体从如图看到,也就是从正面看到的,是.故选:B.5.【答案】见试题解答内容【解答】解:花菜占总面积的一半即50%,菠菜占的总面积的百分数等于韭菜占的总面积的百分数,所以菠菜和韭菜各占了剩下面积的一半即25%,故选:D.6.【答案】A【解答】解:35+37+45=117(个),30+37+35=102(个),117>102,答:西门小学的学生回收的电池更多.故选:A。7.【答案】见试题解答内容【解答】解:105÷30%=350(人)350×40%=140(人)答:七年级有学生140人.故选:C.8.【答案】见试题解答内容【解答】解:44>42>37>35>33>28>22>21>19>16,超过半数的有9号、2号、4号、10号、1号、6号6名同学. 答:9号同学得票最多,有6名同学竞选成功.故选:A.二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.【答案】②;①②③.【解答】解:根据题干分析可得,从前面看到的图形是的物体有②,从右面看到的图形是的物体有①②③.故答案为:②;①②③.10.【答案】②;④.【解答】解:根据题干分析可得,由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到的是(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数),则从正面看到的是②号图形,从右面看到的是④号图形.故答案为:②;④.11.【答案】见试题解答内容【解答】解:根据分析可知:添1个小正方体,若使从左面看到的图形不变,有4种摆法;若使从上面看到的图形不变,有4种摆法;若从正面看到的图形不变,有6种摆法.故答案为:4;4;6.12.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)女生喜欢布娃娃的人数最多,男生喜欢布娃娃的人数最少.(2)66+15+45+66=192(人)答:这个小学五年级一共有男生192人. (3)因为男生、女生喜欢跳棋、喜欢拼图的人数差不多,所以作为店长,进货应该多进跳棋和拼图.(答案不唯一)故答案为:布娃娃、布娃娃;192;跳棋和拼图(答案不唯一).13.【答案】见试题解答内容【解答】解:统计时,我们把有关联的几个统计表合成一个表,更简洁的表示信息,这样的表叫复式统计表.故答案为:复式.14.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)440﹣252=188(平方分米)答:2002年人均绿地面积比1999年增加了188平方分米.(2)642÷130≈5答:2005年人均绿地面积大约是1996年的5倍.故答案为:188,5.15.【答案】见试题解答内容【解答】解:1×12+2×14+3×4﹣8=12+28+12﹣8=44(元)答:他四月份使用该单车实际付了44元.故答案为:44元.16.【答案】见试题解答内容【解答】解:10÷2=5(人)70÷5=14(格) 答:平均每格表示5人,照这样计算,要表示70人需要画14格.故答案为:5;14格.三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.【答案】见试题解答内容【解答】解:从前面、左面看到的形状都相同原题说法正确.故答案为:√.18.【答案】见试题解答内容【解答】解:小明根据三个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体,原题说法错误.故答案为:×.19.【答案】见试题解答内容【解答】解:在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少是相等的;原题说法错误.故答案为:×.20.【答案】见试题解答内容【解答】解:在统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总.这种说法是正确的.故答案为:√.四.计算题(共1小题,满分6分,每小题6分)21.【答案】见试题解答内容【解答】解:(245﹣45×1)÷40 =200÷40=5(元),答:笔记本的单价是5元.五.应用题(共3小题,满分20分)22.【答案】小明说得不对,站在一个位置上观测一个正方体物体,最多能看到三个面。【解答】解:小明说得不对,站在一个位置上观测一个正方体物体,最多能看到三个面。23.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)9÷10=答:多云的天数是晴天的;(2)7÷(10+7+5+9)=7÷31=答:阴天的天数是这个月总天数.24.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)204﹣70﹣58=76(人)答:六年级男生有76人.(2)(60+74)÷2+13=134÷2+13=67+13 =80(人)答:六女生有80人.(3)作图如下:希望小学四、五、六年级人数统计图六.操作题(共3小题,满分22分)25.【答案】【解答】解:26.【答案】 【解答】解:根据题干分析可得:27.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)根据统计表中的数据,绘制条形统计图如下:(2)由统计图可知:1995年收到的普通邮件最多,2010年收到的电子邮件最多.普通邮件呈下降趋势,电子邮件呈上升趋势;(3)问题:2010年电子邮件比普通邮件多多少件?45﹣5=40(件)答:2010年电子邮件比普通邮件多40件.七.解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)28.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)统计表如下: 天气晴阴多云雨天数18435绘制成统计图如下:(2)该市9月中晴的天数最多,多云最少.(3)得到的信息还有:①晴天比阴天多:18﹣4=14(天);②多云比雨天少:5﹣3=2(天).故答案为:晴,多云.查看更多