青岛版数学二年级下册　被减数中间或末尾有0的连续退位减法

青岛版数学二年级下册　被减数中间或末尾有0的连续退位减法

2 被减数中间或末尾有 0 的连续退位减法 项目 内 容 1.口算。 320-210= 682-510= 783+105= 670+316= 555-333= 690+210= 450+230= 620+273= 2.见教材第 69 页情境图,猫头鹰爸爸比孩子多捉多少只? 分析与解答:(1)一个数比另一个数多多少,要用( )法计算。求猫头鹰爸爸比孩子多 捉多少只,列式为( )。 (2)计算 300-116 的方法。 估算:116 接近( ),估算结果为( )。 (3)用竖式计算:0-6 不够减,向( )借 1,十位是 0,就应向( )借 1。 3.通过预习,我知道了在用竖式计算时,如果需要向前一借 1,就要在借的数位上点上退 位点。 4.用竖式计算。 500-136= 400-229= 605-337= 720-438= 501-305= 603-147= 348+354= 465-376= 温馨 提示 知识准备:一次进位或退位的三位数的加减法。 学具准备:计数器。 参考答案 1.110 172 888 986 222 900 680 893 2.(1)减 300-116 (2)100 200 (3)十位 百位 3.略 4.364 171 268 282 196 456 702 89