新北师大版数学一年级下册《回收废品》ppt课件 (10)

新北师大版数学一年级下册《回收废品》ppt课件 (10)

课前小冲刺 10比8多几？也可以说 （ ） 5比9少几？也可以说 （ ） 比3多1的数是 （ ） ，也可以说3增加1的数是 （ ） 比10多5的数是 （ ） 比10少3的数是 （ ） 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 回收废品 北师大版一年级数学下册 回收废品 我收集了 13个 我收集的 比小林多3个 我收集的 比小林少4个 你能提出什么数学问题 ？ 小林 小红 小青 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 先摆小林收集的13个。 小红比小林多收集3个 ， 就增加3个小方块。 13+3＝16(个) 小红收集多少个？ 先摆小林收集的13个。 小红比小林多收集3个，就增加3个小方块。 13+3＝16(个) 回收废品 我收集了 13个 我收集的 比小林多3个 我收集的 比小林少4个 你还能提出什么数学问题？ 小林 小红 小青 小林再增加3个 就和我一样多 一个数比另一个数多几，求较大数，用加法计算。 小青比小林少收集4个 ， 就拿掉4个小方块。 先摆小林收集的13个。 13－4＝9(个) 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 解题关键 （ 1 ） 找到解决问题的关键句子。 （ 2 ） 分析关键句子中：谁与谁比，谁多谁少，哪个量已知，哪个量未知 ？ （ 3 ） 看问的是较大的数还是较小数，较大数用加法计算，较小数用减法计算。 智力大冲浪 智力冲浪第一关 从关键句子中分析谁与谁比，谁多谁少，再根据条件说 说问题是什么？求较大数，还是较小数，用什么方法解答 男生比女生多3人， 多 少 女生20人， ( ) 20 ？ （ 男生有多少人？ ） 故事书比科技书少10本 少 多 故事书有20本，( ) 20 ？ 科技书有几本？ 我比你多折了6颗 我折了42个 笑笑折了多少颗 ？ 42 ＋ 6 48 42 智力冲浪第二关 多 少 ？ 我们班捐了47本书 我们班再捐12本书，就和你们班捐的一样多 笑笑班捐了多少本书？ ＝ （ 本 ） 47 － 12 35 3. 看图提出数学问题，并写出算式和得数。 我再长4厘米就和小鹿一样高了。 我的身高是65厘米。 我比小鹿 矮11厘米。 我比小鹿 高14厘米。 65 ＋ 14 ＝ 79 ＝ （ 1 ） （ 2 ） 65 11 54 － (1)？ (2)？ 课间小游戏 1、师生合作： 如：师：我出 （ ） 你比我多 （ ） 生：我出 （ ） 2、生生合作： 课堂总结 本节课学习有关比较的另外两种形式求较大数或较小数，你有何收获？ 对于本节课，你觉得自己能认真听讲，积极参与，大胆发表自己见解的请举手。 你最想表扬谁？可以是自己，也可以是同学。