- 2021-11-19 发布 |
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文档介绍
二年级数学上册专项复习空间与图形苏教版
专项部分 空间与图形 第一组[认识图形] 一、填空。 1、按要求涂色。 上图是南山街街心花园示意图,请你先将四边形建筑涂成红色,五边形建筑涂成蓝色,六边形建筑涂成黄色。然后,数一数,图中共有( )个图形,其中,四边形有( )个,五边形有( )个,六边形有( )个,圆形有( )个。 2、找规律在先( )里画出图形,再数一数、填一填。 二、在下面的点子图上画一个五边形和一个六边形。去表格,保留点子图 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 三、想想填填。 在七巧板中共有( )个三角形, ( )个四边形。三角形中,( ) 和( )大小相等,( )和( ) 大小相等。 13 四、想一想、画一画。 分成一个三角形和一个五边形 分成一个三角形和一个四边形 分成四个三角形。 1、 2、把下面每个图形分成两个四边形。 3、把下面每组中与众不同的图形圈出来。 (1) (2) 五、智力大冲浪。 1.在一张长方形的纸上剪去一个三角形,剩下的可能会是什么图形?请你画一画,并把剩下的图形用铅笔涂上颜色,再填一填是什么图形。 剩下的是( ) 剩下的是( ) 剩下的是( ) 2.数出下边图中的多边形各有多少个。 三角形有( )个; 13 四边形有( )个; 五边形有( )个; 六边形有( )个。 第二组[厘米和米] 一、填一填。 1、 (1) (2) 2、 3、联系实际生活填一填。 13 长约 厘米 我的身高是 米 厘米 课桌高约 厘米 4、下图中( )和( )是线段。 5、选择适当的长度单位,把相应的○涂黑。 二、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒的长是( )厘米。 2、量一量。 3、请你画一条长3厘米的线段。 4、请你画一条比5厘米长2厘米的线段。 13 三、细心算一算。 7厘米+8厘米=( )厘米 30米+6米=( )米 21米 - 4米=( )米 90厘米+10厘米=( )米 四、细心判断。 1、图钉的长大约是1厘米。 ( ) 2、5厘米比2米长。 ( ) 3、谁量得对? 修图,方框改为括号 五、认真数一数,下图有几条线段。 ( )条 六、实践操作题。 13 第三组[方向与位置] 一、我会填。 1、当你面向南时,你的后面是( )方,左面是( )方,右面是( )方。 2、地图是按照上( ),下( ),左( ),右( )的方向绘制的。 3、小红家在小明家东面,小明家在小红家( )面。 4、在( )里填上东、西、南、北。 13 ⑴ 小松鼠住在小兔的( )面;小猫住在小兔的( )面。 ⑵ 小熊住在小兔的( )面;住在小狗的( )面。 ⑶ 小兔住在小熊的( )面,住在小松鼠的( )面。 ⑷ 小花狗住在小猫的( )面,住在小熊的( )面。 北 5、 (1)从小华家向( )走,可以到果园;向( )走,可以到商店。 (2)小华的妈妈从养鸡场先向( )走( )米,到果园,再向( )走( )米,可以到家。 (3)小华放学回家,先向( )走( )米,到果园;再向( )走( )米,或者先向( )走( ),到商店,再向( )走( )米,就到家了。 6、晚上当你面对北极星,你的后面是( )方,你的右面是( )方,你的左面是( )方。 7、我们的教室前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。 8、当你坐上汽车向东行驶时,你会看到路旁的小树向( )边移动。 9、填空。 ⑴ 教学楼在食堂的( )面,食堂的( )面是实验楼。 ⑵ 实验楼在操场的( )面,在花坛的( )面。 ⑶ 操场在教学楼的( )面,在实验楼的( )面。 10、明明和红红在一起打乒乓球,明明面向东方,红红面向( )方,明明的左边是( 13 )方,红红的左边是( )方,红红的右边是( )方。 二、想一想,填一填。 1、(1)3在第2排的第1列,9在第( )排的第( )列,2在第( )排的第( )列。 (2)第4排第4列是( ),第1排第3列 是 ( )。 (3)按规律,10应在第( )排第( )列, 第3排第5列应填( )。 2、(1)小鸭住在第( )层第( )号,小兔子住在第( )层第( )号。 (2)如果我们把小猴家的门牌号编为302,那么小狗家的应编为( ),小鸡家的应编为( ),狮子家的应编为( )。 三、送小朋友回家。 四、按要求画一画。 北 在的南面画一个 在的东面画一个 在的西面画一个 在的北面画一个 13 五、算一算。 3×6﹦ 4×6﹦ 5×4﹦ 5×5﹦ 25÷5 ﹦ 24÷4﹦ 36÷6﹦ 30÷5﹦ 18÷3﹦ 5×6﹦ 15÷3﹦ 20÷5﹦ 18+23﹦ 46-19﹦ 16+17﹦ 59-18﹦ 六、小导游。 1、我是小导游。 2、我是小小设计师:请你设计一个你喜欢的动物园。 设计好之后,请你说一说各个景点的位置。 3、根据周围事物辨方向。 13 七、选 择。 1.在剧场中,5排5号的后面是 ( )。 A、5排6号 B、6排5号 C、4排5号 2.早上太阳从( )方升起,傍晚从( )方落下。 A.东 B.南 C.西 D.北 3.旗杆的影子在西面,那么太阳在( )。 A.东面 B.南面 C.西面 D.北面 4.聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了一段路,然后向南走了—段路才到学校,聪聪走的路线应该是( )。 八、判断。(对的画“√”,错的画“×”) 1.面朝南方时,你的左手边是西方。 ( ) 2.明明沿直线向东走100米,再向南走100米,又向西走100米,这时 明明在出发点北100米。 ( ) 3.秋天大雁从北方飞向南方。 ( ) 4.明明的家在学校东面50米,红红的家在学校东面30米,那么从明明家 到红红家有80米远。 ( ) 九、解决问题。 1.一个小组5人,5个小组一共多少人?20个人可以分成几个这样的小组? 2.每枝玫瑰花6元,买5枝要花多少元? 第四组[观察物体] 一、先观察,再连线。 1、图形分别是谁看到的?用线连一连。 淘气 兰兰 小红红 13 淘气 兰兰 小红 兰兰 2、哪幅图是淘气看到的?哪幅图是兰兰看到的?用线连一连。 淘气 兰兰 淘气 3、图分别是谁看到的?用线连一连。 二、仔细看图,填序号。 (21分) A. B. C. (1)从正面看到的是C的有( ) (2)从侧面看到的是B的有( ) (3)从上面看到的是A的有( ) 三、哪一张照片是在房间前面拍摄的?在下面( )里打“√”。 13 四、从A、B、C、D四个位置看到的茶壶分别是什么样子的,请你填一填。 五、填一填。 参考答案 第一组[认识图形] 一、1、 7 2 2 2 1 2、 6 7 3 3 三、5 2 ③ ⑤ ① ② 五、2、8 3 4 1 第二组[厘米和米] 一、2、7 5 2 2 12 4、② ③ 5、●米 ●厘米 ●米 三、1 8 300 50 93 80 15 36 17 1. 四、 1、√ 2、× 3、√ × × √ 五、10 第三组【方向与位置】 13 一、1、北 东 西 2、北 南 西 东 3、西 4、(1)西 东(2)北 西(3) 南 东(4)北 东 5、(1)北 东 (2) 东 90 南 50 (3)西 80 南 50 南 50 西 80 6、南 东 西 7、略 8、西 9、(1)东 南(2)西 北(3)南 东 10、西 北 南 北 二、1、(1)2 3 1 1(2)20 6 (3)1 5 20 2、(1)4 2 1 2 (2)403 101 202 五、18 24 20 25 5 6 6 6 6 30 5 4 41 27 33 41 六、1、西 2 北 5 南 5 东 6 西 9 3、南 南 北 七、 1.B 2.A C 3.A 4.C 八、1.× 2.× 3 .√ 4.× 九、1.5×5﹦25(人) 20÷5﹦4(个) 2.6×5﹦30(元) 第四组[观察物体] 二、(1)①⑧ (2)②⑤⑥⑦ (3)④ 四、A D C B 五、6 4 6 4 13查看更多