- 2021-11-18 发布 |
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文档介绍
二年级上册数学试题-第一单元 长度 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第一单元 长度 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。 A.400米 B.200千米 C.200厘米 2.蜜蜂身长约2( )。 A.米 B.厘米 3.一张床长( )。 A.2厘米 B.2米 C.10厘米 D.10米 4.剪一条1米长的绳子,用这条绳子比一比下面物体。比1米长的是( )。 A. B. C. 5.小动物们测量方法正确的是:( ) A. B. C. D. 二.判断题(共5题,共10分) 1.画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。 ( ) 2.小亮一步能走65厘米。 ( ) 3. 这条线段长8cm。 ( ) 4.量比较短的物体,可以用“米”作单位。 ( ) 5.用1刻度对齐物体的一端,5刻度对齐另一端,物体长度为4厘米。 ( ) 三.填空题(共5题,共20分) 1.下面的物体分别多长? ____厘米____毫米, ____厘米____毫米, _____厘米_____毫米 _____厘米_____毫米。 2.估一估,量一量。 估计:________厘米 实际测量:________厘米 3.量一量,铅笔长________厘米;大约________支这样的铅笔长1米。 4. 量一量。 宽约______厘米 宽约______厘米 5.在( )里填上合适的单位。 ①铅笔长约17( ) ②大树高约15( ) ③毛巾长约60( ) ④足球场长约80( ) ⑤小明的身高大约是1( )25( ) 四.作图题(共2题,共15分) 1. 画一画。 (1)画一条长3厘米4毫米的线段。 (2)画一条比2厘米短5毫米的线段。 2.连一连。 五.解答题(共5题,共26分) 1. 一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度,并记录如下。 试估计这支铅笔的长度。 2.我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。 (1)比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米,他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。 (2)下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度,你觉得选择下边哪个“尺子”最合适?如何测量?(写出测量过程) 3.(1)这支铅笔长________毫米。 (2)画一条比2厘米多10毫米的线段。 4. 你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗?它们是: ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5. 小文的身高为1米26厘米,明明站在一块高15厘米的木头上时,刚好与小文一样高。明明的身高是多少? 六.综合题(共1题,共6分) 1.动手实践做一做。 下面是新区规划的部分平面图。 (1)如果从学校修一条新路,与书店到医院的那条路连接,要使这条新路最短,应该怎样修?请在图上画出来。 (2)在图中量出从书店到医院这条路有________厘米(得数保留整厘米数),再根据给出的比例尺算出你量的这条路实际有________千米。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 二.判断题 1.× 2.√ 3. × 4.× 5.√ 三.填空题 1.2;9;4;3;2;3;5;1 2.5;4.9 3.18;21 4. 3;1 5.厘米;米;厘米;米;米、厘米 四.作图题 1. (1) (2) 2.如下: 五.解答题 1. 解:估计这支铅笔9厘米长。 2.(1)8 (2)步长,绕操场步行一圈所用步数。 3.(1)60 (2)10毫米=1厘米 2厘米+1厘米=3厘米 4. 房子的高度;床的长度;地面的长度;门的高度 5. 解:1米26厘米-15厘米=1米11厘米 答:明明的身高是1米11厘米。 六.综合题 1.1)解:画图如下: (2)2;2 查看更多