部编版二年级上册语文《风娃娃》 课件 (39)

部编版二年级上册语文《风娃娃》 课件 (39)

新部编版二年级语文上册 24 风 娃 娃 我会认 摆 使 秧 翻 表 拉 劲 风调雨顺 助 责 示 哗 栽 帮助 使用 强劲 哗啦 秧苗 拉车 表示 摇摆 翻转 栽树 责怪 赶紧 深深地 不住地 断断续续 无影无踪 摇摇摆摆 风娃娃做了哪些事情 ? 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小树 分析课文 风娃娃做了哪些好事?用“——”画出来，读一读。 风娃娃做了哪些坏事?用“~”画出来，也读一读。 汇报结果 好事 : (1) 吹大风车 (2) 吹帆船 坏事 : (1) 吹风筝 (2) 吹衣服 (3) 吹小树 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃 娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。 ” 风娃娃来到田野，看见一架大水车正在 慢慢 转动，抽上来的水 断断续续 地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水， 笑着不住地点头 。风娃娃也 高兴极了 。 风娃娃帮助风车抽水 他深深地吸了一口气 , 鼓起腮使劲向风车吹去。 抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。 高兴极了 说 一 说 ____ 极了 兴奋 激动 开心 伤心 可怕 后悔 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃吹起船帆，让船行驶 他们 弯 着腰， 流 着汗， “嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。 他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。 船工们笑了，一边收起纤绳， 一边向风娃娃表示感谢。 说 一 说 我一边 ____ ，一边 ____ 。 唱歌 跳舞 看电视 吃饭 散步 聊天 秧苗喝足了水，笑着不住地点头，对风娃娃说：“————————————————————————————。” 船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢，说：“——————————————————————。” 帮助风车抽水 把船帆吹起来 风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？ 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃把风筝吹跑了。 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的树 · · · · · · 人们都生气了，纷纷责怪他。 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？ 人们为什么要责怪风娃娃？ 好心 傻气 风娃娃好心却办了坏事。 风娃娃，我 知道人们为 什么责怪你。 小朋友，你知道吗？ 风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“ 孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。” 我懂得了： 做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。 吹动风车 吹动帆船 吹跑衣服 吹翻风筝 吹折小树 　　小朋友们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪些地方，做些什么事？ 说话训练 风娃娃还能帮人们做些什么事？ 风娃娃还能为人类做些什么好事？ 风娃娃来到 _____， 看到 ___________， 他 _____________。 风娃娃,风娃娃， 做好事,大家夸。 大风车,转得欢, 秧苗长,乐哈哈, 吹帆船,帮大忙, 吹帆船,呼啦啦。 风娃娃,风娃娃, 作坏事,责怪他。 大风筝，翻跟头， 吹衣服，折小树， 出蛮劲，尽惹祸， 呼啦啦，呼啦啦