一年级上册数学课件-5 整理与提高（加倍与一半） ▏沪教版 (共20张PPT)

一年级上册数学课件-5 整理与提高（加倍与一半） ▏沪教版 (共20张PPT)

买一送一 4 只太少 … 加倍 加倍 4 的加倍是 8 加倍就是加上和原来相同的数 太好了 我只能吃小胖的一半 一 半 一 半 8可以分成4和4 一半 8 4 10 的一半 所以 10 的一半是 5 因为 10 可以分成 5 和 5 一半 就是把一个数分成两个相同的数 说一说 一半 2 1 一半 4 2 一半 6 3 一半 8 4 一半 10 5 一半 12 6 一半 14 7 一半 16 8 一半 18 9 一半 20 10 加倍与一半 加上和原来相同的 数 把一个数分成两个 相同的数 1 20 加 倍 一 半 6 10 16 18 14 6 5 你看懂这个表格了吗？ 2 2 3 4 10 12 7 8 9 9+ 9 = 18 加倍 9 一半 18 7 + 7 = 加倍 7 一半 3 + 3 = 6 加倍 3 一半 6 14 10 5 + 5 = 加倍 一半 10 6 3 5 7 9 5 14 18 10 14 3 加倍 6 一半 9 加倍 18 一半 7 加倍 14 一半 5 加倍 10 一半 找出加倍与一半的关系 2 、 4 、 8 8 一半 一半 4 2 2 加倍 4 加倍 8 我家的门牌号是 5 的加倍，是（ ）号。 5 加倍 （ ） 10 10 我家的门牌号是 16 的一半、一半、再一半，是（ ）号。 16 一半 （ ） 一半 （ ） 一半 （ ） 8 4 2 2 我家的门牌号是 1 的加倍、加倍、再加倍，是（ ）号。 1 加倍 （ ） 加倍 （ ） 加倍 （ ） 2 4 8 8 我家的门牌号是 6 的一半的加倍，是（ ）号。 6 一半 （ ） 加倍 （ ） 3 6 6 小结 今天我们学习了什么本领？ 加上和原来相同 的数 把一个数分成两个 相同的数 加倍与一半