部编版一年级下册语文预学案-4 四个太阳

部编版一年级下册语文预学案-4 四个太阳

4 四个太阳 学生预学案设计 课题 四个太阳 时间建议 15～20 分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.借助拼音朗读课文，要把字音读准，遇到读不准的字音多读几遍，再读一读带有这 个字的词语。 2．流利地朗读每一个句子，遇到难读的长句子，可以请家人示范，再读一读整个句 子。 3．大声朗读课文，要把课文读得正确、流利。 预习字词 1.读一读认字表中的 13 个生字，然后组词语。 香 温 送 颜 太 甜 道 阳 暖 该 尝 忙 因 2．仔细观察下面 7 个字，看一看哪些字能组成词语，写在田字格中。 太 阳 金 校 为 秋 因 3．比一比，再口头组词语。 太（ ） 大（ ） 金（ ） 全（ ） 因（ ） 困（ ） 内容感知 想一想，说一说：“我”为每个季节画了什么颜色的太阳？ 实践活动 现在是什么季节，周围景色有什么特点？请家人带你出去看一看，再根据你的所见、 所想画一个太阳。 阅读质疑 通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。